,快乐的,义务教育教科书美术 四年级下册 第3课,人,人物动态美,观察图片中人物动态，体会他们的快乐与美。,感悟快乐,快乐时光,找一找，合作探寻表现原则。,约瑟芬贝克 亚历山大考尔德 美国,请学着表演一下作品中人物的动作。,思考问题： 你能观察出作品中人物是男是女吗？你还发现她有什么特点？,观察教材中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。,试一试，探究技法。,探究要求：,疏密、粗细,秩序 节奏美,方法多种多样 运用大胆灵活,技法创新：,教师示范,小提示： 1.抓住人体动态概括特点。 2.适度夸张人体比例。 3.大胆采用各种制作方法。,艺术实践： 制作一件带有动感的“快乐的人”。,练 创作实践,小资料,说 拓展评价,谁的作品人物动态最具创意？,谁的作品技法运用最巧妙？,说一说自己的创作想法。,
