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六年级数学上册分数乘法应用题课件北京版.ppt

1、北京版六年级数学上册北京版六年级数学上册教学目标 1.理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法。2.渗透对应思想。3.理解“求一个数的几分之几是多少”的应用题的解题方法。4.正确灵活的判断单位“1”。噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。人现在听到的声音是多少分贝?80分贝5 51 1噪音降低80分贝分贝现在?现在?分贝分贝单位单位“1”1”81画线段图来分析:画线段图来分析:降低?降低?分贝分贝先求降低了多少分贝,再80-80 8180分贝分贝现在?现在?分贝分贝单位单位“1”1”81画线段图来分析:画线段图来分析:降低?降低?分贝分贝80(1 -)81()()人

2、心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次?5475次次青少年:青少年:婴儿:婴儿:比青少年多比青少年多 54?次?次先求出婴儿心跳比青少年多的次数。人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次?5475+7554=75+60=135(次)答:婴儿每分钟心跳135次。75次次青少年:青少年:婴儿:婴儿:比青少年多比青少年多 54?次?次先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的多少倍。人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。

3、婴儿每分钟心跳多少次?5475(1+)54=75=135(次)答:婴儿每分钟心跳135次。591999年世界人口达60亿,预计2013年将增加 。2013年世界人口将达多少亿?61解乘法分数应用题的关键什么?解乘法分数应用题的关键什么?(1)分析含有分率的句子,看它占)分析含有分率的句子,看它占谁的几分之几。谁的几分之几。(2)找出单位)找出单位“1”,根据求一个数的,根据求一个数的几分之几用乘法计算。几分之几用乘法计算。努力吧!努力吧!五年级师生向希望小学捐书150本,六年级比五年级多捐 。六年级师生捐书多少本?152昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次,蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少 。蝗虫每秒能振动多少次?118109 磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时,普通列车比它慢 。普通列车的速度是多少?4336严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中 的泥沙沉积在河道中,其余被带到入海口。有多少亿吨泥沙被带到入海口?41谢谢 谢谢

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