(最新部编教材)三年级数学上册精品课件：有关0的乘法.pptx

1、(最新部编教材)三年级数学上册精品课件：有关0的乘法三年级三年级 数学数学 上册上册人教实验版人教实验版学习目标学习目标3.3.掌握一个因数中间有掌握一个因数中间有0 0或末尾有或末尾有0 0的的乘法的计算方法。乘法的计算方法。2.2.理解理解0 0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0 0的算理的算理和一个因数中间有和一个因数中间有0 0或末尾有或末尾有0 0的乘的乘法的算理。法的算理。1.1.知道知道0 0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0 0 。复习导入复习导入笔算下面各题。笔算下面各题。82453136课件课件PPT情景导入情景导入1 1师：今天是小猴子星星的生日，它请来了自己最要好师：今

2、天是小猴子星星的生日，它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。的小伙伴品尝新鲜的大桃子。师：小伙伴们吃得兴高采烈，很快它们面前盘子里的桃师：小伙伴们吃得兴高采烈，很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。子就被吃光了。师：每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了，数学上可以怎师：每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了，数学上可以怎样表示？样表示？0000000课件课件PPT探索新知探索新知7 7个盘个盘子子里一共还有多少个桃子？里一共还有多少个桃子？个？个00000000 00 00 00 00 00 00 00 0（个）（个）0 07 70 0（个）（个）7 70 00 0（个）（个）0 00 0等于几呢？说一

3、说理由。等于几呢？说一说理由。你们能得到什么规律吗？你们能得到什么规律吗？“0”0”和任何数相乘都得和任何数相乘都得“0”0”。课件课件PPT 运动场的看台分为运动场的看台分为8 8 个区，每个个区，每个区有区有604 604 个座位。运动场的看台共有个座位。运动场的看台共有多少个座位？多少个座位？情景导入情景导入2 2 请你估一估请你估一估“运动场大约有运动场大约有多少个座位？多少个座位？”。估估:604:604接近接近600600。实际结果比实际结果比48004800大。大。604 604 8 8 你能算出准确答案吗？请试一试。你能算出准确答案吗？请试一试。课件课件PPT6046048 8

4、 运动场的看台分为运动场的看台分为8 8 个区，每个区有个区，每个区有604 604 个座位。运动场的看台共有多少个座位？个座位。运动场的看台共有多少个座位？探索新知探索新知4 8 3 24 8 3 26 0 46 0 4 8 8 34832(4832(个个)课件课件PPT情景导入情景导入3 32802803 3 学校图书室买了学校图书室买了3 3套套小小科学家小小科学家丛丛书，每套书，每套280280元。一共需要多少钱？元。一共需要多少钱？8 4 0 8 4 02 8 02 8 0 3 3 2还可以这样写：还可以这样写：8 4 08 4 02 8 02 8 0 3 3 2840840（元）（

5、元）课件课件PPT典题精讲典题精讲 丽丽家离学校丽丽家离学校405405米米,她每天她每天往返往返2 2次次,一共要走多少米一共要走多少米?典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：求一共要走多少米，就是求她往返求一共要走多少米，就是求她往返2 2次次所走的路程，往返所走的路程，往返2 2次就是把次就是把405405米的路程米的路程走了走了4 4回，也就是走了回，也就是走了4 4个个405405米，用乘法米，用乘法计算。计算。典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：4054054=16204=1620（米）（米）典题精讲典题精讲 小狗从邮局出发小狗从邮局出发,先给狐狸送先给狐狸送信信,再给松鼠送信再给松

6、鼠送信,然后返回邮局然后返回邮局,你能算出小狗一共走了多少米吗你能算出小狗一共走了多少米吗?典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：从图中可以知道，小狗送完信再从图中可以知道，小狗送完信再返回邮局，走了一圈。求小狗一共走返回邮局，走了一圈。求小狗一共走了多少米，也就是求了多少米，也就是求3 3个个240240米是多少米是多少米，用乘法计算。米，用乘法计算。典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：240 2403=7203=720（米）（米）错误解答错误解答易错提醒易错提醒用竖式计算：用竖式计算：5025023=3=5 0 25 0 2 3 3 1 5 6 1 5 6156156错解分析：错解分析：易错

7、提醒易错提醒 在计算乘法时在计算乘法时,哪一位相乘的积哪一位相乘的积是是0,0,并且这一位上没有进位数并且这一位上没有进位数,积中积中要写要写0 0占位。错误解答错在占位。错误解答错在3 3乘十位乘十位上的上的0 0得得0,0,积的十位上没有写积的十位上没有写0 0占位。占位。易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误解答错误解答用竖式计算：用竖式计算：5025023=3=5 0 25 0 2 3 3 1 5 6 1 5 615061506 5 0 25 0 2 3 31 5 0 61 5 0 6学以致用学以致用1.1.把错误的改正过来。把错误的改正过来。5 5 0 0 1 13 35 5 0 0

8、3 31 11 1 0 0 6 65 55 5 3 3 0 05 5 0 0 4 42 20 0 0 0 8 81 1课件课件PPT学以致用学以致用2 2竖式计算。竖式计算。42063705130092605课件课件PPT学以致用学以致用3.3.1081084 4432（名）（名）每个方阵每个方阵108108名学生，一共有多少名学生？名学生，一共有多少名学生？4 3 21 0 8 4课件课件PPT学以致用学以致用15006 9 0 0 01 5 0 0 63 4.4.一条蚕吐的丝大约一条蚕吐的丝大约15001500米长。小红米长。小红养了养了6 6条蚕，一共大约吐丝多少米？条蚕，一共大约吐丝多

9、少米？9000（米）（米）课件课件PPT学以致用5李老师买了5套十万个为什么,每套360元,一共花了多少钱?3605=1800（元）课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？0和任何数相乘都得0。1.计算一个因数中间有0的乘法和计算因数中间没有0的乘法的方法完全相同,即用一位数去乘多位数的每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果没有进上来的数,这一位的积就是0,要在本位上写0占位,如果有进上来的数必须加上。2.一个因数末尾有0的乘法的计算方法:可先用一位数去乘0前面的数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。解决实际问题解决实际问题主讲：主讲：学习目标学习目标3.3.灵活运用各种方法解

10、决实际问题，灵活运用各种方法解决实际问题，感受数学在生活中的广泛应用，提感受数学在生活中的广泛应用，提高用数学解决问题的能力。高用数学解决问题的能力。2.2.会用乘除混合运算解决实际问题。会用乘除混合运算解决实际问题。1.1.掌握多位数乘一位数的估算方法。掌握多位数乘一位数的估算方法。复习导入复习导入下面各数接近哪个整十或整百数。下面各数接近哪个整十或整百数。294159732077186 304060030080190186200复习导入复习导入口算下面各题。口算下面各题。809 7006 900053006 902 50087400 4006 43007204200450001800180

11、4000280024001200情景导入情景导入1 1 29 29乘乘8 8的结果是的结果是232232，232232元元250250元，带元，带250250元买门票够了。元买门票够了。三（三（1 1）班有）班有2929人参观，带人参观，带250250元买元买门票够吗？门票够吗？用竖式计算。用竖式计算。探索新知探索新知 2929接近接近3030，可以把，可以把2929看成看成3030，3030乘乘8 8等于等于240240，用算式表示：，用算式表示：292982408240（元）（元）3030 29 29看成看成3030，3030和和8 8相乘等于相乘等于240240，那，那2929和和8 8

12、相相乘的结果就一定小于乘的结果就一定小于240240，所以带，所以带250250元够了。元够了。30308 8240240（元）（元）29298 8240240（元）（元）答：带答：带250250元买门票够了。元买门票够了。三（三（1 1）班有）班有2929人参观，带人参观，带250250元买元买门票够吗？门票够吗？用估算。用估算。探索新知探索新知这两种方法你们都看这两种方法你们都看懂了吗？你更喜欢哪懂了吗？你更喜欢哪种方法呢？种方法呢？29 29张门票看成张门票看成3030张张只需只需240240元，所以带元，所以带250250元肯定够了。元肯定够了。三（三（1 1）班有）班有2929人参观

13、，带人参观，带250250元买门票够吗？元买门票够吗？情景导入情景导入2 2 妈妈买妈妈买3 3个碗用了个碗用了1818元。如果元。如果买买8 8个同样的碗，需要多少钱？个同样的碗，需要多少钱？18元元？元？元3 3个个1818元元8 8个个？元？元 先求一个碗的钱是先求一个碗的钱是多少？多少？18183=63=6（元）（元）再求再求8 8个碗多少个碗多少钱？钱？6 68=488=48（元）（元）18183 38 8=6=68 8=48=48（元）（元）情景导入情景导入3 3 妈妈的钱买妈妈的钱买6 6元一个的碗，正好可以买元一个的碗，正好可以买6 6个。用这些钱买个。用这些钱买9 9元一个的

14、碗，可以买几个？元一个的碗，可以买几个？先求妈妈的钱是多少？先求妈妈的钱是多少？6 66=366=36（元）（元）再看再看3636元里面元里面有几个有几个9 9元就能买几元就能买几个？个？36369=49=4（个）（个）6 66 69 9=36=369 9=4=4（元）（元）典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：每架小飞机的票价是每架小飞机的票价是9 9元元,要求买票一共要多要求买票一共要多少钱少钱,要先求出一共需要几架小飞机。要先求出一共需要几架小飞机。1515个人个人,每架小飞机坐每架小飞机坐3 3人人,需要需要15153=5(3=5(架架)小飞机。每小飞机。每架小飞机的票价

15、是架小飞机的票价是9 9元元,5,5架小飞机的票价就是架小飞机的票价就是5 5个个9 9元元,即即5 59=45(9=45(元元)。典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：15153=53=5（架）（架）5 59=459=45（元）（元）典题精讲典题精讲 工人叔叔修一条水渠工人叔叔修一条水渠,如果每天如果每天修修6 6米米,12,12天就能修完。实际每天修天就能修完。实际每天修8 8米米,可以提前几天修完可以提前几天修完?典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：从右边枝状从右边枝状图上可以看出图上可以看出,这这道题的解题关键道题的解题关键是先求出这条水是先求出这条水渠的总长度渠的总长度,再求再求出实际

16、修完需要出实际修完需要的天数。的天数。典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：6 612=72(12=72(米米)72 728=9(8=9(天天)12-9=3(12-9=3(天天)答答:可以提前可以提前3 3天修完。天修完。错误解答错误解答易错提醒易错提醒估算：估算：5025023=3=15001500错解分析：错解分析：易错提醒易错提醒 在估算时在估算时,由于估算值不是准确由于估算值不是准确值值,要用要用“”“”,不能用不能用“=”。错误。错误解答错在把算式和结果之间用解答错在把算式和结果之间用“=”连接。连接。易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误解答错误解答5025023 315001500估

17、算：估算：5025023=3=15001500学以致用学以致用1 1估算。估算。89893 33 348 448 422 22 36369 49 439 6339 632 2 71718 58 568 5968 598 8 2702703603605605601501501601603503508080120120480480学以致用学以致用2.2.一年级准备租车去秋游，每辆一年级准备租车去秋游，每辆车限乘车限乘4242人，一年级共有人，一年级共有115115人，人，估一估租估一估租3 3辆车够不够？辆车够不够？42423 3 120120（人）（人）120120115 115 够够学以致用学

18、以致用3.3.丽丽每天骑自行车上学，她平丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑均每分钟骑198198米，需要骑米，需要骑8 8分钟，分钟，丽丽家离学校大约有多远？丽丽家离学校大约有多远？1981988 8 16001600（米）（米）学以致用学以致用 4.4.看图列式。看图列式。14142=72=7（千克）（千克）7 76=426=42（千克）（千克）学以致用学以致用 5.5.韵律操比赛中，同学们站成韵律操比赛中，同学们站成4 4排，每排排，每排1212人。变换队形后，同人。变换队形后，同学们站成了学们站成了6 6排，每排有多少人？排，每排有多少人？48486=86=8（人）（人）4 412=4812=48（人）（人）课堂小结课堂小结 你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？求单价的过程叫求单价的过程叫“归一归一”，求总价的，求总价的过程叫过程叫“归总归总”。1.1.两、三位数乘一位数的估算方法两、三位数乘一位数的估算方法:先把接近整先把接近整十、整百数的两、三位数看作是整十、整百数十、整百数的两、三位数看作是整十、整百数,再与另一个因数相乘再与另一个因数相乘,估算出积的近似值。估算出积的近似值。2.2.总价总价数量数量=单价单价 单价单价数量数量=总价总价谢谢谢谢