1、西师大版一年级数学下册西师大版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，并能用自己掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。喜欢的方法进行正确计算。2.2.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，培经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，培养同学们的计算能力和动手操作能力。养同学们的计算能力和动手操作能力。算一算算一算:还剩多少个乒乓球还剩多少个乒乓球?老师老师,我们班领我们班领6个乒乓球。个乒乓球。326(个个)议一议议一议:计算时计算时,你遇到了什么新问题你遇到了什么新问题?想一想：从想一想：从32根小棒中，怎样拿
2、走根小棒中，怎样拿走6根？根？几种拿法用小棒摆一摆用小棒摆一摆返回返回返回三种不同的摆法三种不同的摆法第一种第一种先拿走先拿走2 2根，再打开一捆是根，再打开一捆是1010根，再拿走根，再拿走4 4根，还剩根，还剩6 6根，根，6 6根与根与2 2捆合起来是捆合起来是2626根。根。第二种第二种打开打开1 1捆是捆是1010根，拿走根，拿走6 6根，还剩根，还剩4 4根，根，4 4根与根与2 2根合起来是根合起来是6 6根，根，6 6根与根与2 2捆合起来是捆合起来是2626根。根。第三种第三种打开打开1 1捆是捆是1010根，根，1010根与根与2 2根合起来是根合起来是1212根，拿走根，
3、拿走6 6根，还剩根，还剩6 6根，根，6 6根与根与2 2捆合起来是捆合起来是2626根。根。小棒图几种不同的口算方法几种不同的口算方法（1）32 6=26 想：想：12 6=6 6+20=26（4）32 6=26 想：想：32 10=22 22+4=26（2）32 6=26 想：想：32 2=30 30 4=26（3）32 6=26 想：想：10 6=4 22+4=26还可以用竖式计算还可以用竖式计算3 2626.从十位退从十位退1，在个位作，在个位作10再再减。减。110两人座两人座三人座三人座四人座四人座六人座六人座十人座十人座原有（条）原有（条）2331332721租出（条）租出（条）58496还剩（条）还剩（条）算一算：还剩多少条船？算一算：还剩多少条船？18182323292918181515小猫捉鱼小猫捉鱼(连线连线)
