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新人教版小学四年级数学上册第四单元《练习九》课件.pptx

1、1.根据每组题中第1题的积,写出下面两题的得数。792=7920=79200=2403=243=24030=1805=18015=36015=1581581580158015800158007207207272720072009009002700270054005400 积的变化规律是什么?一个因数不变一个因数不变,另一个因数乘几或除另一个因数乘几或除以几(以几(0 0除外除外),积也乘或除以相同的数。积也乘或除以相同的数。2.根据每组题中第1题的积,写出下面两题的得数。342=34020=340200=1503=153=15030=364=3616=188=68686800680068000

2、68000450450454545004500144144576576144144 这两个算是的这两个算是的积为什么没有变积为什么没有变?有什么规律呢?有什么规律呢?两数相乘,一个因数两数相乘,一个因数乘乘(或除以)几,另一个因数(或除以)几,另一个因数除以除以(或乘)相同的数,(或乘)相同的数,积不变积不变。3.仔细观察因数的关系,再计算。19238476890027003600(1 1)妈妈在超市买了12斤花生,花生每斤5元,妈妈一共要付多少钱?4.解决问题。已知什么和什已知什么和什么,求什么?么,求什么?已知已知数量数量和和单价单价,求,求总价总价。512=60(元)(元)答:一共要付6

3、0元。运用的数量关运用的数量关系是什么系是什么?怎样列式计算?怎样列式计算?(2 2)芒果12元每千克,姥姥买了6千克,姥姥需要付多少钱?4.解决问题。126=72(元)(元)答:姥姥需要付72元钱。(1 1)妈一列火车的速度是65千米/小时,从甲地到乙地一共用了5个小时,甲地与乙地相距多少千米?5.解决问题。已知什么和什已知什么和什么,求什么?么,求什么?已知已知速度速度和和时间时间,求,求路程路程。655=325(千米)(千米)答:甲地与乙地相距325千米。运用的数量关运用的数量关系是什么系是什么?怎样列式计算?怎样列式计算?(2 2)小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?5.解决问题。

4、60 15=900(米)(米)答:他15分钟走900米。6.填空。1004040010说一说你是怎么想的?15151414=210210151528=28=151542=42=151556=56=151570=70=7.根据第1题的积,找规律填出其他题的得数。42063084010508.下面说法对吗?对的在()里画“”。(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数,求总价,要用笔袋的单价乘个数。()(2)“小明家和学校相距700米,他从家到学校走了10分钟,他每分钟走多少米?”这道题是求路程。()(3)已知3小时走的路程,可以求速度。()9.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时,返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远?40 3=120(千米)(千米)答:从县城到王庄乡有120千米。9.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时,返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远?120 2=60(千米(千米/时时)答:原路返回时平均每小时行60千米。原路返回时平均每小时行多少千米?120千米

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