1、 1 湖北的蓝印花布教学设计 一、教材分析： 本课是人美版小学美术五年级下册，属设计应用的学习领域。本课主要内容 是在初步了解湖北蓝印花布工艺流程的基础上， 用在空白手绢上画蓝印的形式去 认识湖北蓝印花布纹样的图案寓意及基本构成方法， 并且用创新的绘画手段简洁 又实用地突出主题。 本课新颖之处在于在学习新内容的同时也展示了作业的方法 步骤，好懂易学，又具有实用价值。 二、教学目标： （1）知识与技能：欣赏蓝印花布，了解蓝印花布的制作工艺流程，通过作业 步骤了解蓝印花布纹样构成及简单了解其吉祥寓意， 用蓝色水彩画法在手绢上作 画。 （2）过程与方法：通过实物亲身感受，从感观上认识蓝印花布，让学生
2、对蓝 印花布产生第一印象；通过分类播放有关图片、视频，让学生对蓝印花布工艺流 程有个更直观的审美感受；通过步骤讲解，一边学习蓝印花布传统图案寓意和构 成， 一边动手设计绘制， 增加对蓝印花布的喜爱之情， 从而了解传统， 学会创新。 （3）情感态度与价值观：通过本课对蓝印花布的学习，激起学生对家乡对祖 国的热爱之情，为我们家乡有如此丰厚的文化底蕴而骄傲，作为生长在蓝印花布 发祥地的我们，有责任有义务让蓝印花布这个湖北的非物质文化遗产传承下去。 三、教学重难点： 教学重点：蓝印花布工艺流程，包上画蓝印的步骤和方法。 教学难点：对传统蓝印花布图案寓意和图案构成的理解，吉祥图案的设计和 用水墨画的技法
3、进行蓝印花布的创作。 四、教学准备： 师教材，蓝印花布扇子，白布，油画棒，本课课件，水粉颜料，调色盘， 排笔。 生教材，白布，油画棒，国画蓝颜料，调色盘，清水等。水粉颜料，调 色盘，排笔等。 五、教学设计： 一、实物导入，激发学生兴趣。 二、新授。 1、通过观看蓝印花布传承人相关视频，了解蓝印花布的制作工艺。 2、欣赏湖北蓝印花布，知道蓝印花布大多富有吉祥的寓意。 3、通过赏析蓝印花布的纹样，知道蓝印花布分为蓝底白花和白底蓝花两种。 4、微课展示蓝印花布的制作步骤。 2 三、学生实践，教师巡回指导。 采用漏印的方法，设计制作一块富有吉祥寓意的仿蓝印花布手绢。 注意事项：1、使用油画棒时，注意涂抹均匀。 2、使用颜料印刻时注意加入少量水，避免颜料洒出。 四、评价走秀展示 五、小结拓展 六、板书设计 湖北蓝印花布 注意：1、使用油画棒时，注意涂抹均匀。 2、使用颜料印刻时注意加入少量水，避免颜料洒出。
