1、习题课件习题课件RJ 6年级下册 第第1课时圆锥的认识课时圆锥的认识3 圆柱与圆锥圆柱与圆锥习题课件习题课件教材习题教材习题1下面物体的形状是由哪些图形组成的？下面物体的形状是由哪些图形组成的？（选题源（选题源于教材于教材P35第第1题）题）略。略。习题课件习题课件2下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。形？连一连。（选题源于教材（选题源于教材P35第第2题）题）略。略。习题课件习题课件123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题78习题课件习题课件1.下列图形中是圆锥的画下列图形中是圆锥的画“”，不是圆锥的画，不是圆锥的画“”。知
2、识点知识点 1直观认识圆锥直观认识圆锥习题课件习题课件2.(创新能力题创新能力题)转一转，想一想会产生哪种立体图形？用转一转，想一想会产生哪种立体图形？用线连一连。线连一连。习题课件习题课件3.填空。填空。(1)圆锥的底面是一个圆锥的底面是一个()，圆锥的侧面是一个，圆锥的侧面是一个()面，从圆锥的面，从圆锥的()到到()的距离是圆锥的高。的距离是圆锥的高。(2)圆锥的侧面展开图是一个圆锥的侧面展开图是一个()形。形。(3)把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是()形。形。知识点知识点 2认识圆锥的本质认识圆锥的本质圆圆曲曲顶点顶点底面
3、圆心底面圆心扇扇等腰三角等腰三角习题课件习题课件4.(动手操作题动手操作题)先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥的底面半径和高。的底面半径和高。顶点顶点知识点知识点 3认识圆锥各部分名称认识圆锥各部分名称底面底面1.5高高底面半径底面半径1.1习题课件习题课件C5.下面四种测量圆锥高的方法中，你认为下面四种测量圆锥高的方法中，你认为()正确。正确。知识点知识点 4测量圆锥高的方法测量圆锥高的方法 习题课件习题课件6.判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)圆锥和圆柱一样也有无数条高圆锥和圆柱一样也有无数条高。()(2)以直角三角形的斜边所在直线
4、为轴旋转一周得到的以直角三角形的斜边所在直线为轴旋转一周得到的立体图形是圆锥立体图形是圆锥。()易错辨析易错辨析辨析：没有正确认识圆锥的高。辨析：没有正确认识圆锥的高。辨析：误认为旋转直角三角形得到的立体图形都是圆锥。辨析：误认为旋转直角三角形得到的立体图形都是圆锥。习题课件习题课件(3)半圆形不能围成圆锥的侧面半圆形不能围成圆锥的侧面。()辨析：对圆锥的侧面展开图认识不够，圆锥的侧面展开辨析：对圆锥的侧面展开图认识不够，圆锥的侧面展开是扇形，半圆形也是扇形，所以能围成圆锥的侧面。是扇形，半圆形也是扇形，所以能围成圆锥的侧面。习题课件习题课件7.以下面直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转以下
5、面直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转一一周周，可以得到一个什么图形？所得的图形的底面直径，可以得到一个什么图形？所得的图形的底面直径和高各是多少厘米？和高各是多少厘米？提升点提升点 用用“旋转法旋转法”解决问题解决问题 习题课件习题课件得到的是圆锥。得到的是圆锥。(1)以以6 cm长的边所在直线为轴旋转一周时，长的边所在直线为轴旋转一周时，d16 cm，h6 cm。(2)以以8 cm长的边所在直线为轴旋转一周时，长的边所在直线为轴旋转一周时，d12 cm，h8 cm。习题课件习题课件8.用如图所示的扇形纸片和圆形纸片能否制作成一个用如图所示的扇形纸片和圆形纸片能否制作成一个圆圆锥锥？请通过计算说明理由。？请通过计算说明理由。
