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人美版五年级下册《美术》第1课:人民艺术家-齐白石-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:40a34).doc

1、人民的艺术家人民的艺术家齐白石齐白石 课时 1 课型 欣赏 教学目标: 1.显性目标:通过资料的收集和学习,了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术 特色等,能运用艺术语言(如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等)描述一幅自 己喜欢的作品,并表达自己的独特感受。 2.隐性目标:体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响;明白要认真观察生活,才 能感受到美;激发学生对民族艺术的热爱之情。 教学重难点: 1.教学重点:通过学习欣赏齐白石的作品,了解他的艺术成就、艺术特色和艺术 表现。 2.教学难点:运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画,并表达出自己的独特感受。 教学准备: 师生课前收集的相关文字和图片资料。 教学过程

2、: 一、组织教学: 检查工具的摆放。 二、设问引入 1上个世纪,我国涌现出了一大批优秀的艺术家,其中有一位著名的国画大师 在 1953 年被国家文化部授予“人民艺术家”的称号,你知道他是谁吗?(生答) 2出示课题,板书:人民艺术家齐白石 三、学生交流资料: 1谁能用自己的语言简单地向大家介绍你所了解齐白石? 2请 23 位同学介绍收集到的关于齐白石的信息。 3师小结:小故事从木匠到人民艺术家 齐白石 1863 年生于湖南湘潭, 出生贫苦家农家, 幼而好学, 读过半年私塾, 12 岁始学木匠,善雕花。27 岁时才正式拜当地文人拜少蕃、胡沁园为师,学习 诗文、书画、篆刻。40 岁后,五次出远门游历

3、,助长了技艺。60 岁在陈师曾的 支持下,进行“衰年变法” ,闭门专攻写意花鸟,借鉴诸家之长,再结合自己的 气质修养,形成自己独特的绘画风格,画风、境界有了质的飞跃,成为一位诗书 画印全才的艺术家。 四、引导欣赏: 1.欣赏 P2 右下:齐白石花鸟鱼虫作品,小组交流: (1)你最喜欢哪幅? (2)画家是怀着怎样的心情表现的? (3)怎样才能表现得这样生动? 生汇报,师小结:齐白石十分热爱身边的花鸟虫鱼,所以把它们都当作有感情的 生命来画。它笔下的这些花鸟鱼虫是他长期观察和写生的结果,因此生动、亲切 而又质朴。 在众多的花鸟鱼虫作品中,白石老人所画的虾、蟹堪称一绝。接下来让我们看看 齐白石最擅长

4、画的虾吧! 2.欣赏 P2 左上群虾 ,小组交流: (1)你觉得白石老人的虾画得如何?(鲜活、有生命力) (2)他是怎样把虾表现得如此鲜活的? 生汇报, 师小结: 白石老人潜心钻研画虾几十年, 他画的虾源于生活而高于生活。 最初,齐白石画的虾,长臂和躯干变化不多,长须也大多画成平摆的 6 条长线。 他自己很不满意。于是,他在家中案头摆了一只大海碗,碗里养着几只活蹦乱跳 的小虾。齐白石每天都在碗旁仔细观察小虾的活动。从此,他画的虾就更加神态 多变,活灵活现了。河虾与对虾的结合,创造了艺术中的“虾” 。 3.齐白石笔下的绚丽世界 白石老人一生作品丰富,有但擅长花鸟,还有大量的山水和人物作品。下面

5、分组欣赏以下几幅画,讨论后汇报: (1)P3 下荷花蜻蜓 荷花和蜻蜓的表现方法有什么不同? 写意与工笔结合。师简介:工虫花卉,即兼工带写,乃白石晚年独创,前无古人。 即虫以工笔而花卉用写意的方法。 这样的画面有什么样的效果? 粗与细、虚与实的强烈对比,豪放与细腻、动静结合,妙夺天工,奇趣盎然。 (2)P3 右蛙声十里出山泉 画作是如何表现诗句的? 看着蝌蚪,仿佛随着流水,听到了蛙鸣,使人产生联想。 说说你看画的感受。 展现了画家丰富的想象力和创造力,笔简意远。 师补充简介:这是 51 年老舍持清人查初白诗句“蛙声十里出山泉”请白石老人 作的一幅画。 (3)P3 左竹楼荷塘 看到这幅画,你有什么

6、感受? 宁静、朴实、深远,诗一般的意境。 读一读 P3 中的这首诗,结合起来理解这幅画。 4诗书画印的全才 刚才第三组读到的诗也是出自齐白石之手。 他不仅是一位画家, 还是一位书法家、 篆刻家和诗人。 欣赏 P3 书法、诗文、篆刻作品,说说欣赏后的感受。 书法:气象雄浑、自然纯朴、稚拙而富有情趣 诗文:清新质朴,感情真挚 篆刻:布局奇特、雄奇奔放、气势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、一气呵成。 五、小结回眸 1欣赏了齐白石的诗书画印,我想问问大家,他如何能从普通的木匠变成艺术 大师?他一生又为什么会留下大量的作品?(勤奋刻苦) 小故事: 一天, 齐白石跟师傅出去做活, 在顾主家见到了一本乾隆年间

7、翻刻的 芥 子园画谱 ,他如获至宝,与顾主好说歹说借了回去。回家后,他跟母亲商量好, 从每月工钱里拿出一点钱来买纸和颜料,一笔一画地临摹起来。白天干活晚上画 画,常常画得两眼酸痛,连鼻孔也被照明用的松明子熏黑了。半年后,一部芥 子园画谱全部被他临摹了下来。从此,这本画册成了他的美术教科书。 在齐白石八十九岁高龄时,还坚持每日作画数幅。 他知道自己年纪大了以后画工笔画会很吃力, 于是就趁年轻时画了很多张工笔的 小虫,但是并不添加其他内容。年纪大了以后,只在每一幅画中添加写意的花草 即可完成每日自己规定的绘画量。 2你知道白石老人最喜欢表现什么吗?(花鸟虫鱼等生活中最常见的事物) 3他的作品主要有什么特点?(画简意深、生动质朴、鲜活而有情趣) 六、学生作业 1作业要求:选择书中你最喜欢的一幅作品,写写自己独特的观后感(可从意 境、表现方法、画面效果、感受等方面入手)或者谈谈你学完本课后的收获。 2生作业,师巡视指导 七、总结延伸 1请部分学生读一读自己的观后感或收获。 2齐白石一生有上万幅作品,如果你感兴趣,可以通过上网等方式查阅了解更 多相关知识。 教学反思

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