ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:19 ,大小:1.03MB ,
文档编号:4320968      下载积分:19 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4320968.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(一年级上册数学课件第六单元练习十七人教版.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

一年级上册数学课件第六单元练习十七人教版.ppt

1、练习十七练习十七人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册11112020各数的认识各数的认识复习回顾复习回顾一一数数、写数数数、写数1个十个十 2个一个一12读作:十二读作:十二读作:读作:_()1个十个十1个十个十20二十二十数位的认识数位的认识相同的数在不同的数位上表示的意义不同。相同的数在不同的数位上表示的意义不同。十位十位 个位个位第二位是十位。第二位是十位。右边起第右边起第一位是个位。一位是个位。十位十位 个位个位11表示表示1个十个十表示表示1个一个一7只圈起来。我的十位上是1,个位上是9。我是由3个一和1个十合起来的。越往左排列的数字越小。(2)填出其他几个小朋友家的信号箱。(1

2、)小红的信应放在()号信箱。(2)填出其他几个小朋友家的信号箱。找出数学书的第7、12、18、20页。20以内的数的数序和大小(1)小红的信应放在()号信箱。相同的数在不同的数位上表示的意义不同。越往左排列的数字越小。7只圈起来。我的十位上是1,个位上是9。通过这节课我们复习巩固了哪些知识点?同学们一起说说看。20以内的数的数序和大小以内的数的数序和大小越往左排列的数字越小。越往左排列的数字越小。越往右排列的数字越大。越往右排列的数字越大。强化巩固强化巩固二二1.先圈出先圈出10只,再接着数只,再接着数。2.用用 摆出下面的数摆出下面的数。111316182011131618203.数一数共有

3、多少只鞋数一数共有多少只鞋。()()12只只4.数一数共有多少根数一数共有多少根 。()()20根根5.按按120的顺序连线的顺序连线。1 1121213131111101014141515181820201717191916162 28 84 43 35 56 67 7 7 79 9 6.找出数学书的第找出数学书的第7、12、18、20页页。7.121316()()本本()()支支()()个个8.我是几我是几?我是由我是由3个一和个一和1个十合起来的。个十合起来的。我的十位上是我的十位上是1,个位上是个位上是9。131919161709.18020010的任意一个数的任意一个数1820的任意

4、一个数的任意一个数015的任意一个数的任意一个数10.(1)一共有一共有()只。只。(2)把左边把左边4只圈起来。从右边数,把第只圈起来。从右边数,把第 7只圈起来。只圈起来。15我是由3个一和1个十合起来的。越往左排列的数字越小。找出数学书的第7、12、18、20页。相同的数在不同的数位上表示的意义不同。我的十位上是1,个位上是9。我的十位上是1,个位上是9。通过这节课我们复习巩固了哪些知识点?同学们一起说说看。20以内的数的数序和大小相同的数在不同的数位上表示的意义不同。数一数共有多少只鞋。(1)一共有()只。按120的顺序连线。(2)填出其他几个小朋友家的信号箱。我的十位上是1,个位上是

5、9。我的十位上是1,个位上是9。(1)小红的信应放在小红的信应放在()号信箱。号信箱。(2)填出其他几个小朋友家的信号箱。填出其他几个小朋友家的信号箱。5小红家小红家小林家小林家小美家小美家小勇家小勇家11.81417我的十位上是1,个位上是9。我的十位上是1,个位上是9。20以内的数的数序和大小我的十位上是1,个位上是9。越往左排列的数字越小。先圈出10只,再接着数。数一数共有多少只鞋。(2)把左边4只圈起来。按120的顺序连线。(2)填出其他几个小朋友家的信号箱。相同的数在不同的数位上表示的意义不同。越往左排列的数字越小。(1)小红的信应放在()号信箱。越往右排列的数字越大。(1)小红的信应放在()号信箱。10121418 1912.161113152017课堂小结课堂小结三三 通过这节课我们复习巩固了哪些知通过这节课我们复习巩固了哪些知识点?同学们一起说说看。识点?同学们一起说说看。数数、写数数数、写数数位的认识数位的认识20以内的数的数序和大小以内的数的数序和大小课课 后后 作作 业业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|