1、数学 五年级（下）自主学习自主学习 合作探究合作探究展示交流展示交流总结提升总结提升 一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位分数单位。1.什么叫单位什么叫单位“1”？2.什么叫分数单位？什么叫分数单位？(如，的分数单位是 ）返回返回1.的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。2.的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。73857181351.分别涂色表示下面各分数，你能发现什么？分子比分母小的分数叫分子比分母小的分数叫 。这些分数比这些分数比1大大还是比还是比1小？小？真分数真分数真分数真分数1或或=1。如
2、何判断一个分数是真分数还是如何判断一个分数是真分数还是假分数呢？假分数呢？真分数真分数 1 (分子比分母大或等于分母）。分子比分母大或等于分母）。返回1.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？333135616667613316133356667613真分数真分数假分数假分数2.把上题中的分数用直线上的点表示出来。把上题中的分数用直线上的点表示出来。012313335616667613看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。别在直线的哪一段上。我吃了一个半我吃了一个半“一个半一个半”怎么用分数
3、表示呢怎么用分数表示呢?1 +写作写作:21=121121像像 、这样的分数叫这样的分数叫 。121143带分数带分数读作：一又二分之一读作：一又二分之一我吃了一个半我吃了一个半“一个半一个半”怎么用分数表示呢怎么用分数表示呢?1 +写作写作:21=121121 是由是由整数整数和和真分数真分数组成。组成。带分数带分数用分数表示其他同学吃的橙子。1.1.小组交流谈论小组交流谈论“自主学习自主学习”中的内容，并填一填。中的内容，并填一填。小结：有些假分数的分子恰好是分数的小结：有些假分数的分子恰好是分数的（），它们实际上是（），它们实际上是（）；）；有些假分数的分子不是分母的（有些假分数的分子不
4、是分母的（），），这样的假分数可以写成（这样的假分数可以写成（）。）。下面的说法对吗？真分数一定小于假分数。（）假分数都大于1。（）分母是4的假分数有无数个，而真分数只有三个。（）3 是一个带分数。（）474.(1)试写出分子是7的真分数。(2)试写出分母是7的假分数。(3)试写出等于一的假分数。分子是分子是7的真分数：的真分数：、等。等。分母是分母是7的假分数：的假分数：、等。等。777879710717273747576返回78等于等于1的假分数：的假分数：、等。等。33445566课课 堂堂 小小 结结1.真分数真分数 1 (分子比分母大或分子比分母大或 等于分母）。等于分母）。3.带分数带分数 1 （假分数的另一种书（假分数的另一种书写形式）。写形式）。想想 一一 想想通过今天的学习，大家都有哪些收获呢？你能够用一个分数来评价自己在这节课中的表现吗？作业：练习十三作业：练习十三 第第 八、九题八、九题
