1、影影 子子5一年级上册一年级上册PPT 我们都有一位形影不离的好朋友，它时刻在我我们都有一位形影不离的好朋友，它时刻在我们的身边。一会儿在前，一会儿在后；一会儿在左，们的身边。一会儿在前，一会儿在后；一会儿在左，一会儿在右。你猜猜它是谁呢？一会儿在右。你猜猜它是谁呢？新课导入新课导入你知道吗？你知道吗？https:/ 会 认我 会 认前前qi n后后huhi狗狗u黑黑zu右右yu左左t 它它h o朋朋pn好好友友yu影前黑狗左右它朋友好好hoho（好事）（好事）（爱好）（爱好）例：例：1.1.她是我最她是我最好（好（）的朋友。的朋友。hoho2.2.我的爱我的爱好（好（）是看动漫。是看动漫。h
2、oho（好朋友）（好朋友）多音字多音字（好学）（好学）组词：在乎 正在 现在我会写我会写部首：土笔顺：ziihu组词：前后 后门 后头部首：笔顺：w组词：我们 自我 你我部首：丿笔顺：h o o组词：好人 好事 好朋友部首：女笔顺：l 影子影子（yng zi）:物体挡住光线后，映在地物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。面或其他物体上的形象。l 常常常常（chnng chnng）：）：不止一次，经常不止一次，经常。l 朋友朋友（pnpng yu）：）：彼此有交情的人。彼此有交情的人。词语解释词语解释常常经常前后左右好坏黑白常常偶尔词语对对碰词语对对碰 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生
3、字词的读音，边听边思考：妙解课文妙解课文影子各在小朋友的哪影子各在小朋友的哪个反向？个反向？yn zi zi qin影子在前，yn zi zi hu影子在后，yn zi chng chng gn zhe w影子常常跟着我，ji xin y tio xio hi u就像一条小黑狗。yn zi zi zu影子在左，yn zi zi yu影子在右，yn zi chng chng pi zhe w影子常常陪着我，t sh w de ho pn you它是我的好朋友。yn zi zi qin影子在前，yn zi zi hu影子在后，后后“前、后前、后”交代了影交代了影子出现的位置。子出现的位置。yn z
4、i chng chng gn zhe w影子常常跟着我，ji xin y tio xio hi u就像一条小黑狗。“常常跟着我常常跟着我”说说明影子和我的关系明影子和我的关系密切。密切。“一条小黑狗一条小黑狗”既写出了影子的既写出了影子的颜色，又写出了颜色，又写出了影子的调皮可爱。影子的调皮可爱。yn zi zi zu影子在左，yn zi zi yu影子在右，yn zi chng chng pi zhe w影子常常陪着我，t sh w de ho pn you它是我的好朋友。想一想：为什么说影子是我的好朋友。想一想：为什么说影子是我的好朋友。yn zi zi zu影子在左，yn zi zi y
5、u影子在右，yn zi chng chng pi zhe w影子常常陪着我，t sh w de ho pn you它是我的好朋友。“陪陪”字说明字说明了影子和我的了影子和我的关系很密切。关系很密切。影子常常跟我在一起，只有好影子常常跟我在一起，只有好朋友才这样，所以说影子是我朋友才这样，所以说影子是我的好朋友。的好朋友。想一想：本文的方位词有哪些，你想一想：本文的方位词有哪些，你还知道哪些呢？还知道哪些呢？本课：前后左右本课：前后左右还有：东南西北还有：东南西北指一指：下图中的小朋友分别在小明的前后指一指：下图中的小朋友分别在小明的前后左右哪个方向上？左右哪个方向上？小明小明前前后后后后左左右
6、右前前前前右右左左前前影子影子跟着“我”像小黑狗陪着“我”是好朋友层次梳理层次梳理本课是一首以生活现象为题材的儿歌，读起本课是一首以生活现象为题材的儿歌，读起来朗朗上口，活泼俏皮。作者以简洁、生动、形来朗朗上口，活泼俏皮。作者以简洁、生动、形象的语言，写出了影子与人形影不离的特点，表象的语言，写出了影子与人形影不离的特点，表达了对影子的喜爱之情。达了对影子的喜爱之情。主旨归纳主旨归纳 光线总是沿着直线的方向前进，如果光线总是沿着直线的方向前进，如果被某种不透明的物体挡住时，光线就没办被某种不透明的物体挡住时，光线就没办法穿透它再前进，这时在这个物体的后面法穿透它再前进，这时在这个物体的后面就会形成一个阴影。这样就产生了影子。就会形成一个阴影。这样就产生了影子。知识拓展知识拓展课后作业课后作业 听写词语。听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。在田字格中练习书写本课的生字。有感情地朗读课文，并读给爸爸妈妈听。有感情地朗读课文，并读给爸爸妈妈听。结束语结束语 影子是个顽皮的小家伙，它跟你不分离，你走他也走，你停他也停。让我们在生活中去继续了解它吧！
