1、6谁大?谁大?情境导情境导入入返回3 34 41 14 4探究新知探究新知返回3 34 41 14 4返回借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。比一比。同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。返回我出题你来比。我出题你来比。1 18 81 12 21 12 21 14 4分子是分子是1 1的分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。的分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。返回看图看图写出分数在比较大小。写出分数在比较大小。56464656课堂练习课堂练习返回比一比。
2、比一比。5 58 83 38 8返回比一比。比一比。3 310107 71010返回1 14 41 16 61 19 91 17 7我出题你来比。我出题你来比。返回2 23 33 35 5返回分子相同分子相同,分母不同分母不同。分子相同分子相同,分母越大的分数越小分母越大的分数越小100100米比赛中小羊用的时间最多米比赛中小羊用的时间最多,小兔用的时间最少小兔用的时间最少。答答:冠军是小兔冠军是小兔,亚军是小鹿亚军是小鹿,季军是小羊。季军是小羊。返回 同分母分数比较同分母分数比较大小大小:分子分子大的分数大大的分数大;同同分子分数比较大小分子分数比较大小,分母小的分数大分母小的分数大。在分数大小比较时,要在分数大小比较时,要图文对照图文对照,这样直观易,这样直观易懂,互相检查,懂,互相检查,保证答案的正确性保证答案的正确性。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?返回课堂小结课堂小结