1、口算两位数减两位数口算两位数减两位数万以内的加法和减法(一)万以内的加法和减法(一)1.口算。口算。26+41=19+41=56+28=83+12=75+11=75+21=67+21=72+15=45+24=58+42=57+17=48+37=6760849586968887691007485新课导入新课导入2.口算下面各题并说一说你是怎样算的。口算下面各题并说一说你是怎样算的。245194437553084307340191536255433仔细观察这两组题目,说一说你们仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。是怎样计算的。新课导入新课导入2.口算下面各题并说一说你是怎样算的。口算下面各
2、题并说一说你是怎样算的。245194437553084307340191536255433两位数减整十数,可以两位数减整十数,可以先把十位上的数相减,先把十位上的数相减,再加个位上的数。再加个位上的数。两位数减一位数时,可以两位数减一位数时,可以先把个位上的数相减,再先把个位上的数相减,再加整十数。加整十数。如果被减数如果被减数个个位位不够减,要从十位不够减,要从十位退退1。新课导入新课导入普通快客的票价比动车普通快客的票价比动车贵多少钱?贵多少钱?你能提出什么你能提出什么数学问题?数学问题?6554?教材P11 例2探究新知探究新知6548?世博专线大巴的票价比世博专线大巴的票价比普通快客便
3、宜多少钱?普通快客便宜多少钱?你还能提出什么你还能提出什么数学问题?数学问题?教材P11 例2探究新知探究新知你会口算吗?你会口算吗?6554?6548?探究新知探究新知探究两位数减两位数算法探究两位数减两位数算法50 415116554说一说说一说6554你是你是怎样口算的?怎样口算的?先算先算655015,再算再算15411。探究新知探究新知探究两位数减两位数算法探究两位数减两位数算法6554你还有其他口算方法吗?你还有其他口算方法吗?先算先算605010,再算再算541,最后算最后算10+111。探究新知探究新知40 825176548说一说说一说6548你又是你又是怎样口算的。怎样口算
4、的。先算先算654025,再算再算25817。探究新知探究新知6548还可以怎么口算?还可以怎么口算?50 15217先算先算50482,再算再算15+217。探究新知探究新知观察对比:刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?观察对比:刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?6554 是不退位的减法,6548 是退位的减法。两位数减两位数口算在两位数减两位数口算在计算时要注意什么?计算时要注意什么?个位不够减,要从十位退 1。探究新知探究新知 口算两位数减两位数口算两位数减两位数1.先把减数拆成整十数和一位数;先把减数拆成整十数和一位数;2.然后用被减数依次减去这两个数。然后用被减数依次减去这
5、两个数。探究新知探究新知教材P11 例2你能提出其他数学问题并解答吗?你能提出其他数学问题并解答吗?探究新知探究新知教材P11 做一做88328394549随堂练习随堂练习1.教材P13 练习二 第7题随堂练习随堂练习篮球小知识:篮球小知识:篮球比赛一般由篮球比赛一般由4小节组成,每小节组成,每2个小节个小节也为一个半场。也为一个半场。1、2小节为上半场,小节为上半场,3、4小小节为下半场。下半场的得分为累计计分,也节为下半场。下半场的得分为累计计分,也就是在上半场的基础上继续加分。分数牌显就是在上半场的基础上继续加分。分数牌显示的即为最终得分。示的即为最终得分。随堂练习随堂练习1.教材P13
6、 练习二 第7题上半场比赛结束,上半场比赛结束,28比比43。2队领先队领先_分。分。全场比赛结束,全场比赛结束,45比比67。下半场下半场2队得了队得了_分。分。随堂练习随堂练习43-28=先算:先算:43-20=23再算:再算:23-8=1515(分)(分)67-43=先算:先算:67-40=27再算:再算:27-3=2424(分)(分)随堂练习随堂练习2.教材P13 练习二 第8题上衣比裤子贵上衣比裤子贵_元,元,上衣和裤子一共上衣和裤子一共_元。元。884随堂练习随堂练习3.教材P13 练习二 第6题47195210随堂练习随堂练习课堂小结课堂小结通过本节课的学习,通过本节课的学习,你
7、有什么收获?你有什么收获?一、滚雪球比赛。(算一算)一、滚雪球比赛。(算一算)选自创优作业100分6981264481428920巩固练习巩固练习二、成成每天坚持写二、成成每天坚持写 42 个大字。个大字。他今天已经写了他今天已经写了 25 个,个,还要写几个大字?还要写几个大字?选自创优作业100分42-25=17(个)(个)答:还要写答:还要写 17 个字。个字。巩固练习巩固练习 为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不
8、是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。真好看呀!冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
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