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格式:PPT , 页数:14 ,大小:752.50KB ,
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人教版新课标数学小学二年级下册有余数的除法优质课课件.ppt

1、1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘,摆一个摆一盘,摆一摆。摆。把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘,摆一个摆一盘,摆一摆。摆。(三)比一比,初步感知有余数除法的意义(三)比一比,初步感知有余数除法的意义623(盘)(盘)723(盘)(盘)1(个)(个)把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘,摆一摆。个摆一盘,摆一摆。(四)圈一圈,填一填(四)圈一圈,填一填1.17个个 ,2个个2个地圈。个地圈。2.23个个 ,3个个3个地圈。个地圈。圈了(圈了()组,)组,剩下(剩下()个。)个。圈了(圈了()组,)组,剩下(剩下(

2、)个。)个。172 (组)(组)(个)(个)233 (组)(组)(个)(个)问题问题:1.用用9根小棒,根小棒,你你能摆几个这样的能摆几个这样的 正方形?请你动手摆一摆。正方形?请你动手摆一摆。2.能用能用除法算式表示你摆的意思除法算式表示你摆的意思吗?吗?3.如果用如果用10根小棒来摆呢?根小棒来摆呢?4.11根、根、12根呢根呢?5.谁谁和谁有很密切的关系?和谁有很密切的关系?是什么关系?是什么关系?1 1、用一堆小棒摆用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会。如果有剩余,可能会剩几根小棒?剩几根小棒?2.2.我会选。我会选。(1 1)(?)=66,除数可能是(,除数可能是()。)。A A、6

3、B6 B、5 C5 C、7 D7 D、4 4(2 2)()=77,除数可能是(,除数可能是()。)。A A、4 B4 B、6 C6 C、9 D9 D、7 7 3.3.我会做。我会做。(1 1)5=5=(?),余数最大是多少?),余数最大是多少?(2 2)(?)?)=77,除数最小是多少?,除数最小是多少?1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212四、应用:四、应用:1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516168 8 4=24=2(组)(组)11 11 4=24=2(组组)33(个个)1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212应用:应用:按照这样的规律,依次往后摆,第按照这样的规律,依次往后摆,第2020个是什么颜色?第个是什么颜色?第3131个个是什么颜色?是什么颜色?这节课我们学习了什么?这节课我们学习了什么?通过今天这节课的学习你有哪些收获?通过今天这节课的学习你有哪些收获?再 见

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