1、“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”,荷叶 母亲 冰心,一、整体感知：,二、分段感知：,第1段：预设：父亲的朋友送给我们家多少荷花？,掌握：1.缸：（gng）用来盛东西的器物。,家中的莲,（量词） 两缸水 一缸荷花（名词） 水缸 醋缸,掌握：2.并蒂 ：,第2段：预设：作者在回忆故乡的荷花时，什么留给了她最深的印象？,故乡的莲,（bng d ）指两朵(及以上)的花并排地长在同 一根茎上。,4.姊妹：（z mi） 姐妹,掌握：3.乘凉：（chng ling） 纳凉,第3段：,转述：用上“乘凉、三蒂、姊妹”等词语，说说家中曾经发生的一件喜事。,人应花瑞,白莲：,7.菡萏 hndn 8.
2、亭亭 tng tng,5.梗 gng 6.莲蓬linpeng,红莲：,第（4-5）段 ：,雨打红莲,10.攲斜=倾斜,11.遮蔽=遮挡,9.繁密=繁+密,天气,第（6-7）段：,问题：1.雨中的红莲受到了什么的保护？ 2.雨中的荷叶显得怎么样？,掌握： 12.覆盖=覆+盖,13.心绪=心情,分解猜测,近义对比,荷叶护莲,第（8-9）段：预设： 1.作者把母亲比喻成什么？又把自己比喻成什么？ 2. “荷叶护莲”暗含着什么意思？,托荷赞母,思考： “心中的雨点”指的是什么？,三、课堂小结：,1.积累了13个生字（词）。2.大致了解课文内容：,送莲,赞美荷叶歌颂母亲,荷叶护莲,雨打红莲,人应花瑞,忆
3、莲,故乡的莲,四、检测基础：（一）给下列汉字注音。蒂（ ） 缸（ ）梗 （ ）姊（ ） 亭（ ） （二）看拼音，写词语。chng ling fn z fn mn lin peng zh b （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（三）用下列词语说一句话。1.徘徊 2.繁密 3.覆盖 4.心绪 5.遮拦,五、布置作业：1.熟读课文。2.反复朗读“雨打红莲”和“荷叶护莲”部分。3.根据提纲复述课文。,第二课时 深学课文,一、回顾内容：,忆莲,二、划分层次：,第一段：1,第二段：2-7,第三段：8-9,人应花瑞,荷叶护莲,雨打红莲,托莲赞母,送莲,故乡的莲,三、体会心情：,“烦 闷”,“不 适 意”,
4、“不 宁 的 心 绪 散 尽”,心系红莲,四、感悟主旨：,荷花 荷叶,我 母亲 （红莲） （荷叶）,母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？,繁密 攲斜 无遮蔽,母 爱,倾侧 覆盖 勇敢 慈怜 聚集,五、赏析精彩：,1：我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。,暗示花即是人，为下文以花比喻子女做好充分的铺垫。,2：那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。,“不敢”意为不忍心，让读者真切地体会到作者对红莲的怜惜之情。,3：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空
5、下的荫蔽？,借景生情；比喻贴切；由设问句而使情感升华。,七、仿句练习：请运用比喻的手法，来完成下列句子。母亲啊，你是 ，我是， 。母亲啊，你是 ，我是， 。,八、布置作业：1.背诵第9段。2.说说自己的“母爱故事” 。,第三课时 巩固训练,一、巩固基础知识（内容和方法）,二、巩固重难点（重难点突出）,三、巩固主要话题（说话与写练）,原则：在实践中检验,（一）字词部分：针对语言知识点,例：1.纠错法：将作业中的错误集中，予以纠正。 2.习题法：以各种常见的题型，巩固所学的字词积累。 3.检测法：听写、默写、评比检测等。,（二）句篇部分：针对课文内容,例：1.固定法：语法知识公式化。（比喻、反问句
6、等） 2.问答法：贯穿全篇的提纲性提问 3. 复述法：指定重点词语提示将主要内容复述出来。 4.背诵法：背诵经典段落。（第9段）,（一）重申重点：1.文章结构、人物特点、特殊的铺垫描写等，都需要反复体会。2.将所学与实际相结合。 例：若是你看到了“雨打红莲”，描述一下你当时的内心活动 若是你看到了“荷叶护莲”，说说你被母亲保护的感人故事。,（二）巩固难点,1.作者将自己的感情融入当时的情景中。（寄情于景）例：“烦闷”“仍是不适意”“不宁的心绪散尽了”,2. 作者的有意铺垫：例：园里莲花有很多，只择其中两朵来写，这样安排有什么作用？爷爷讲“人应华瑞”有何目的和作用？,2.拓展话题： ，我想对你说,（一）巩固话题：歌咏母爱 感恩母亲1.紧扣话题：妈妈，我想对你说,（二）写话训练：当堂完成话题的片段练习,并在全班汇报。,3.选取相关话题： 例：清晨，爸爸妈妈送孩子们到学校门口拐弯处，妈妈爸爸,第四课时 真实交际,话题交际,拓展延伸,（一）话题交际：1.母亲是 2 .荷叶母亲读后感3.母爱故事4.感恩母亲5.孝敬妈妈 ,人间真情,友人之间,战友之间,医生与患者,小爱大爱,母爱,亲人之间,（二）拓展交际：,（三）延伸写作：有下面这些事物，你联想到了什么？将你的联想写下来。 蜡烛 骆驼 雪山 骏马,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
