上海市建青实验学校九年级上学期12月物理月考试卷+答案.pdf

1、九九年年级级物物理理阶阶段段检检测测班班级级姓姓名名学学号号满满分分 1 10 00 0 分分，考考试试时时间间 6 60 0 分分钟钟、选择题（共 18 分）1.家用电器正常工作时的功率约为 2 千瓦，则它可能是（）A.电风扇。B.电视机。C.空调器。D.电冰箱。2.下列家用电器中，正常工作时电流最接近 0.5 安的是（）A.电视机。B.空调器。C.电熨斗。D.电饭煲。3.在研究串联电路，引出“总电阻”概念时，所运用的科学研究方法是（）A.类比法B.控制变量法C.理想模型法D.等效替代法4.家庭用户每月应缴付电费多少的依据是（）A.用电器的多少B.用电器功率的大小C.消耗电能的多少D.通过用

2、电器电流的大小5.在图 I（a）所示的电路中，当电键 S 闭合后，电流表 A1和 A2的示数均如图 1（b）所示，则通过灯 L 和电R 的电流分别为（）A.2.0 安，0.5 安。C.2.5 安，0.5 安。B.0.5 安，2.0 安。D.0.5 安，2.5 安。6.在图 2 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，不变的是（）A.电流表 A 示数与电流表 A1示数的差值B.电压表 V 示数与电流表 A1示数的乘枳C.电压表 V 示数与电流表 A 示数的乘积D.电压表 V 不数与电流表 A 示数的比值7.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图 3 中用“s甲

3、”表示）击中乙方的导电服时，电路 导通，乙方指示灯亮.下面能反映这种原理的电路是（）A.B.C.D.8.如图 4 所示，闭合电键 S，灯 L 亮，一段时间后灯 L 熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯 L 或 R上。现用一只规格相向且完好的灯 L替换灯 L，正确的判断是A.若灯 L亮，则灯 L定断路B.若灯 L亮，则灯 L 一定短路C.若灯 L不亮，则电阻 R定断路D.若灯 L不亮，则电阻 R定短路9.如图 5（a）所示，两个电阻 R1、R1串联连接在电源两端，且 R1R2；接着将 R3、R4两电阻并联在相同电源的电路中，如图 2（b）所示。设 R3=R1、R4=R2，两电路闭合电键后，则

4、消耗电能最多的是电阻（）A.R1B.R2C.R3D.R4二、填空题（共 26 分）10.节新干电池的电压为伏。家庭电路中，电冰箱与电视机是的（选填“并联”或“串联”）；它们消耗的电能用表测量。11.10 秒内通过某导体横截面的电量为 5 库，电流做的功为 30 焦，则通过该导体的电流为安，导体两端的电压为伏。当该导体两端的电压为 12 伏时，电阻为欧。12.清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器，有一种 CC5020 型清洗机的铭牌如右表所示。清洗机正常工作电压伏，通过淸洗机的电流是安。某汽车淸洗行用该清洗机一天平均正常工作 4 小时，则一天耗电度。型号CC5020额定压力5MPa电源220

5、V/50Hz额定流量20L/min额定功率2.2kW防护等级IP2513.小夏家中的空调若单独连续正常工作 0.5 小时后，家中电能表的未数变化了 1.1（填单位），则该空调的额定功率为瓦，该空调正常工作的电流为安。14.如图 6 所示是一种可以调节亮度的台灯的原理图。其中 R1、R2、R3是粗细和长短都相同的同种材料制成的电阻。它工作时电键无论接触触点 1、2、3、4 中的任一个，灯都发光，只是亮度有所变化。若要灯最暗，电键应接触触点（选填“1”、“2”、“3”或“4”），此时接入电路中的电阻相当于变了（填“长”或“短”）电阻（选填“变大”或“变小”）。15.在图 7 所示的电路中，电源电压

6、保持不变。灯 L1、L2可能出现了断路故障，闭合电键 S 后：若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是表。若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是表。16.在图 8 所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R1的阻值为 10 欧，滑动变阻器 R2标有“53A”字样。闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，示数变大的电表有个；电压表 V 与电压表 V1示数的差值跟电压表 V1示数的比值（选填“小于”、“等于或“大于”）。17.李莉同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中，她利用 2 节干电池作为电源，将电阻 R2、R1分别与电阻 R1并联，研究过程如图 9（a）、

7、（b）、（c）所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论（1）比较图 9（a）、（b）或（a）、（c）可知：。（2）比较图 9（b）、（c）可知：。三、作图题（共 8 分）18.在图 10 所示的电路中，两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线正确连接电路，要求：灯 L1和灯 L2并联，电流表测量通过灯 L1的电流。19.在图 11 中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键 S 闭合后：（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片 P，小灯 L 变亮时，电压表的示数变大。20.在图 12 所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。补上后要

8、求，当电键 S 闭合后，灯 L 发光，向右移动滑动变阻器的滑片时，电压表示数变大。四、计算题（共 25 分）21.在电路中，标有“220V1100W”字样的用电器正常工作。求：（1）通过该用电器的电流 I；（2）2 小时内该用电器消耗的电能 W 为多少千瓦时？22.如图 13 所示的电路，电源电压为 6 伏且保持不变。滑动变阻器 R2标有“201.5A”的字样。滑动变阻器滑片 P 在最左端时，闭合电键 S，通过电阻 R1的电流为 0.5 安。求（1）电阻 R1的阻值。（2）通过干路中的电流。（3）移动滑动变阻器滑片 P，在电路安全工作的情况下，电路消耗的总电功率范围。23.在图 14 所示的电

9、路中，电源电压为 18 伏保持不变，电阻 R1的阻值为 10 欧，滑动变阻器标有“20 2A”字样。闭合电键 S，电流表 A 的示数如图 15（a）所示。求电阻 R1两端的电压 U1。求此时滑动变阻器 R2连入电路的阻值。现有一个表盘如图 15（b）所示的电压表可接入电路。当电压表接入两点间时（选填“AB”、“CD”、“或 CD”），在移动电阻器滑片 P 的过程中电压表示数的变化量U 最大。求电压表示数的最大变化量U最大。五、实验题（共 23 分）24.在做“用电流表测电流”的实验中，必须将电流表在电路中（选填“串联”或“并联”），所测电流不得超过它的。用导线直接将干电池的两极跟电流表的接线柱

10、相连（选填“能”或“不能”）。25、在“用电流表、电压表测电阻”的实验中（1）实验原理是，电流表应与待测电阻连接。（2）小华向学在某一次测量时，观察到接在待测电阻两端电压表的示数如图 15 所示，则电阻两端的电压为伏。若此时电流表示数为 0.1 安，则电阻的阻值为欧。（3）“探究导体中电流与电压的关系”实验和“用电流表电压表测电阻”实验相比较：需要测量的物理量（选填“相同”或“不同”），实验目的（选填“相同”或“不同”）。“探究导体中电流与电压的关系”实验中，进行多次实验，是为了“用电流表、电压表测电阻”实验中，进行多次实验，是为了。26.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完

11、好，电源电压不变，滑动变阻器标有“20 2A”的字样，待测小灯上只有所标“0.2A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后，分别将两个电压表并联在电路中。实验步骤正确，闭合电键时，发现各电表的示数如图 16 所示。接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光，发现此过程中有一个电压表的示数始终未变，而另一个电压表的示数变化了 0.4 伏。请在图 17 的方框内画出小华连接的矣验电路图。实验所用电源的电压为伏。小华判定小灯泡正常发光的理由是。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率（本小题需要解答过程）。27、某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些

12、因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。表一（第一组）实验序号电压（伏）电流（安）162.002121.003240.50表二（第二组）实验序号电压（伏）电流（安）461.005120.506240.25表三（第三组）实验序号电压（伏）电流（安）731.00860.509120.25（1）分析比较实验序号 1 与 4、2 与 5、3 与 6 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：。（2）分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：。（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出:。