1、高中物理高中物理选修选修3-1沪科版沪科版磁场与回旋加速器磁场与回旋加速器探究安培力探究安培力123知道什么是安培力，了解安培力的应用知道什么是安培力，了解安培力的应用.了解电流天平的原理并学会使用它探究安培力的大小了解电流天平的原理并学会使用它探究安培力的大小.掌握左手定则，会用它判断安培力的方向；会计算掌握左手定则，会用它判断安培力的方向；会计算安培力的大小安培力的大小.要点提炼要点提炼1安培力大小的计算公式安培力大小的计算公式FILBsin，为磁感应强度方向与导线方向的夹为磁感应强度方向与导线方向的夹角角(1)当当90，即，即B与与I垂直时，垂直时，FILB；(2)当当0即即B与与I平行
2、时，平行时，F0.2当导线与磁场垂直时，弯曲导线的有效长度当导线与磁场垂直时，弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直线的长度等于连接两端点直线的长度(如图所示如图所示)；相应的电；相应的电流沿流沿L由始端流向末端由始端流向末端学习目标学习目标学习探究学习探究典例精析典例精析自我检测自我检测课堂小结课堂小结知识储备知识储备一、对安培力方向的判定一、对安培力方向的判定例例1 画出图中通电导体棒画出图中通电导体棒ab所受的安培力的方向所受的安培力的方向(图中箭头方向为磁感线的图中箭头方向为磁感线的方向方向)BIFBIFBIF）学习目标学习目标学习探究学习探究典例精析典例精析自我检测自我检测课堂小结课
3、堂小结知识储备知识储备二、对安培力大小的计算二、对安培力大小的计算 例例3 如图所示，两条导线相互垂直，但相如图所示，两条导线相互垂直，但相隔一段距离其中隔一段距离其中AB固定，固定，CD能自由活能自由活动，当直线电流按图示方向通入两条导线动，当直线电流按图示方向通入两条导线时，导线时，导线CD将将(从纸外向纸里看从纸外向纸里看)()A顺时针方向转动同时靠近导线顺时针方向转动同时靠近导线ABB逆时针方向转动同时离开导线逆时针方向转动同时离开导线ABC顺时针方向转动同时离开导线顺时针方向转动同时离开导线ABD逆时针方向转动同时靠近导线逆时针方向转动同时靠近导线ABCD在在AB产生的磁场中受力产生
4、的磁场中受力FF逆时针转动逆时针转动900时时同向电流吸引同向电流吸引D三、导线在安培力作用下的运动问题三、导线在安培力作用下的运动问题 1(对对安培力方向安培力方向的判定的判定)把一小段通电直把一小段通电直导线放入磁场中，导线受到安培力的作用导线放入磁场中，导线受到安培力的作用，关于安培力的方向，下列说法中正确的，关于安培力的方向，下列说法中正确的是是()A安培力的方向一定跟磁感应强度的方向安培力的方向一定跟磁感应强度的方向相同相同B安培力的方向一定跟磁感应强度的方向安培力的方向一定跟磁感应强度的方向垂直，但不一定跟电流方向垂直垂直，但不一定跟电流方向垂直C安培力的方向一定跟电流方向垂直，但
5、安培力的方向一定跟电流方向垂直，但不一定跟磁感应强度方向垂直不一定跟磁感应强度方向垂直D.安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直,又跟电流方向垂直又跟电流方向垂直DA 4(通电导体的综合受力分析问题通电导体的综合受力分析问题)一根一根长长L0.2 m的金属棒放在倾角的金属棒放在倾角37的的光滑斜面上，并通过光滑斜面上，并通过I5 A的电流，方的电流，方向如图所示，整个装置放在磁感应强度向如图所示，整个装置放在磁感应强度B0.6 T竖直向上的匀强磁场中，金属棒竖直向上的匀强磁场中，金属棒恰能静止在斜面上，则该棒的重力为多恰能静止在斜面上，则该棒的重力为多少？少？(sin 370.6)再见再见
