高中语文基础天天练课件.ppt

1、1.1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.A.游游弋弋（yy）租租赁赁(ln)(ln)倏倏忽忽(sh)(sh)寥寥若晨星（若晨星（liolio）B.B.禁禁锢锢（gg）渐渐染（染（jin)jin)寒寒伧伧（cng)cng)风驰电风驰电掣掣（chch）C.C.啜啜泣（泣（chuchu）修修葺葺（qq）噬噬啮（啮（sh)sh)鬼蜮伎俩（鬼蜮伎俩（y)y)D.D.轻轻佻佻(tio)(tio)伺伺候（候（s)s)累累赘赘（zhuzhu）人才人才荟荟萃（萃（hu)hu)1.1.C C(A.(A.游弋游弋 y:B.y:B.寒伧寒伧 chen;D.chen;

2、D.伺伺 c c候）候）2.2.下列各句中，没有错别字的一项是下列各句中，没有错别字的一项是A.A.当山寨文化在手机领域催城拔寨，在数码领域跃跃欲当山寨文化在手机领域催城拔寨，在数码领域跃跃欲试，用各种方式吸引着人们的眼球之时，已经没有多少试，用各种方式吸引着人们的眼球之时，已经没有多少人知道它曾经的惨淡出身了。人知道它曾经的惨淡出身了。B.B.凭心而论，姚明的球技在凭心而论，姚明的球技在NBANBA球员中还不能算最好，球员中还不能算最好，但他的不懈努力及在篮板、助攻方面的进步却是球迷们但他的不懈努力及在篮板、助攻方面的进步却是球迷们有目共睹的。有目共睹的。C.C.周杰伦以他正面健康的形象、出

3、色的音乐稟赋，迅速周杰伦以他正面健康的形象、出色的音乐稟赋，迅速成为年轻人的偶像，被誉为新一代娱乐天王，拥有不计成为年轻人的偶像，被誉为新一代娱乐天王，拥有不计其数的铁竿粉丝其数的铁竿粉丝D.D.他们想有所作为，但战争使他们迷茫和彷徨，尔虞我他们想有所作为，但战争使他们迷茫和彷徨，尔虞我诈的社会又使他们非常反感，他们只能在沉沦中度日，诈的社会又使他们非常反感，他们只能在沉沦中度日，因此被称为因此被称为“迷惘的一代迷惘的一代”。2.2.D D 3.3.(A.(A.摧城拔寨；摧城拔寨；B.B.平心而论：平心而论：C.C.铁杆）铁杆）3.3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是下列各句中，加点的

4、词语运用不正确的一项是A.A.继音乐剧妈妈咪呀演出成功并维持了一年半的继音乐剧妈妈咪呀演出成功并维持了一年半的全国巡回演出后，音乐剧猫的中文版也将于本周全国巡回演出后，音乐剧猫的中文版也将于本周日完成第一阶段的演出。日完成第一阶段的演出。B.B.在消费者对价格因素比较敏感的条件下，流通企业在消费者对价格因素比较敏感的条件下，流通企业只有通过多种途径降低商品成本，进而降低销售价格，只有通过多种途径降低商品成本，进而降低销售价格，才能对消费者更具吸引力。才能对消费者更具吸引力。C.C.对于各大网络音乐平台可能推出音乐下载收费服务对于各大网络音乐平台可能推出音乐下载收费服务的传言，中国音乐著作权协会

5、方面不置可否，部分音的传言，中国音乐著作权协会方面不置可否，部分音乐在线平台也多讳莫如深。乐在线平台也多讳莫如深。D.D.如果对与群众利益息息相关的问题视而不见、充耳如果对与群众利益息息相关的问题视而不见、充耳不闻，那么即使逢年过节走访慰问再多的困难户，也不闻，那么即使逢年过节走访慰问再多的困难户，也难以改变人们心目中干部作风漂浮的印象。难以改变人们心目中干部作风漂浮的印象。3.3.A A(维持：是继续存在下去。此处应该用维持：是继续存在下去。此处应该用“持续持续”）4.4.下列各句中，没有语病的一项是下列各句中，没有语病的一项是A.A.有不少专家学者表示，随意斥巨资恢复古城文物原貌，有不少专

6、家学者表示，随意斥巨资恢复古城文物原貌，或者将毁坏的原物一砖一瓦地异地迁建，都不能不算作或者将毁坏的原物一砖一瓦地异地迁建，都不能不算作真正意义上的文物保护。真正意义上的文物保护。B.B.浙江、安擻两省经过多年酝酿、反复磋商，形成新安浙江、安擻两省经过多年酝酿、反复磋商，形成新安江流域生态补偿机制，为我国跨省联合保护及治理水环江流域生态补偿机制，为我国跨省联合保护及治理水环境提供了新的样板。境提供了新的样板。C.C.网民对网民对“中国式过马路中国式过马路”一连串追问的答案证明，除一连串追问的答案证明，除了单双号限行，缓解交通堵塞对有关部门和交通参与者了单双号限行，缓解交通堵塞对有关部门和交通参

7、与者可以做到但尚未做到的还有很多。可以做到但尚未做到的还有很多。D.D.作为浪漫主义大师，庄子常常以夸张的手法虚构大量作为浪漫主义大师，庄子常常以夸张的手法虚构大量寓言式人物来阐述自己鄙薄权贵、逃避现实、视金钱如寓言式人物来阐述自己鄙薄权贵、逃避现实、视金钱如粪土、追求绝对自由。粪土、追求绝对自由。4.4.B B(A.(A.否定不当。将否定不当。将“不能不不能不”改为改为“不能不能”。C.C.语序不当。语序不当。“缓解交通堵塞对有关部门和交通参与缓解交通堵塞对有关部门和交通参与者者”应改为应改为“有关部门和交通参与者对缓解交通堵有关部门和交通参与者对缓解交通堵塞塞”。D.D.成分残缺。成分残缺

8、。“阐述阐述”缺宾语中心词，应在缺宾语中心词，应在“绝对自绝对自由由”后加后加“的思想的思想”）阅读下面的元曲，完成阅读下面的元曲，完成21222122题。（题。（7 7分）分）昭君怨昭君怨咏荷上雨咏荷上雨 杨万里杨万里午梦扃舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。午梦扃舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。21.21.这首小令用轻松活泼的笔调写这首小令用轻松活泼的笔调写_和和_的情景。的情景。1(21(2分分)22.22.简析这首词的写作手法和作者的情感。（简析这首词的写作手法和作者的情感。

9、（5 5分）分）21.21.梦中泛舟西湖梦中泛舟西湖/被雨惊醒后（池荷跳雨）被雨惊醒后（池荷跳雨）评分标准：共评分标准：共2 2分。每空分。每空1 1分。分。22.22.虚实结合，将梦境与眼前的景巧妙结合；运用虚实结合，将梦境与眼前的景巧妙结合；运用比喻，以比喻，以“珍珠珍珠”“”“水银水银”作比，把雨打荷叶，荷作比，把雨打荷叶，荷叶面上水珠滚动，周而复始的情景写得活灵活现；叶面上水珠滚动，周而复始的情景写得活灵活现；表现了诗人欣赏美景的欣喜之情。表现了诗人欣赏美景的欣喜之情。评分标准：共评分标准：共5 5分。指出其中任意一种手法分。指出其中任意一种手法1 1分，简分，简要分析要分析2 2分；

10、准确答出作者情感分；准确答出作者情感2 2分。分。阅读下面材料，完成阅读下面材料，完成23-2423-24题。（题。（5 5分分_ _孟子对曰：孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨：壮者以眠刑罚，薄税敛，深耕易耨：壮者以眠 日修其孝悌忠日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。可使制梃以达秦楚信，入以事其父兄，出以事其长上。可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征之

11、，夫谁与王敌？故曰：之，夫谁与王敌？故曰：仁者无敌。仁者无敌。王请勿疑！王请勿疑！”（节选自孟子（节选自孟子 梁惠王上）梁惠王上）易耨：及时除草。易，疾，速，快；耨，除草。彼：易耨：及时除草。易，疾，速，快；耨，除草。彼：指秦楚执政者。指秦楚执政者。23.23.孟子劝说梁惠王的这段话反映了他的什么政治主张？孟子劝说梁惠王的这段话反映了他的什么政治主张？（1 1分）分）24.24.孟子从哪两个方面阐述自己的政治主张？各有哪些孟子从哪两个方面阐述自己的政治主张？各有哪些具体措施？（具体措施？（4 4分分)梁惠王上（节选）译文：梁惠王上（节选）译文：孟子回答说：孟子回答说：“只要有方圆一百里的土地就

12、可以只要有方圆一百里的土地就可以使天下归服。大王如果对老百姓施行仁政，减免刑使天下归服。大王如果对老百姓施行仁政，减免刑 罚，罚，少收赋税，深耕细作，及时除草；让身强力壮的人抽少收赋税，深耕细作，及时除草；让身强力壮的人抽出时间修养孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，出时间修养孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，在家侍在家侍奉父母兄长，出门尊敬长辈上级。这样就是让他们制奉父母兄长，出门尊敬长辈上级。这样就是让他们制作木棒也可以打击那些拥有坚实盔甲锐利刀作木棒也可以打击那些拥有坚实盔甲锐利刀 枪的秦楚枪的秦楚军队了。因为那些秦国、楚国的执政者剥夺了他们老军队了。因为那些秦国、楚国的执政者剥夺了他们老百姓的生

13、产时间，使他们不能够深耕细作百姓的生产时间，使他们不能够深耕细作 来贍养父母。来贍养父母。父母受冻挨饿，兄弟妻子东离西散。他们使老百姓陷父母受冻挨饿，兄弟妻子东离西散。他们使老百姓陷入深渊之中，大王去征佟他们，有谁入深渊之中，大王去征佟他们，有谁 来和您抵抗呢？来和您抵抗呢？所以说：所以说：施行仁政的人是无敌于天下的。施行仁政的人是无敌于天下的。大王请大王请不要疑虑！不要疑虑！”23.23.仁政（或仁政（或“王道王道”）评分标准：共评分标准：共1 1分。答分。答“仁政，仁政，“王道王道”“”“施仁施仁政政”“”“施仁政于民施仁政于民”等都给分，答等都给分，答“仁者无敌仁者无敌”不给分。不给分。

14、24.24.(1)(1)在物质生产方面，发展丰产以在物质生产方面，发展丰产以“养民养民”：减轻：减轻刑罚，少收赋税，深耕细作。刑罚，少收赋税，深耕细作。（2)2)在精神文明在精神文明(教化）方面，重视教育以教化）方面，重视教育以“教民孝悌教民孝悌忠信的教育。忠信的教育。评分标准：共评分标准：共4 4分。一个方面分。一个方面2 2分，其中角度和措施各分，其中角度和措施各1 1分。意思相近即可。分。意思相近即可。1.1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（的一项是（）（）（3 3 分）分）A.A.进化论在文明睡眼惺进化论在文明睡眼惺忪忪

15、（sngsng）之际敲响晨钟，传）之际敲响晨钟，传统价值统价值应应（yngyng）声龟裂，因果报应验出新义，宗教）声龟裂，因果报应验出新义，宗教的威严大受质疑，知识界也有人唾弃说教和生命卑微的威严大受质疑，知识界也有人唾弃说教和生命卑微的欷歔，一心经营个人的技艺，遁迹自娱。的欷歔，一心经营个人的技艺，遁迹自娱。B.B.在诗人以先知自许、诗学在诗人以先知自许、诗学篡篡（chunchun）夺宗教的意义）夺宗教的意义上，写诗是一种上，写诗是一种渎渎（dd）圣行为；而诗歌语言的暧昧）圣行为；而诗歌语言的暧昧性喻示着人的多重性和虚无缥缈，这样，写诗又成了性喻示着人的多重性和虚无缥缈，这样，写诗又成了备受

16、限制的尘世灵魂的自我观照与救赎。备受限制的尘世灵魂的自我观照与救赎。C.C.脚夫们挑的挑，脚夫们挑的挑，掮掮（qinqin）的掮，胡诌着乡间小调，）的掮，胡诌着乡间小调，吱吱喳喳地上了船，等着解缆起篙，有的嫌无聊，便吱吱喳喳地上了船，等着解缆起篙，有的嫌无聊，便去一边去一边嗑嗑（kk）瓜子，有的开了和尚赐的斋佛果盒，）瓜子，有的开了和尚赐的斋佛果盒，却拈出一柱香来，揣摩着个中的意思。却拈出一柱香来，揣摩着个中的意思。D.D.待更阑人静，许先生蹑手蹑脚地取来一待更阑人静，许先生蹑手蹑脚地取来一沓沓（dd）泛）泛黄的信纸，尔后在窗前坐定，时而托腮冥想，时而黄的信纸，尔后在窗前坐定，时而托腮冥想，时

17、而捋捋（lulu）着两撇胡子，似有所得，却极少下笔，这样）着两撇胡子，似有所得，却极少下笔，这样一直持续到晨光熹微，房外传来盥漱声。一直持续到晨光熹微，房外传来盥漱声。1.1.【答案【答案A A】解析：解析：B B项项“篡篡”应为应为“cun”“cun”；C C项项“柱柱”应为应为“炷炷”；D D项项“捋捋”应为应为“l”“l”。阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 23 23 题。题。甲甲 值得注意的是，史铁生叙述这场灾难的语调，舒值得注意的是，史铁生叙述这场灾难的语调，舒缓、深沉、从容，荡净了事发之初绝望的狂躁，缓、深沉、从容，荡净了事发之初绝望的狂躁，充斥充斥着一派平和、静远的气象。

18、着一派平和、静远的气象。据此品味地坛的沧桑，据此品味地坛的沧桑，殊殊无无破落颓败之感，反添破落颓败之感，反添返璞归真返璞归真之意。之意。乙乙 四百多年四百多年的光阴里，地坛剥蚀了的光阴里，地坛剥蚀了“浮夸浮夸”的琉璃，淡褪了的琉璃，淡褪了“炫炫耀耀”的朱红，去除了所有不必要的外饰，呈现出朴拙的朱红，去除了所有不必要的外饰，呈现出朴拙而又凝重的本相。而又凝重的本相。丙丙 而这也恰似史铁生那被命运锤而这也恰似史铁生那被命运锤击之后的生命形态，卸落了击之后的生命形态，卸落了“最狂妄的年龄最狂妄的年龄”的甲胄，的甲胄，“一个无措的灵魂，一个无措的灵魂，不期而然不期而然地走回到生命的起点地走回到生命的起

19、点”，“重新过问生命的意义重新过问生命的意义”。这样，有因有果的遭灾就这样，有因有果的遭灾就褪去了浓浓的冤屈味，看似难以承受的灾难也不过是褪去了浓浓的冤屈味，看似难以承受的灾难也不过是生命形态的另一种变化而已。生命形态的另一种变化而已。2.2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（文段中的加点词，运用不正确的一项是（）（）（3 3 分）分）A A充斥充斥 B B殊无殊无 C C返璞归真返璞归真 D D不期而然不期而然3.3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点使用有误的一文段中画横线的甲、乙、丙句，标点使用有误的一项是（项是（）（）（2 2 分）分）A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙2.2.【答案【

20、答案A A】解析：】解析：A A项项“充斥充斥”是贬义词，可改为是贬义词，可改为“弥散弥散”等。等。3.3.【答案【答案A A】解析：甲句】解析：甲句“舒缓、深沉、从容舒缓、深沉、从容”应改为应改为“舒缓，深沉，从容舒缓，深沉，从容”，并列作谓语时，并列词语之，并列作谓语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。间不用顿号，而用逗号。4.4.下列各句中，没有语病的一项是（下列各句中，没有语病的一项是（）（）（3 3 分）分）A.A.我们对虚拟技术保持距离，不是因为我们刻意保守，我们对虚拟技术保持距离，不是因为我们刻意保守，以示另类，而是因为我们还在乎真假，也许虚拟技术以示另类，而是因为我们还在乎真假

21、，也许虚拟技术可以另造真实，但我们无法欺骗自己的内心。可以另造真实，但我们无法欺骗自己的内心。B.B.干燥的泥土极易让人长夜瞌睡，山峦下的村舍寂寂，干燥的泥土极易让人长夜瞌睡，山峦下的村舍寂寂，祖母在酣睡中再也没醒来，她的面容慈祥，像块被雨祖母在酣睡中再也没醒来，她的面容慈祥，像块被雨水冲刷多年的瓦，手摸过去，有时间的质感。水冲刷多年的瓦，手摸过去，有时间的质感。C.C.历史上一切源于精神价值体系的对经济和法律的干历史上一切源于精神价值体系的对经济和法律的干涉，都可以说是违背了社会现实本身的运行规律，原涉，都可以说是违背了社会现实本身的运行规律，原因之一是旧哲学形而上学思维方式的弊端所致。因之

22、一是旧哲学形而上学思维方式的弊端所致。D.D.信息便捷是否意味着学生更有知识呢？爱因斯坦认信息便捷是否意味着学生更有知识呢？爱因斯坦认为信息不是知识，所以他并不崇拜知识，他说：为信息不是知识，所以他并不崇拜知识，他说：“是什么是什么的知识无法打开的知识无法打开应是什么应是什么的大门。的大门。”4.4.【答案【答案B B】解析：解析：A A项介宾短语与动词搭配不当，项介宾短语与动词搭配不当，“对虚拟技术保持距离对虚拟技术保持距离”可改为可改为“与虚拟技术保持距离与虚拟技术保持距离”；C C项句式杂糅，项句式杂糅，“原因之一原因之一”和和“所致所致”去其一；去其一；D D项不合逻辑，项不合逻辑，“

23、爱因斯坦认为信息不是知识爱因斯坦认为信息不是知识”和和“他他并不崇拜知识并不崇拜知识”之间不是因果关系，而是转折关系，之间不是因果关系，而是转折关系，可将可将“所以所以”改为改为“但但”“”“不过不过”之类。之类。6.6.假设你现在身处半夜时的深山，请用文学化的笔假设你现在身处半夜时的深山，请用文学化的笔调写一段文字，凸显关于调写一段文字，凸显关于“寂静寂静”的感受。要求：的感受。要求：至少运用两种修辞手法；至少运用两种修辞手法；100 100 字左右。（字左右。（5 5分）分）6.6.【答案示例】【答案示例】深山里的夜静极了，仿佛能听到自己的心跳声和呼吸深山里的夜静极了，仿佛能听到自己的心跳

24、声和呼吸声，而耳朵里则有不可捉摸的声响，极远的又是极近声，而耳朵里则有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（三）阅读下面的材料，完成（三）阅读下面的材料，完成 2122 2122 题。（题。（6 6 分）分）一一 君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。（孟子）亲亲而仁民，仁民而爱物。（孟子）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下老吾老，

25、以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。（孟子）可运于掌。（孟子）人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下也。（孟子）也。（孟子）二二 若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？视父兄与君若其身，恶施不孝？犹有不慈者乎？视弟子视父兄与君若其身，恶施不孝？犹有不慈者乎？视弟子与臣若其身，恶施不慈？（墨子）与臣

26、若其身，恶施不慈？（墨子）夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。（墨子）（墨子）21.21.根据上述材料可知，在根据上述材料可知，在“爱爱”的问题上，孟子主张的问题上，孟子主张_，墨子主张，墨子主张_。（各用一个词概括）（各用一个词概括）（2 2分）分）22.22.结合材料，简析孟子之结合材料，简析孟子之“爱爱”与墨子之与墨子之“爱爱”的区的区别。（别。（4 4分）分）21.21.（孟子）仁爱，（墨子）兼爱。（孟子）仁爱，（墨子）兼爱。（2 2分）分）2

27、2.22.孟子之孟子之“爱爱”：由己及人有差等；以血缘为基础，：由己及人有差等；以血缘为基础，出于天性。（出于天性。（2 2分）分）墨子之墨子之“爱爱”：视人如己无差等；以利益交换为基：视人如己无差等；以利益交换为基础，出于功利心。（础，出于功利心。（2 2分）分）23.23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3 3小题）小题）（6 6 分）分）（1 1）子曰：）子曰：“_“_，_。举一隅不以三隅反，则不复也。举一隅不以三隅反，则不复也。”（论语）（论语）（2 2）不见复关，）不见复关，_。既见复关，。既见复关，_。（诗经。（诗经氓）氓）（3 3）齐人未尝

28、赂秦，）齐人未尝赂秦，_，何哉？，何哉？_。（苏洵六国论）。（苏洵六国论）（4 4）_，到黄昏、点点滴滴。这次，到黄昏、点点滴滴。这次第，第，_！（李清照声声慢）！（李清照声声慢）（5 5）行路难，行路难，多歧路，今安在？）行路难，行路难，多歧路，今安在？_，_。（李白行。（李白行路难路难其一）其一）23.23.（1 1）不愤不启）不愤不启 不悱不发不悱不发（2 2）泣涕涟涟）泣涕涟涟 载笑载言载笑载言（3 3）终继五国迁灭）终继五国迁灭 与嬴而不助五国也与嬴而不助五国也（4 4）梧桐更兼细雨）梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得怎一个愁字了得（5 5）长风破浪会有时）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海直

29、挂云帆济沧海23.23.补出下列名篇名句的空缺部分。（只选补出下列名篇名句的空缺部分。（只选 3 3小题）小题）（6 6分）分）（1 1）青山隔送行，疏林不做美，）青山隔送行，疏林不做美，。夕阳古道。夕阳古道无人语，无人语，。（王实甫长亭送别）。（王实甫长亭送别）（2 2），此时无声胜有声。，此时无声胜有声。，铁骑突出刀枪鸣。（白居易琵琶行）铁骑突出刀枪鸣。（白居易琵琶行）（3 3）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。壁。，。（李白蜀道难）。（李白蜀道难）（4 4）子曰：）子曰：“不愤不不愤不启，启，。，则不复也。，则不复也。”（论语）（论语）（5 5）氓之蚩蚩，抱布

30、贸）氓之蚩蚩，抱布贸丝。丝。，。（诗。（诗经经氓）氓）23.23.古诗文默写古诗文默写(6(6分分)（只选（只选3 3小题小题,每句每句1 1分）分）（1 1）淡烟暮霭相遮蔽）淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶禾黍秋风听马嘶 （2 2）别有幽愁暗恨生）别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸 （3 3）飞湍瀑流争喧豗）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷 （4 4）不悱不发）不悱不发 举一隅不以三隅反举一隅不以三隅反 （5 5）匪来贸丝）匪来贸丝 来即我谋来即我谋 1.1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（的一项是（3 3

31、分）分）A.A.尚书尚书盘庚是商代国王迁都于殷的报告辞，古盘庚是商代国王迁都于殷的报告辞，古朴坚涩，典雅生动，朴坚涩，典雅生动，“若网在纲，有条而不若网在纲，有条而不紊紊（wnwn）”等比喻至今仍然活在我们的语言中。等比喻至今仍然活在我们的语言中。B.B.那些靠几个名词横绝四海的伪作者打着神话旗号那些靠几个名词横绝四海的伪作者打着神话旗号来写作来写作,在互联网抄袭利器的帮助下，在互联网抄袭利器的帮助下，劣劣（lili）币驱）币驱逐了良币逐了良币,这种粗制滥造的景况，有愈演愈烈之势。这种粗制滥造的景况，有愈演愈烈之势。C.C.月影在水面上嬉戏，它闪着绿色的磷光，忽而左月影在水面上嬉戏，它闪着绿色

32、的磷光，忽而左右扩展，忽而游蛇蜿蜒，忽而像一只只蝌蚪在跳跃，右扩展，忽而游蛇蜿蜒，忽而像一只只蝌蚪在跳跃，忽而像无数忽而像无数伶伶（lnln）俐的蜥蜴在奔蹿。）俐的蜥蜴在奔蹿。D.D.汉画像砖源于春秋战国时期，盛于两汉，再现了汉汉画像砖源于春秋战国时期，盛于两汉，再现了汉人的现实生活，如农耕渔猎和舞乐百戏，迎候礼仪，人的现实生活，如农耕渔猎和舞乐百戏，迎候礼仪，马车出行场面以及各种各样的台阁马车出行场面以及各种各样的台阁斗斗(du)(du)拱。拱。1 1（3 3分）分）B.B.（A.“A.“坚涩坚涩”应为应为“艰涩艰涩”；C.“C.“伶伶”应读应读lng,“lng,“奔蹿奔蹿”应为应为“奔窜奔

33、窜”；D.“D.“斗斗”应读应读d du u）阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成2323题。题。我们知道我们知道“自然自然”是无时无处不在是无时无处不在“动动”的。这的。这种种“动象动象”，积微成著积微成著，瞬息万变，不可，瞬息万变，不可琢磨琢磨。照片。照片于物象转变之中，摄取一角，强动象以为静象，已非于物象转变之中，摄取一角，强动象以为静象，已非物之真象。物之真象。况且况且动是生命之表示，精神之作用。【甲】动是生命之表示，精神之作用。【甲】自然万象无不在自然万象无不在“活动活动”中，即无不在中，即无不在“精神精神”中，中，无不在无不在“生命生命”中。中。【乙】【乙】但是艺术是否能表现但

34、是艺术是否能表现“动动”？怎样才能表现？怎样才能表现“动动”？我们拿一张照片行我们拿一张照片行走的人和罗丹雕刻的行走的人一比较，就觉得走的人和罗丹雕刻的行走的人一比较，就觉得照片中的人提起了一只脚，而凝住不动，好像麻木了照片中的人提起了一只脚，而凝住不动，好像麻木了一样；而罗丹的石刻确是在那里走动，仿佛要一样；而罗丹的石刻确是在那里走动，仿佛要姗姗而姗姗而去去。【丙】。【丙】罗丹说：罗丹说：“你们问我雕刻怎样才能表现你们问我雕刻怎样才能表现动象动象？其实秘密很简单。？其实秘密很简单。”我们要先确定我们要先确定动动是从一个现状转变到第二个现状。画家与雕刻家之表是从一个现状转变到第二个现状。画家与

35、雕刻家之表现现动象动象就在能表现出这个现状中间的过程。就在能表现出这个现状中间的过程。2.2.上面语段中加点的词语使用错误的是一项是（上面语段中加点的词语使用错误的是一项是（3 3分）分）A.A.积微成著积微成著 B.B.琢磨琢磨 C.C.况且况且 D.D.姗姗而去姗姗而去3.3.文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2(2分分)A.A.甲甲 B.B.乙乙 C.C.丙丙 2.2.（3 3分）分）B.B.琢磨：思索、考虑；这里应该用琢磨：思索、考虑；这里应该用“捉捉摸摸”，表猜测、预料之意。，表猜测、预料之意。（A.A.积微成著：细微的事物经过

36、长时期积累，就会逐积微成著：细微的事物经过长时期积累，就会逐渐变得显著。渐变得显著。C.C.况且：用在后一分句前面，表示更进一层，多用来况且：用在后一分句前面，表示更进一层，多用来补充说明理由。补充说明理由。D.D.姗姗而去：形容走路缓慢从容的姿态。）姗姗而去：形容走路缓慢从容的姿态。）3.3.（2 2分）分）C C【丙】问号改逗号。【丙】问号改逗号。4.4.下列各句中，没有语病的一项是（下列各句中，没有语病的一项是（3 3分）分）A.A.钓鱼岛在日本染指之前并非钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地无主地”，早在明朝就，早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领发现和命名了钓鱼岛，

37、发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法的土主权，这就是国际法的“先占先占”原则。原则。B B“十一五十一五”期间，中国经济既有高增长低通胀的理期间，中国经济既有高增长低通胀的理想格局，亦有高增长高物价的过热场面，更因国际金融想格局，亦有高增长高物价的过热场面，更因国际金融危机冲击而遭遇了经济急速下滑的考验。危机冲击而遭遇了经济急速下滑的考验。C C湖南卫视爸爸去哪儿开播后，不管是参加节目湖南卫视爸爸去哪儿开播后，不管是参加节目体验的明星还是电视机前的观众，应该都会更加体谅自体验的明星还是电视机前的观众，应该都会更加体谅自己的妻子，更需要做一个好父亲的决心。己的妻子，更需要做一个好父亲

38、的决心。D D日前国家发改委正在研究如何创新价格机制，降低日前国家发改委正在研究如何创新价格机制，降低采用风电、光伏等清洁能源供暖的成本，促进北方地区采用风电、光伏等清洁能源供暖的成本，促进北方地区清洁供暖和大气污染治理。清洁供暖和大气污染治理。4.4.（3 3分）分）B.B.（A A偷换主语，话题不统一。偷换主语，话题不统一。“早在明朝早在明朝”前加前加“中中国国”。C C成分残缺。成分残缺。“决心决心”前缺动词，把前缺动词，把“需要需要”改为改为“坚定了坚定了”。D“D“促进促进”后边的动宾搭配不当。后边的动宾搭配不当。“日前日前”与与“正在正在”矛盾。）矛盾。）5.5.阅读下面文字，在空

39、白处填写合适的句子，使语阅读下面文字，在空白处填写合适的句子，使语意连贯。意连贯。(3 (3分分)汉字作为世界上最古老的一种文字，是在六书造字法汉字作为世界上最古老的一种文字，是在六书造字法的基础上发展而成的音、形、义结合的表意文字系的基础上发展而成的音、形、义结合的表意文字系统。统。如如“国国”字，甲骨文即字，甲骨文即“或或”字，字中字，字中“戈戈”表示兵表示兵器，器，“口口”表示城邑形，放在一起表示守城。而表示城邑形，放在一起表示守城。而“国国”之繁体之繁体“國國”在原有的在原有的“或或”字外边再加一个大框，字外边再加一个大框，表示周围有界，被围之意，这一演变蕴含了人民持戈表示周围有界，被

40、围之意，这一演变蕴含了人民持戈守城，继而划定疆界，圈固城郭，从而表达了国家统守城，继而划定疆界，圈固城郭，从而表达了国家统一、不可侵犯的丰富内容。一、不可侵犯的丰富内容。5.5.（3 3分）汉字的以意统形的方块形式常使人能从分）汉字的以意统形的方块形式常使人能从其形体结构直窥其意，从而加深对文意的理解。其形体结构直窥其意，从而加深对文意的理解。（汉字之字形是表意的，这个意思对即可，酌情给（汉字之字形是表意的，这个意思对即可，酌情给分。）分。）1 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A A妆妆奁奁(q)(q)噱噱头头(xu)(xu)分分娩娩(min)

41、(min)呱呱呱坠地（呱坠地（gugu）B B果果脯脯（ff）桎桎梏梏(go)(go)星星宿宿（xixi）椎椎心泣血心泣血(chu)(chu)C C傣傣族族(di)(di)埋埋怨（怨（mnmn）踝踝骨（骨（huihui）卷卷帙帙浩繁（浩繁（zhzh）D D马马厩厩（jiji）刁刁难难（nnnn）档档案案(dng)(dng)数数典忘祖（典忘祖（shsh）1 1C C（奁（奁lin lin 呱呱g g 梏梏g g 档档dngdng）2 2下列各句中，没有错别字的一项是下列各句中，没有错别字的一项是 A A在青山绿水中拥有一套自己的居所，历来是人在青山绿水中拥有一套自己的居所，历来是人们的梦想，而西

42、溪自古就是隐逸之地，被文人视为人们的梦想，而西溪自古就是隐逸之地，被文人视为人间静土、世外桃源。间静土、世外桃源。B B借助煽情的大结局，暴笑喜剧爱情公寓第三借助煽情的大结局，暴笑喜剧爱情公寓第三季完满落幕，超高人气继续领跑热播榜的同时，也季完满落幕，超高人气继续领跑热播榜的同时，也顺势带火爱情公寓第一季。顺势带火爱情公寓第一季。C C一年一度的一年一度的“阳光助学阳光助学”已近尾声，企业与公已近尾声，企业与公众双翼齐飞，众双翼齐飞，“微公益微公益”助学也风生水起，接下来让助学也风生水起，接下来让我们一起进入我们一起进入“公益医保公益医保”时间，用一分一厘来聚沙时间，用一分一厘来聚沙成塔。成塔

43、。D D都市快报全新推出都市快报全新推出“微博爱心拍卖微博爱心拍卖”单元，在单元，在这里，无论是慷慨的竞拍出价还是简单的转发，只要这里，无论是慷慨的竞拍出价还是简单的转发，只要动动鼠标，片刻之间你就完成了爱心的传递与会聚。动动鼠标，片刻之间你就完成了爱心的传递与会聚。2 2C C（A A静静净，净，B B暴暴爆，爆，D D会会汇）汇）3 3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A A面对山区失学的儿童，大家纷纷解囊，你五十，我面对山区失学的儿童，大家纷纷解囊，你五十，我一百，一百，一五一十一五一十，几天就捐了三千多元钱。，几天就捐了三千多元钱。B B

44、在当前市场大潮的冲击之下，在当前市场大潮的冲击之下，式微式微的不单单是山水的不单单是山水画本身，还有艺术家以及整个社会的审美心态。画本身，还有艺术家以及整个社会的审美心态。C C纵观纵观当今教育界，虽然教育改革喊得震天动地，但当今教育界，虽然教育改革喊得震天动地，但浮躁者多冷静者少，执行者多探索者少。浮躁者多冷静者少，执行者多探索者少。D D俗话说俗话说一个巴掌拍不响一个巴掌拍不响，我们双方必须精诚合作，我们双方必须精诚合作，才能把这项造福杭州人民的浩大工程做好。才能把这项造福杭州人民的浩大工程做好。3 3B B（“一五一十一五一十”比喻叙述清楚有序而无遗漏。比喻叙述清楚有序而无遗漏。“纵观纵

45、观”多用来指纵向历史地考察，多用来指纵向历史地考察，“综观综观”多用多用来指横向综合地考察，此处宜改为来指横向综合地考察，此处宜改为“综观综观”。“一个巴掌拍不响一个巴掌拍不响”比喻矛盾和纠纷不是单方面引比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的）起的）4 4下列各句中，没有语病的一项是下列各句中，没有语病的一项是 A A只有作家对所写作的人物了如指掌，对他的行只有作家对所写作的人物了如指掌，对他的行为方式、心理特征非常熟悉的时候，才能够完成所要为方式、心理特征非常熟悉的时候，才能够完成所要创作的人物。创作的人物。B B日前，本市将陆续向全市所有参加综合社会保日前，本市将陆续向全市所有参加综合社会保险的农

46、民工免费换发综合社会保险卡。险的农民工免费换发综合社会保险卡。C C生日的第二天，他们就倾尽五十大寿的所有礼生日的第二天，他们就倾尽五十大寿的所有礼金，去集市上买了块金，去集市上买了块3 3米长的大青石板，将日渐腐烂米长的大青石板，将日渐腐烂的木桥变成了牢固的石板桥。的木桥变成了牢固的石板桥。D D俄罗斯外交部俄罗斯外交部2727日呼吁国际社会谨慎对待叙利日呼吁国际社会谨慎对待叙利亚化武疑云，认定军事干预叙利亚局势将给该地区带亚化武疑云，认定军事干预叙利亚局势将给该地区带来来“灾难性后果灾难性后果”。4 4D D（A A项语序不当，可把项语序不当，可把“只有只有”移到移到“作家作家”后面。后面

47、。B B项项“日前日前”指过去的一段时间，与指过去的一段时间，与“将将”矛盾。矛盾。C C项成分赘余，删去项成分赘余，删去“倾尽五十大寿的所有礼金倾尽五十大寿的所有礼金”中中的的“所有所有”，或改，或改“倾尽倾尽”为为“拿出拿出”）5 5根据语言环境和具体对象，为下列画横线处选出表根据语言环境和具体对象，为下列画横线处选出表达最得体的一项达最得体的一项 中国科学院刚成立时，郭沫若想请严济慈先生到中国科学院刚成立时，郭沫若想请严济慈先生到科学院担任领导工作。严济慈说：科学院担任领导工作。严济慈说：“科学工作离开实科学工作离开实验室，科学的生命就等于结束了。验室，科学的生命就等于结束了。”郭沫若说

48、：郭沫若说：“。”从此，严济慈参加了科学院的从此，严济慈参加了科学院的领导工作。领导工作。A A你说得很对，但是如果你能够合理安排时间，你说得很对，但是如果你能够合理安排时间，还是可以兼顾科学实验的。还是可以兼顾科学实验的。B B你说得很对，但是如果你能够因此使千百万你说得很对，但是如果你能够因此使千百万人进入这个实验室，这不是更伟大吗？人进入这个实验室，这不是更伟大吗？C C科学工作也离不开做领导工作的，我相信你科学工作也离不开做领导工作的，我相信你能够作出正确的选择。能够作出正确的选择。D D科学工作也离不开做领导工作的，你应该从科学工作也离不开做领导工作的，你应该从大局出发啊。大局出发啊

49、。5B 赵孝成王感激公子假托君命夺取晋鄙军权从而保赵孝成王感激公子假托君命夺取晋鄙军权从而保住了赵国这一义举，就与平原君商量，把五座城邑封住了赵国这一义举，就与平原君商量，把五座城邑封赏给公子。公子听到这个消息后，产生了骄傲自大的赏给公子。公子听到这个消息后，产生了骄傲自大的情绪，露出了居功自满的神色。门客中有个人劝说公情绪，露出了居功自满的神色。门客中有个人劝说公子道：子道：“事物有不可以忘记的，也有不可以不忘记的。事物有不可以忘记的，也有不可以不忘记的。别人对公子有恩德，公子不可以忘记；公子对别人有别人对公子有恩德，公子不可以忘记；公子对别人有恩德，希望公子忘掉它。况且假托魏王命令，夺取晋

50、恩德，希望公子忘掉它。况且假托魏王命令，夺取晋鄙兵权去救赵国，这对赵国来说算是有功劳了，但对鄙兵权去救赵国，这对赵国来说算是有功劳了，但对魏国来说那就不算忠臣了。公子却因此自以为有功，魏国来说那就不算忠臣了。公子却因此自以为有功，觉得了不起，我私下认为公子实在不应该。觉得了不起，我私下认为公子实在不应该。”公子听公子听后，立刻责备自己，好像无地自容一样。后，立刻责备自己，好像无地自容一样。赵王打扫了殿堂台阶，亲自到门口迎接贵客，并赵王打扫了殿堂台阶，亲自到门口迎接贵客，并执行主人的礼节，领着公子走进殿堂的西边台阶。公执行主人的礼节，领着公子走进殿堂的西边台阶。公子则侧着身子走一再推辞谦让，并主