人教版八年级数学上册：1223全等三角形的判定asa课件(同名2214).ppt

1、11.2 三角形全等的判定三角形全等的判定(三三)棋盘山中学：孙棋盘山中学：孙 旭旭 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为为“边边边边边边”或或“SSS”）。）。ABCDEF在在ABC和和 DEF中中 ABC DEF（SSS）AB=DEBC=EFCA=FD知识梳理知识梳理:在在ABC与与DEF中中ABC DEF（SAS）两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。等。(可以简写成可以简写成“边角边边角边”或或知识梳理知识梳理:FEDCBAAC=DFC=FBC=EF继续探讨三角形全等的条件：继续探讨三角形全等的条件：两

2、角一边两角一边思考：已知一个三角形的两个角和一条边，那么两个角思考：已知一个三角形的两个角和一条边，那么两个角与这条边的位置上有几种可能性呢？与这条边的位置上有几种可能性呢？ABCABC图图1图图2在图在图1中，中，边边AB是是AA与与B的夹边，的夹边，在图在图2中，中，边边BC是是AA的对的对边，边，我们称这种位置关系我们称这种位置关系为为两角夹边两角夹边 我们称这种位置关系为我们称这种位置关系为两角及其中一角的对边。两角及其中一角的对边。观察下图中的观察下图中的ABC，画一个画一个A B C ，使，使A B=AB,A=A，B=B结论结论:两角及夹边对应相等的两角及夹边对应相等的两个三角形全

3、等两个三角形全等(ASA).(ASA).观察：观察：A B C 与与 ABC 全等吗？怎么验证？全等吗？怎么验证？画法画法:1.画画 A B=AB；2.在在A B 的同旁画的同旁画DA B=A,EB A=B,A D、B E交于点交于点CACBAEDCB思考：这两个三角形全等是满足哪三个条件？思考：这两个三角形全等是满足哪三个条件？如何用符号语言来表达呢如何用符号语言来表达呢?证明证明:在在ABC与与A B C 中中A=A AB=A BABC ABC（ASA）ACBACB B=B两角及夹边对应相等的两角及夹边对应相等的两个三角形全等两个三角形全等(ASA).(ASA).在在ABC和和DEF中，中

4、，A=D,B=E,BC=EF,ABC和和DEF全等吗？为什么？全等吗？为什么？ACBEDF探索探索解：全等解：全等 A=D,B=E(已知已知)C=F(三角形内角和定理三角形内角和定理)B=E 在在ABC和和DEF中中BC=EF C=FABC DEF（ASA）你能从上题中得到什么结论？你能从上题中得到什么结论？两角及一角的对边对应相等的两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等（两个三角形全等（AASAAS）。）。如何用符号语言来表达呢如何用符号语言来表达呢?证明证明:在在ABC与与A B C 中中A=AABC ABC（AAS）ACBACB B=BBC=B C （ASA）（AAS）归纳归纳下列条件

5、能否判定下列条件能否判定ABC DEF.（1）A=E AB=EF B=D（2）A=D AB=DE B=E试一试试一试请先画图试试看请先画图试试看如图如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可他是否可以只带其中的一块碎片到商店去以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一就能配一块与原来一样的三角形模具吗样的三角形模具吗?如果可以如果可以,带哪块去合适带哪块去合适?你能说明其中理由吗你能说明其中理由吗?ABCBEAD1、如图，已知、如图，已知AB=DE，A=D，,B=E，则，则ABC DEF的理由是：的理由是：2、如图，已知、如图，已知AB=DE,A

6、=D，,C=F，则，则ABC DEF的理由是：的理由是：ABCDEF例例、如图，、如图，AB=AC,B=C,AB=AC,B=C,那么那么ABEABE和和ACDACD全等吗？为什么？全等吗？为什么？AEDCB 如图，如图，AD=AE,B=C，那么，那么BE和和CD相等相等么？为什么？么？为什么？AEDCB你还能得出其他你还能得出其他什么结论？什么结论？OABCDE 如图，如图，AEBE，ADDC，CD=BE，DAB =EAC求证：求证：AB=AC 例例.如图如图,O,O是是ABAB的中点，的中点，A=BA=B，AOCAOC与与BODBOD全等吗全等吗?为什么？为什么？OABCDABCDO1234

7、 如图：已知如图：已知ABC=DCBABC=DCB，3=43=4，求证求证:(1):(1)ABCABCDCB(2)1=2DCB(2)1=2 已知：如图，已知：如图，AB=AC AB=AC，A=AA=A，B=C B=C 求证：求证：ABE ABE ACD ACD CDAABE1 1、如图：已知、如图：已知ABDEABDE，ACDFACDF，BE=CFBE=CF。求证：。求证：ABCABCDEFDEF。ABCDEF考考你考考你判定三角形全等判定三角形全等你有哪些方法？你有哪些方法？1 1、如图、如图ACB=DFEACB=DFE，BC=EFBC=EF，那么应补充一个条，那么应补充一个条件件 -，才能

8、，才能使使ABCABCDEF DEF。你能吗你能吗?AB=DE可以吗？可以吗？A=D（已知（已知）AB=DE（已知（已知）B=E（已知（已知）在在ABC和和DEF中中 ABC DEF（ASA）FEDCBA知识梳理知识梳理:知识梳理知识梳理:在在ABC和和DFE中中,当当A=D,C=F和和AB=DE时时,能否得到能否得到 ABC DFE?(1)(1)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.简写成简写成“角边角角边角”或或“ASAASA”.”.(2)(2)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.简写成简写成“角角边角角边”或或“AASAAS”.”.知识要点：知识要点：（3 3）探索三角形全等是证明线段相等（对应边相等），）探索三角形全等是证明线段相等（对应边相等），角相等（对应角相等）等问题的基本途径。角相等（对应角相等）等问题的基本途径。：要学会用分类的思想，转化的思想解决问题。要学会用分类的思想，转化的思想解决问题。