1、 4.17 地球上的昼与夜粤教粤科版 五年级下册科学课前问答课前问答同学们，现在我们是上午，那你知道美国地区现在是什么时候吗？思考：当我们时间是上午时，美国地区是晚上。你知道为什么会有这种现象吗？因为地球在不停的自转，太阳光照到的地方是白天，照不到的地方是黑夜。思考：1：他们在干什么？他们在观看一场电视直播。2：在中国地区还是白天的时候，国外是什么时间？国外是晚上，因为赛场上灯火通明。3：为什么我们这里是白天，而他们那里是夜晚呢？新知导入新知导入 为什么我们这里是白天，而他们那里是夜晚？活动一 同一时刻的昼与夜新知讲解新知讲解同学们，世界上不同地区昼夜不同吗？白天和黑夜是我们生活中常见的现象，
2、不过地球上不同地区的昼夜可能会不一样。例如，北京是白天的时候，巴西的里约热内卢却是黑夜。白天夜晚新知讲解新知讲解是什么原因造成这种现象的呢？我们可以通过借助地球仪这个工具来观察北京和里约热内卢的位置，提出自己的解释吧！活动一 同一时刻的昼与夜新知讲解新知讲解活动一 同一时刻的昼与夜认识地球仪新知讲解新知讲解活动一 同一时刻的昼与夜新知讲解新知讲解活动一 同一时刻的昼与夜新知讲解新知讲解活动一 同一时刻的昼与夜里约热内卢北京说说你的发现？西半球东半球新知讲解新知讲解活动一 同一时刻的昼与夜我发现北京和里约热内卢在东西方向上和南北方向上都是相对的城市。看看地球仪上，还有哪些地方和北京昼夜相反？新知
3、讲解新知讲解活动一 同一时刻的昼与夜新知讲解新知讲解 由于地球是一个既不发光又不透明的球体，阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的一半是白昼，没有被阳光照亮的一半是黑夜。活动二 地球上昼夜分布新知讲解新知讲解活动二 地球上昼夜分布 当北京和悉尼是白天时，纽约却是夜晚。北京9：00纽约20：00悉尼11：00新知讲解新知讲解昼夜分布情况。模拟实验：实验器材：手电筒、地球仪等。实验步骤：1、用手电筒模拟太阳，从适当的角度照亮地球仪的一半，模拟出三地的昼夜情况。2、观察此时地球仪上“昼夜”分布的特点。活动二 地球上昼夜分布新知讲解新知讲解活动二 地球上昼夜分布 说一说，你有什么发现？我发现有些地方在西半
4、球，有些地方在南半球。用手电筒照亮北京时，这些地方都可能是“黑夜”。新知讲解新知讲解活动二 地球上昼夜分布晨昏线 被太阳（手电筒）照亮的半球，称为昼半球，没有被照亮的半球，称为夜半球。两个半球之间的分界线（两条）合为一个圆圈，叫晨昏线。新知讲解新知讲解活动二 地球上昼夜分布 观察实验现象，说说真实地球上的昼与夜是南北分布还是东西分布？昼夜半球是东西分布的。简答题。课堂练习课堂练习2、昼夜是如何形成的？答：地球是一个既不发光又不透明的球体，阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的一半是白昼，没有被阳光照亮的一半是黑夜。1、地球上同一时刻不同地区的昼夜情况都相同吗？请举例说明？答：同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能不一样。例如，北京是白天的时候，巴西的里约热内卢却是黑夜。我国的航天技术拓展提高拓展提高东方红一号神舟六号嫦娥二号1、白天和黑夜是自然现象，同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能不一样。2、地球是一个既不发光又不透明的球体，阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的一半是白昼，没有被阳光照亮的一半是黑夜。课堂总结课堂总结 地球上的昼与夜板书设计板书设计特点：昼半球昼夜半球是东西分布的。课后查阅资料，了解昼夜为什么会交替变化。作业布置作业布置
