1、八年级下册第一单元学习仿写PPT壹贰叁激趣导入激趣导入重温语段，感知特色。重温语段，感知特色。修改片段，创写作文修改片段，创写作文。贰目录目录https:/ 重读安塞腰鼓修辞修辞思思考考句式句式词语词语重温语段重温语段 感知特色感知特色 修辞修辞比喻：比喻：是否是否一样一样排比：表达不同，排比：表达不同，句子句子关系关系反复：表达气势反复：表达气势重温语段重温语段 感知特色感知特色 句式词语感情重温语段重温语段 感知特色感知特色 片段一片段一骤雨一样，是急促的鼓点；骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，
2、是闪射的瞳仁；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。斗虎一样，是强健的风姿。重温语段重温语段 感知特色感知特色 片段二片段二愈捶愈烈愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，都在这舞姿和鼓点中，交织交织!旋转旋转!凝聚凝聚!奔突奔突!辐射辐射!翻飞翻飞!升华升华!重温语段重温语段 感知特色感知特色 小试牛刀小试牛刀跳大绳要求：用生动的修辞 用准确的词汇 用精炼的短句 200字重温语段重温语段 感知特色感知特色 社戏社戏心心理理重温语段重温语段 感知特色感知特色 片段一片段一第第5 5段，我急得要哭；段，我急得要哭；第第7 7
3、段，我高兴了；段，我高兴了；第第1919段，我有些疲倦了。段，我有些疲倦了。-社戏社戏直接直接描写描写重温语段重温语段 感知特色感知特色 片段二片段二（1 1）到下午，我的朋友都去了，戏已到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。且知道他们在戏台下买豆浆喝。-社戏社戏重温语段重温语段 感知特色感知特色 片段二片段二（2 2）我的很重的心忽而轻松了，）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。身体也似乎舒展到说不出的大。-社戏社戏间接间接描写描写重温语段重温语段 感知特色感知特色 小试牛刀小试牛刀期末试卷分发前的心理期末试卷分发前的心理要求：要求：直接间接心理描写直接间接心理描写 200 200字字重温语段重温语段 感知特色感知特色 修改片修改片段，段，创写作文创写作文 仿写仿写作文作文题材：亲情类 背影秋天的怀念 要求：题目自拟，不少于600字点拨：选择具体形象 线索点拨：细节描写 环境描写修改片修改片段段 创写作文创写作文
