1、,世说新语两则,刘义庆,它是六朝志人小说的代表作，南朝宋临川刘义庆撰，梁刘孝标作注，主要记载汉末年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气 。在中国小说中自成一体，后代仿作很多。书中存在不少消极因素，但也有不少批判黑暗，讽刺奢淫，表彰善良的记述。 全书语言精练，善于通过一言一行刻画人物 肖像，精神面貌。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事 、文学 、方正 、雅量等三十六门。“咏雪”选自“言语”一门。,世说新语,咏 雪,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑
2、乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,寒冷的雪天,家庭聚会,家中年轻一代人,不久，一会儿,急、紧,高兴的样子,纷纷扬扬,像,差不多,相比,比不上,高兴地笑,凭借,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。,忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：,“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。,道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。,2、你认为“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？,4、你认为把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？,1、咏雪里哪些词语可
3、以体现家庭中的亲情？,质疑探究,“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了融洽欢快轻松家庭氛围,好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻好在有意象，“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。,对两个答案都表示满意；“笑”前喻，“乐”后喻；为“柳絮”一喻而“笑乐”,这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。,3、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?,拓展延伸,你能否再举几例古人 吟咏白雪时用的比喻 的诗句。,白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪,（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，
4、又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。,白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 李白北风行六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 高群对雪,小结,今天，老师有幸和大家一起认识了才华出众的谢道韫，也感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽、欢快、轻松的气氛，感受到家庭里的亲情。,巩固训练:1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。时间： 地点： 人物： 事件：_ 2、解释下列加横线的词语。俄而雪骤（ ）（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）（ ）未若柳絮因风起（ ） 与儿女讲论文义（ ）3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？_4、翻译句子。 撒盐空中差可拟_ 未若柳絮因风起_,作业：,2、在理解的基础上背诵课文,1、熟读课文,3、在日常生活中，我们应该怎样营造一个和睦、轻松、融洽的家庭气氛。,再见,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
