1、2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试古代汉语试卷(课程代码00536)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试古代汉语评分标准课程代码：00536一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.B11.D 12.B 13.D 14.B 15.C 16.C 17.A 18.B 19.A 20.D二.古文背诵题：本大题共6小题，每小题1分，共6分。【评分参考】本题共6分，每空1分，每错一字扣0.5分，扣完为止。答题不要求写繁体字。21.五十而
2、知天命22.其民淳淳23.暹速、高下24.斧斤以時入山林25.海運則将徙於南冥26.百戰百勝三、释词题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。（一）【评分参考】本题共5分，每小题1分。27.旌：表彰28.睦：使和睦29.涕：眼泪30.次：临时驻扎31.耆：喜爱（二）【评分参考】本题共5分，每小题1分，其中说明词性0.5分，解释意义或语法作用0.5分。32.爾：第二人称代词。你们的，作定语。33.夫：指示代词。那个，作定语。34.弗：否定副词。不，作状语。35.以：介词。引进处置的对象，把。36.恶：疑问代词。哪里，作宾语。四、简答题：本大题共3小题，共20分。37.【评分参考】本题共6分。指
3、出本字、通假字，每处0.5分；说明如何区分本字通假字的理由，每项2分。（1）和（2）用的是异体字；（3）和（4）是分化字。异体字意义完全相同，记词职能也完全一样，只是形体不同。“効”和“效”、“哥”和“歌”意义完全相同、记词职能完全一样，形体不同，只是异体字关系。分化字读音相同或相近，一个字分担了另一个字多个意义职能的一个，者为分化关系。“题”分担了“”的“悬挂”职能，是分化字；“嘱”分担了“属”的“嘱托”的职能，是分化字。38.【评分参考】本题共6分。解释词义，每词1分，说明确认标准2分。（1）年龄。（2）春天和秋天（3）土地神与谷神（4）国家两个单音词组合以后意义不等于原来的简单相加，而产
4、生了新的意义，可以认为是复合词。如（1）的“春秋”和（4）的“社稷”39.【评分参考】本题共8分。说明用法，每项1分，共5分；归类正确，每项0.5分，共3分。第一，第三人称代词，作定语，表示领属关系。例句（2）（6）第二，第三人称代词，充当主谓词组或分句的主语。例句（3）第三，指示代词，表示远指，作定语，相当于现代汉语的“那”。例句（1）第四，句中语气词，表示推测，可译作“大概”。例句（4）第五，句中语气词，表示一种委婉的语气，可译为“希望”“还是”。例句（5）五、古文翻译题：本大题共6小题，每小题2分，共12分。【评分参考】本题共12分。每小题2分，译文词义有误每处扣0.5分，句式错误每处扣
5、1分，扣完为止。40.（田单）就亲自拿着修筑防御工事的工具，和士兵分担辛劳。41.希望不要掠夺我们同族家的女子，让他们安居不受侵扰。42.燕军将领非常高兴，答应他们的请求。燕国军队从此逐渐放松警惕。43.在牛角上绑上尖刀，并在牛尾系上浇灌过油脂的芦苇。44.燕军被扰乱阵脚拼命逃跑，齐军追逐败逃的燕军。45.田单的士兵一天天增多，凭借着胜利的势头，燕军一天天地败逃。六、古文标点题：本题12分。46.【评分参考】本题共12分。当断未断、不当断误断均算1处错，每错3处扣1分，余数不足3个亦扣1分，扣完为止。逗号、句号互用不扣分。前、后引号按2处计算。七、古文阅读题：本大题共11小题，共20分。（一）
6、【评分参考】本题共6分，每词1分。47.酣：喝得畅快48.容：脸色49.過：错误50.去：废弃51.饰：整顿52.肃：恭敬（二）【评分参考】本题共6分，每句2分。53.今天希望和诸位大夫痛快地喝酒，请不要拘泥礼节。54.力气大的人足以战胜尊长，勇猛的人足以杀害君主，但是礼不允许那样做。55.晏婴我怎么敢对君王讲礼仪而自己却忘了礼仪呢？（三）【评分参考】本题共4分。解释词义，每词1分；说明记性与用法，每词1分。56.安：哪里。疑问代词，前置宾语。57.胡：怎么，为什么。疑问代词，状语。（四）【评分参考】本题共4分。58.饮酒时，景公离席出门，晏婴不起身；景公进门，晏婴不起身示礼。席间相互举杯，晏婴却先喝起来。晏婴用具体行动向景公展示了君臣不讲礼仪的情景，目的是使景公明白施礼制的必要。
