1、第 3 课时 有余数的除法(3)第 6 单元 有余数的除法二年级数学下册(二年级数学下册(RJRJ)教学课件教学课件一、新课导入一、新课导入问题:1.读一读,说一说你知道了什么。2.“13根小棒”指的是什么?3.“每4根分一组”什么意思?13根小棒,每4根分一组,结果怎样?问题:结果怎样呢?自己动手试一试。提示:可以摆一摆,画一画,写一写。13根小棒,每4根分一组,结果怎样?二、探索新知二、探索新知问题:结果怎样呢?你是怎么知道的?交流想法,解决问题13根小棒,每4根分一组,结果怎样?3尝试书写,交流想法13根小棒,每4根分一组,结果怎样?1343(组)1(根)尝试:摆、圈、列除法算式的办法都
2、可以解决这个问题。你们知道吗,除法也可以写成竖式,想一想摆、圈、写算式的过程,自己试着写一写。摆圈算尝试书写,交流想法1343(组)1(根)问题:你是怎样写的?说一说你的想法。尝试书写,交流想法摆圈算1343(组)1(根)指导书写,建立联系13根小棒,每4根分一组,结果怎样?1343(组)1(根)除法也可以写成竖式:尝试书写,交流想法问题:你懂这位同学的意思吗?4 1 313 1 3 314摆圈算1343(组)1(根)41 3131 241 3131 2指导书写,建立联系 如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?根据题意可以列除法算式:164=4(根)。4 根据根据“六七四十二六
3、七四十二”得出得出7 7和和6 6相乘的积接相乘的积接近四十三,并且余数小于除数近四十三,并且余数小于除数7 7。因此。因此4343除以除以7 7的商应该是的商应该是6 6。由由43-4243-421 1可知余数为可知余数为1 1。在填写竖式除。在填写竖式除法时注意法时注意6 6与与7 7的积写在被除数下面,商与被除的积写在被除数下面,商与被除数个位对齐,且商写在除号上面,余数与乘积数个位对齐,且商写在除号上面,余数与乘积用横线隔开。用横线隔开。有余数除法的求商方法是利用乘法口诀,先想除数和几相乘的积最接近被除数,又比被除数小,那么商就是几。在列竖式除法时一定要按照书写顺序,先写除号,再写被除数和除数,接着再求商,商与除数的乘积写在被除数的下面,最后写余数。三、课堂小结三、课堂小结1.17个 ,2个2个地圈。圈了()组,剩下()个。172 (组)(个)8811四、巩固练习四、巩固练习2.23个 ,3个3个地圈。圈了()组,剩下()个。233 (组)(个)727232323 9 23.4044 12 04.622 428385 6365.63975(根)(根)4(米)(米)6.