1、北师版小学数学三年级上册北师版小学数学三年级上册第2课第二单元我一共我一共看到了看到了三个面三个面。我看到了我看到了两个面。两个面。我只看到了我只看到了一个面。一个面。导入新课导入新课站在不同位置他们分别看到站在不同位置他们分别看到几个面？几个面？小红小红小力小力小亮小亮看一看看一看(二）二）导入新课导入新课新课学习新课学习 三名学生分别是从哪个角度观察桌上的牙膏盒和三名学生分别是从哪个角度观察桌上的牙膏盒和茶杯的，他们看到的画面应该是什么样的。茶杯的，他们看到的画面应该是什么样的。新课学习新课学习下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。新课学习
2、新课学习观察活动要求：观察活动要求：请大家验证自己的想法，选择类似的一大一小的请大家验证自己的想法，选择类似的一大一小的两个物体进行模拟观察，验证自己刚才的判断是否两个物体进行模拟观察，验证自己刚才的判断是否正确。正确。新课学习新课学习笑笑看到画面是什么样的？笑笑看到画面是什么样的？新课学习新课学习笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？温馨提示：温馨提示：先独立思考，再把自己的想法与同伴交流。先独立思考，再把自己的想法与同伴交流。新课学习新课学习 淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。你的理由。结论总结结论总结
3、通过刚才的观察活动，你发现了什么？通过刚才的观察活动，你发现了什么？从相对位置观察同一个物体，看到的画面正好从相对位置观察同一个物体，看到的画面正好是相反的。是相反的。结论总结结论总结 今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个生活。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个生活中的有心人。中的有心人。1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。下面几幅图分别是谁看到的？连一连。课堂练习课堂练习2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？
4、右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。把位置的编号填在括号里。课堂练习课堂练习3.看一看，想一想。看一看，想一想。课堂练习课堂练习下面这些图分别下面这些图分别是从哪个方向上是从哪个方向上看到的？看到的？左面左面上面上面正面正面作业布置作业布置必做题必做题：选做题：选做题：1.观察身边的两件实物，把看到的告诉别人。观察身边的两件实物，把看到的告诉别人。2.选择感兴趣的两个物体从不同角度拍照，辨选择感兴趣的两个物体从不同角度拍照，辨认是从哪一个位置拍照的。认是从哪一个位置拍照的。作业布置作业布置看一看（二）看一看（二）从相对位置观察同一个物体，看到的画面正好是从相对位置观察同一个物体，看到的画面正好是相反的。相反的。观察观察猜想猜想验证验证 板书设计板书设计
