1、北京版数学三年级上册第四单元北京版数学三年级上册第四单元第5课 第四单元 导入新课导入新课解决问题（解决问题（5 5）导入新课导入新课小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？新课学习新课学习小红：我有小红：我有7070根小棒。根小棒。小刚：我有小刚：我有3030根小棒。根小棒。数学问题：数学问题：1 1.小红比小刚多多少根小棒？小红比小刚多多少根小棒？7030=407030=40（根）（根）2 2.小刚比小红少多少根小棒？小刚比小红少多少根小棒？新课学习新课学习想一想：小红给小刚几根小棒，两人的小棒想一想：小红给小刚几根小棒，两人的小棒就一样多？就一样多
2、？小红：我有小红：我有7070根小棒。根小棒。小刚：我有小刚：我有3030根小棒。根小棒。新课学习新课学习小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？小红给小刚多少根小棒，两个人就同样多了？新课学习新课学习方法一：方法一：70-30=4070-30=40（根）（根）40402=202=20（根）（根）方法二：方法二：70+30=10070+30=100（根）（根）1001002=502=50（根）（根）50-30=2050-30=20（根）（根）小结：移动的简单方法是差除以小结：移动的简单方法是差除以2 2。新课学习新课学习 移多补少就是把多的那组多出来的数目分成移多补少就是把多的那组多出来的数目
3、分成相同的两份，然后把其中的一份补给少的那一组，相同的两份，然后把其中的一份补给少的那一组，这样两组的的个数就会同样多。这样两组的的个数就会同样多。新课学习新课学习试一试：试一试：请你帮他调整一下，使两边的人数同样多。请你帮他调整一下，使两边的人数同样多。新课学习新课学习试一试：试一试：请你帮他调整一下，使两边的人数同样多。请你帮他调整一下，使两边的人数同样多。（根据移动的简单方法是差除以（根据移动的简单方法是差除以2 2，可得：），可得：）10-6=4 10-6=4（人）（人）4 42=22=2（人）（人）新课学习新课学习播放播放“学乐师生学乐师生”精彩的导学作业精彩的导学作业 结论总结结论
4、总结 通过这堂课的学习，你有什么收获？你还有通过这堂课的学习，你有什么收获？你还有什么问题吗？什么问题吗？1.1.如果把小丽的画片给小强如果把小丽的画片给小强5 5张，两个人的画片张，两个人的画片张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多几张？几张？课堂练习课堂练习1.1.如果把小丽的画片给小强如果把小丽的画片给小强5 5张，两个人的画片张，两个人的画片张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多张数就同样多了。原来小丽的画片张数比小强多几张？几张？（根据移动的简单方法是差除以（根据移动的简单方法是差除以2 2，可得：），可得：）5 52=102=10（张）（张）答：比小强多答：比小强多1010张。张。课堂练习课堂练习1.1.两个人原来各有多少本课外书？两个人原来各有多少本课外书？2.2.芳芳做了芳芳做了1414朵花，阳阳做了朵花，阳阳做了8 8朵花，芳芳朵花，芳芳给阳阳几朵花，两人的花就一样多？给阳阳几朵花，两人的花就一样多？作业布置作业布置
