初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件-27.ppt

1、热身导入 请同学们带上你的耳朵，还有你的心，我们一起欣赏一首歌曲手拉手，地球村。认真倾听，你听到了什么？想到了什么？热身导入弯弯腰，捡回一个希望，手拉手，捡出一颗太阳，希望的太阳就是我们，我们把地球村打扮得漂漂亮亮，手拉手，把歌唱，地球村是我们共同的家乡，手拉手，把歌唱，地球村是我们共同的家乡。认真倾听，你听到了什么？想到了什么？认真倾听，你听到了什么？想到了什么？热身导入弯弯腰，种下一棵小树，手拉手，捡起一条绿浪，绿色的长河就是我们，我们让地球村永远鸟语花香，手拉手，地球村，生命河在我们心中歌唱，手拉手，地球村，生命河在我们心中歌唱。认真倾听，你听到了什么？想到了什么？认真倾听，你听到了什么

2、？想到了什么？这是一个美丽富饶的村庄这是一个美丽富饶的村庄地球村，她曾经是地球村，她曾经是一个巨大的蓝色星球。一个巨大的蓝色星球。活动一 爱绿小子和怪怪龙的故事 地球村生存着人类和各种动物；那百花盛开的春天万紫千红；地球村生存着人类和各种动物；那百花盛开的春天万紫千红；烈日炎炎的夏天荷花飘香；稻谷金黄的秋天果实累累；大雪纷飞的烈日炎炎的夏天荷花飘香；稻谷金黄的秋天果实累累；大雪纷飞的冬天银装素裹。一派生机盎然、充满活力、欣欣向荣的景象。冬天银装素裹。一派生机盎然、充满活力、欣欣向荣的景象。我们曾经美丽的家园-.可是现在的地球村已经没有什么值得自豪的了：可是现在的地球村已经没有什么值得自豪的了：

3、人类不断毁坏覆盖在村庄的森林，破坏了保护村庄人类不断毁坏覆盖在村庄的森林，破坏了保护村庄的大气层，污染了滋润村庄的河流，大海也被污染的大气层，污染了滋润村庄的河流，大海也被污染了，很多动物已从地球上灭绝了。垃圾漫山遍野，了，很多动物已从地球上灭绝了。垃圾漫山遍野，空气严重污染，整个村庄遍体鳞伤！人们也失去了空气严重污染，整个村庄遍体鳞伤！人们也失去了往日的欢声笑语往日的欢声笑语城市沙漠化城市沙漠化我们现在的家园中国四百余座城市逼近枯水线中国四百余座城市逼近枯水线城市沙漠化城市沙漠化干旱缺水干旱缺水“世界工厂世界工厂”为珠三角环境问题增压为珠三角环境问题增压蓝藻污染蓝藻污染珠江污染珠江污染工厂的

4、废气工厂的废气汽车尾气汽车尾气工厂废气工厂废气冰川融化冰川融化怪怪龙是未来破坏地球环境的罪魁祸首，还好在怪怪龙是未来破坏地球环境的罪魁祸首，还好在20162016年的时年的时候，怪怪龙还没有长大，还是一个调皮可爱有点坏的小龙。候，怪怪龙还没有长大，还是一个调皮可爱有点坏的小龙。爱绿小子，他从未来世界爱绿小子，他从未来世界“地球爱绿环境保护中心地球爱绿环境保护中心”乘坐时乘坐时空机器回到空机器回到20162016年的地球，他的到访是为了帮助小朋友战胜怪怪年的地球，他的到访是为了帮助小朋友战胜怪怪龙。龙。最先觉醒的是地球村的孩子们，他们相信最先觉醒的是地球村的孩子们，他们相信“当许多当许多小孩、在

5、许多小地方、做许多小事，他们便可以改变世小孩、在许多小地方、做许多小事，他们便可以改变世界！界！”可是以怪怪龙为首的一群人还没有觉醒，他们依然我行可是以怪怪龙为首的一群人还没有觉醒，他们依然我行我素，乱扔垃圾，浪费水资源，乱砍滥伐我素，乱扔垃圾，浪费水资源，乱砍滥伐这片大地正迎这片大地正迎来巨大的危机。来巨大的危机。为了拯救我们的蓝色星球为了拯救我们的蓝色星球地球村，为了让大地山清水地球村，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手、小手拉大手，让我们小手拉小手、小手拉大手，竭尽全力保护地球村。请大家团结起来，跟随爱绿小子一起，竭尽全力保护地球村。请大家团

6、结起来，跟随爱绿小子一起，倾尽所有的智慧和骄傲，过关斩将，打败怪怪龙！孩子们，行倾尽所有的智慧和骄傲，过关斩将，打败怪怪龙！孩子们，行动起来，勇猛地向前冲吧！动起来，勇猛地向前冲吧！”活动二 头脑风暴：保护环境1 1、要保护环境，帮助、要保护环境，帮助爱绿小子爱绿小子战胜战胜怪怪龙怪怪龙，小朋友们首先要知道，环境包括哪些方面？小朋友们首先要知道，环境包括哪些方面？2 2、那我们怎样帮助、那我们怎样帮助爱绿小子爱绿小子保护环境呢？保护环境呢？一、手洗衣物一、手洗衣物生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。二、减少使用一次性筷子和杯子二、减少使用一次性筷子和杯子

7、减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。三、节约用水三、节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识四、随手关灯四、随手关灯离开房间时，随手关电灯，节约用电。五、使用节能灯五、使用节能灯使用节能灯，也是节能减排的重要之举。六、减少使用电脑六、减少使用电脑 尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿命吧。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。七、使用购物袋七、使用购物袋外出购物时，外出购物时，自备购物袋，自备购物袋，减

8、少使用塑料袋。减少使用塑料袋。八、环保出行乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行骑自行车出行骑自行车出行有车一族，积极响有车一族，积极响应无车日活动。应无车日活动。九、网上购物、支付、转账九、网上购物、支付、转账不用乘车去银行，节约纸张。不用乘车去银行，节约纸张。十、少吃肉制品十、少吃肉制品全球加工肉食排放的热量超过车量排放的热量。全球加工肉食排放的热量超过车量排放的热量。全球变暖，让树来吸收二氧化碳。全球变暖，让树来吸收二氧化碳。十一、种一棵树十一、种一棵树十二、开一扇窗十二、开一扇窗取代室内空调，节约用电。取代室内空调，节约用电。总结分享学了本课，学了本课，你影响最深的是什么？你影响最深的是

9、什么？你最想说什么？你最想说什么？你准备课后怎么做？你准备课后怎么做？课外活动安排利用课间时间、校外时间调查周围环境污染利用课间时间、校外时间调查周围环境污染现状，分析原因，思考解决方法。现状，分析原因，思考解决方法。活动三 看漫画、找答案（小组讨论）各组找出以下问题，并举一反三，延伸思考。各组找出以下问题，并举一反三，延伸思考。每组只挑选或分配给一个主题：每组只挑选或分配给一个主题：我们身边有哪些环境危害？是怎样的行为造我们身边有哪些环境危害？是怎样的行为造成这样的环境危害的？它们怎样危害了我们健康？成这样的环境危害的？它们怎样危害了我们健康？我们身边有哪些保护环境的行为，或者你认我们身边有

10、哪些保护环境的行为，或者你认为哪些行为是环保的行为？为哪些行为是环保的行为？每组派代表进行发言。（最佳环境小卫士组，每组派代表进行发言。（最佳环境小卫士组，给予加分或者小奖品的奖励）给予加分或者小奖品的奖励）活动四 播放视频我们和环境人类对这个星球的影响有好有坏，在农业、人类对这个星球的影响有好有坏，在农业、城市规划、科学和医药的发展上取得了伟大的成城市规划、科学和医药的发展上取得了伟大的成就，这些成就改善了很多人的生活质量。然而我就，这些成就改善了很多人的生活质量。然而我们为这些进步也付出了代价。这些代价是什么呢？们为这些进步也付出了代价。这些代价是什么呢？人类对环境有哪些影响呢？人类怎样才能扭转这人类对环境有哪些影响呢？人类怎样才能扭转这种趋势呢？人类对森林的影响又是怎么样的呢？种趋势呢？人类对森林的影响又是怎么样的呢？影片作了简要的回答。影片作了简要的回答。总结分享学生谈这节课的收获和想法，教师总结，引学生谈这节课的收获和想法，教师总结，引导学生树立环保意识。导学生树立环保意识。补充延伸活动利用双休日走上社会进行护绿保洁，并且号利用双休日走上社会进行护绿保洁，并且号召同学们从我做起，从身边做起，保护环境，保召同学们从我做起，从身边做起，保护环境，保护好自己的家园。护好自己的家园。