1、北师大版 数学 四年级 下册平均数（平均数（1 1）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业数据的表示和分析数据的表示和分析课堂练习课堂练习6 6（1 1）折线统计图有什么特点？）折线统计图有什么特点？折线统计图折线统计图有利于直观了解事物的变化情况。有利于直观了解事物的变化情况。（2 2）统计图一般有几种形式？）统计图一般有几种形式？统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇统计图一般有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种形式。形统计图三种形式。情境导情境导入入每每3 3秒呈现秒呈现1010个数字，看一看每次可以记住几个数字。个数字，看一看每次可以记住几个数字。探究新知
2、探究新知 淘气能记住几个数字？淘气能记住几个数字？淘气平均每次淘气平均每次记住记住6 6个数字。个数字。平均每次记住平均每次记住6 6个数字是怎么得出来的？个数字是怎么得出来的？第1次第2次第3次第4次第5次可以把多的补给少的。可以把多的补给少的。平均每次记住平均每次记住6 6个数字是怎么得出来的？个数字是怎么得出来的？（5 54 47 75 59 9）5 56 6（个）（个）你能帮忙解决机灵狗的问题吗？你能帮忙解决机灵狗的问题吗？淘气哪一次也没有淘气哪一次也没有记住记住6 6个数字啊！个数字啊！这是怎么回事？这是怎么回事？“6“6个个”是几次是几次“匀匀”出来的。出来的。平均数平均数是一组数
3、据是一组数据平均水平的代表。平均水平的代表。说一说说一说生活中你在哪里见到过平均数。生活中你在哪里见到过平均数。我们班同学的我们班同学的平均身高平均身高这个月的平均这个月的平均气温气温1.1.在在1 1分投篮比赛中，奇思前后分投篮比赛中，奇思前后4 4次投中的个数分次投中的个数分 别为别为7 7个、个、7 7个、个、6 6个、个、8 8个。用什么数可以表示个。用什么数可以表示 奇思投中的个数？奇思投中的个数？平均数平均数课堂练习课堂练习2.2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出出这星期这星期最高气温和最低气温的平均值。最高气温和最低气温的平均值。（8
4、+10+11+12+11+12+138+10+11+12+11+12+13）7=117=11（C C）（18+18+20+22+24+20+2518+18+20+22+24+20+25）7=217=21（C C）11112121他们小队平均他们小队平均每个每个人收集人收集了多少个？了多少个？小红：小红：1414个个小兰：小兰：1212个个小亮：小亮：1111个个小明：小明：1515个个3.3.（14+12+11+1514+12+11+15）4 4=52=524 4=13=13（个）（个）小红：小红：1414个个小兰：小兰：1212个个小亮：小亮：1111个个小明：小明：1515个个总数量总数量
5、份数份数平均数平均数答：他们小队平均每个人收集了答：他们小队平均每个人收集了1313个。个。3.3.4.4.填空填空。（1 1）甲）甲1818岁，乙岁，乙2424岁，两人的平均年龄是（岁，两人的平均年龄是（）岁。岁。（2 2）每班平均）每班平均4242人，人，3 3个班一共（个班一共（）人。人。（3 3）幼儿园把）幼儿园把360360朵花平均分给小朋友，每个小朋朵花平均分给小朋友，每个小朋友分到友分到4 4朵花，幼儿园共有（朵花，幼儿园共有（）个小朋友。）个小朋友。（4 4）a a、b b、c c分别表示分别表示3 3个数，它们的个数，它们的平均数是平均数是（）。）。2121126126909
6、0（a+b+ca+b+c）3 3同步练习下表是四（下表是四（1 1）班同学参加课外兴趣小组活动的人数）班同学参加课外兴趣小组活动的人数统统计表计表。四（四（1 1）班一共多少人？平均每个项目有多少人参加？）班一共多少人？平均每个项目有多少人参加？10+5+9+8+6+4=4210+5+9+8+6+4=42（人）（人）42426=76=7（人）（人）5.5.答：四（答：四（1 1）班一共）班一共4242人，平均每个项目有人，平均每个项目有7 7人参加。人参加。1.1.求求平均数的方法平均数的方法:移多补少移多补少。总数总数人数人数(份份数数)=)=平均数平均数。2.2.平均数平均数比一组数中比一组数中最大最大的数要的数要小小,而比而比最小最小的数的数要要大大。3.3.平均数平均数能较好地反映一组数据的能较好地反映一组数据的总体情况总体情况。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结
