高中语文课件：《窦娥冤》.ppt

1、关汉卿【教学目的教学目的】了解元杂剧有关知识以了解元杂剧有关知识以及作品的思想和艺术表现；及作品的思想和艺术表现；把握窦娥形象及其善良把握窦娥形象及其善良的品格和抗争的精神；的品格和抗争的精神；关汉卿号己斋叟，生卒年不详，金末元关汉卿号己斋叟，生卒年不详，金末元初大都（北京）人。元杂剧代表作家，我国初大都（北京）人。元杂剧代表作家，我国戏剧创始人，与郑光祖、白朴、马致远同被戏剧创始人，与郑光祖、白朴、马致远同被称为称为“元曲四大家元曲四大家”。他。他“不屑仕进不屑仕进”，生，生活在底层民众中，与当时戏曲作家、杂剧演活在底层民众中，与当时戏曲作家、杂剧演员关系密切。元末熊自得员关系密切。元末熊自

2、得析津志析津志说他说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠流，为一时之冠”；明初贾仲明；明初贾仲明录鬼簿录鬼簿说他说他是是“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头班头”，可见他是一位熟悉舞台艺术的，可见他是一位熟悉舞台艺术的戏曲家，既是编剧，又能登台演出。戏曲家，既是编剧，又能登台演出。【作者作者】所作杂剧六十余种，今存十八种；所作所作杂剧六十余种，今存十八种；所作套曲十余套，小令五十余首。作品主要有套曲十余套，小令五十余首。作品主要有窦娥冤窦娥冤救风尘救风尘望江亭望江亭单刀会单刀会等。其中等。其中窦娥冤窦娥冤被称为

3、世界十大悲剧之被称为世界十大悲剧之一。他的作品题材广泛，慨慷悲歌，乐观抗一。他的作品题材广泛，慨慷悲歌，乐观抗争，构成关汉卿剧作的基调，且大多暴露封争，构成关汉卿剧作的基调，且大多暴露封建统治的黑暗腐败，表现人建统治的黑暗腐败，表现人民特别是青年妇女的苦难和抗争，民特别是青年妇女的苦难和抗争，人物性格鲜明，语言本色而精练，人物性格鲜明，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏曲的发展有很对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。大影响。关汉卿在关汉卿在南吕南吕一枝花一枝花不伏老不伏老中中自述自述“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。炒不爆、响当当一粒铜豌豆。

4、你便是你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹徒症候。尚兀自手，天赐与我这几般儿歹徒症候。尚兀自不肯休。则除是阎王不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魂丧三魂归地府，七魂丧冥幽。天哪，那其间冥幽。天哪，那其间才不向烟花路儿上才不向烟花路儿上走。走。”【元杂剧元杂剧】元杂剧是用北曲演唱的一种戏元杂剧是用北曲演唱的一种戏曲形式，产生于金末元初的中国北曲形式，产生于金末元初的中国北方。作为一种完整的戏剧形式，它方。作为一种完整的戏剧形式，它形成了说、唱、舞等有机结合的戏形成了说、唱、舞等有机结合的戏曲艺术

5、形式，同时产生了结构完整、曲艺术形式，同时产生了结构完整、韵散结合的剧本。韵散结合的剧本。杂剧体例：四折一楔子，即四杂剧体例：四折一楔子，即四幕一引子，四折一般是故事的开端、幕一引子，四折一般是故事的开端、发展、高潮和结局。发展、高潮和结局。元杂剧每折一套曲，即同一宫调内若干元杂剧每折一套曲，即同一宫调内若干曲牌组成套曲，第一折多用仙吕宫，第二三曲牌组成套曲，第一折多用仙吕宫，第二三折多用正宫、南吕宫，第四折多用双调。每折多用正宫、南吕宫，第四折多用双调。每本一角唱，即一剧四折由主角唱到底，其他本一角唱，即一剧四折由主角唱到底，其他角色有白无唱，正末主唱称角色有白无唱，正末主唱称“末本戏末本戏

6、”，正，正旦主唱称旦主唱称“旦本戏旦本戏”。角色分工细，即角色。角色分工细，即角色分为末行、旦行、净行、杂行四个行当，男分为末行、旦行、净行、杂行四个行当，男女主角为正末、正旦，男女配角有外末、贴女主角为正末、正旦，男女配角有外末、贴旦、孛老、卜儿等。表演有要求，即舞台演旦、孛老、卜儿等。表演有要求，即舞台演出由唱、白、科组成，唱是杂剧的主要部分，出由唱、白、科组成，唱是杂剧的主要部分，科是表演动作和舞台效果，白是道白且必须科是表演动作和舞台效果，白是道白且必须先白后唱。先白后唱。【宫调宫调】我国古代音乐以宫、商、角、我国古代音乐以宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵为七声，以徵、羽、变宫、变徵为七

7、声，以其中任何一声为主，均可构成一其中任何一声为主，均可构成一种曲调。凡以宫声为主的调式称种曲调。凡以宫声为主的调式称为为“宫宫”，以其他各声为主的称，以其他各声为主的称“调调”，合称，合称“宫调宫调”。杂剧的。杂剧的每一折，由同一宫调的若干曲牌每一折，由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。联成一套曲子。元杂剧角色有元杂剧角色有末、旦、净、丑末、旦、净、丑等。每本等。每本戏只有一个主角，男主角称戏只有一个主角，男主角称正末正末，女主角称，女主角称正旦正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有

8、副旦、外旦、小旦等。有副旦、外旦、小旦等。净净：俗称：俗称“大花大花脸脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。人物。如张飞、李逵。丑丑：俗称：俗称“小花脸小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有大抵扮演男次要人物。此外，还有孛老孛老（老（老头儿）、头儿）、卜儿卜儿（老妇人）、（老妇人）、孤孤（官员）、（官员）、徕徕儿儿（小厮）。（小厮）。【角色角色】剧本由剧本由唱、科、白唱、科、白三部分构成。三部分构成。唱词唱词是是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，的韵文。每一

9、折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有规定。其宫调和每套曲子的先后顺序都有规定。科科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。和舞蹈。白白是宾白，是剧中人的说白部分。是宾白，是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。宾白是元杂剧中重要带白：唱词中的插话。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。的有机组成部分。【剧本剧本】【元杂剧四大家元杂剧四大家】关汉卿关汉卿 窦娥冤窦娥冤 马致远马

10、致远 汉宫秋汉宫秋 郑光祖郑光祖倩女离魂倩女离魂 白白 朴朴墙头马上墙头马上 【中国十大古典悲剧中国十大古典悲剧】窦娥冤窦娥冤元元关汉卿关汉卿 赵氏孤儿赵氏孤儿元元纪君祥纪君祥精忠旗精忠旗明明冯梦龙冯梦龙 清忠谱清忠谱 清清李李 玉玉桃花扇桃花扇清清孔尚任孔尚任 汉宫秋汉宫秋 元元马致远马致远琵琶记琵琶记明明高则诚高则诚 娇红记娇红记 明明孟称舜孟称舜长生殿长生殿清清洪洪 昇昇 雷峰塔雷峰塔 清清方成培方成培【典故出处典故出处】人主莫不欲其臣之忠，而忠人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员沉于江，苌弘死未必信，故伍员沉于江，苌弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧。于蜀，藏其血三年，化而为碧。（庄子外

11、物）邹衍事燕惠王尽忠，左右谮邹衍事燕惠王尽忠，左右谮之王，王系之狱。仰天哭，夏五之王，王系之狱。仰天哭，夏五月为之下霜。月为之下霜。（太平御览）【典故出处典故出处】东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚谨，姑欲嫁之，终不肯。姑谓邻人曰：谨，姑欲嫁之，终不肯。姑谓邻人曰：“孝妇事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，孝妇事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壮，奈何？久累丁壮，奈何？”其后姑自经死，姑其后姑自经死，姑女告吏：女告吏：“妇杀我母妇杀我母”。吏捕孝妇，孝。吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑。吏验治，孝妇自诬服。具妇辞不杀姑。吏验治，孝妇自诬服。具狱上府，于公以为此妇养姑十余年，以狱上府

12、，于公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，弗能得，乃抱其具狱，哭于府上，因辞弗能得，乃抱其具狱，哭于府上，因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。（汉书于定国传）【整体整体阅读阅读】窦娥七岁时窦娥七岁时,父亲为进京赶考父亲为进京赶考需要盘缠需要盘缠,同时借有蔡婆婆二十两同时借有蔡婆婆二十两银子（本息四十两）无法偿还银子（本息四十两）无法偿还,便便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥丈夫早死娥丈夫早死,年纪轻轻就守了寡，年纪轻轻就守了寡，她勤俭操家她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外

13、奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛卢医讨账出向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害被骗荒郊野外害命命,张驴儿和他父亲路过张驴儿和他父亲路过,救了她。救了她。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。【故事梗概故事梗概】张驴儿见窦娥不肯嫁他张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为蔡便在窦娥为蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆来作要挟婆来作要挟,不料竟药死了自己的父亲。张不料竟药死了自己的父亲。张驴儿反咬一口驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀人的罪名给窦娥安上用毒杀人的罪名,把她扭上公堂。昏庸的官吏把她扭上公堂。昏庸的官吏,不问青红皂白不问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死

14、不屈严刑拷打她。窦娥宁死不屈,被判处斩含冤被判处斩含冤曲死曲死,其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章窦天章,最终平反了冤狱最终平反了冤狱,惩治了仇人。惩治了仇人。【整体把握整体把握】楔 子：窦父赶考，蔡婆收媳。：窦父赶考，蔡婆收媳。第一折：蔡婆讨账，卢医害命；：蔡婆讨账，卢医害命；张家逼婚，窦娥争理。张家逼婚，窦娥争理。第二折：蔡婆患病，窦娥进汤；：蔡婆患病，窦娥进汤；驴儿下毒，昏官逼招。驴儿下毒，昏官逼招。第三折：窦娥蒙冤，哭别蔡婆；：窦娥蒙冤，哭别蔡婆；罚下三誓，昭示清白。罚下三誓，昭示清白。赴法场赴法场 叫屈叫屈 指天斥地指天斥地窦娥窦娥 见蔡婆见蔡婆

15、遗言遗言 负屈含冤负屈含冤 血溅白练血溅白练 遭典刑遭典刑 发愿发愿 感天动地感天动地 六月飞雪六月飞雪 亢旱三年亢旱三年【三折结构三折结构】1.1.窦娥与蔡婆的关系怎样？窦娥与蔡婆的关系怎样？她因什她因什么屈打成招？么屈打成招？2.2.窦娥是被恶人昏官强逼屈判致死窦娥是被恶人昏官强逼屈判致死的，她为何在的，她为何在滚绣球滚绣球一曲中指责天一曲中指责天地鬼神？地鬼神？【阅读探究阅读探究】1.父亲窦天章还不起债，又因要上京父亲窦天章还不起债，又因要上京赶考缺少盘费，窦娥被卖给蔡婆家做童养赶考缺少盘费，窦娥被卖给蔡婆家做童养媳。丈夫早死，窦娥与蔡婆相依为命，苦媳。丈夫早死，窦娥与蔡婆相依为命，苦捱

16、光阴。捱光阴。窦娥冤窦娥冤最打动人心处，或者不在于恶最打动人心处，或者不在于恶人横行、官吏贪墨，错成冤案。是窦娥自身的人横行、官吏贪墨，错成冤案。是窦娥自身的坚贞和孝顺品质遇上了软弱自私的坚贞和孝顺品质遇上了软弱自私的“婆婆婆婆”，遂一步步酿成祸事。这些事件有偶然性，但从遂一步步酿成祸事。这些事件有偶然性，但从窦娥的品性来看，又包含着必然性。正如王国窦娥的品性来看，又包含着必然性。正如王国维先生所说：维先生所说：“剧中虽有恶人交构其间，而其剧中虽有恶人交构其间，而其蹈汤赴火者，仍出於其主人翁之意志，即列之蹈汤赴火者，仍出於其主人翁之意志，即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也。于世界大悲剧中，亦无愧

17、色也。”这种不避斧这种不避斧钺汤镬，而以心中信念为抉择的钺汤镬，而以心中信念为抉择的崇高，正是崇高，正是窦娥冤窦娥冤成为伟成为伟大悲剧的深层原因。大悲剧的深层原因。2.2.窦娥对现实绝望，她愤而不再求救窦娥对现实绝望，她愤而不再求救于现时社会；于现时社会；窦娥相信善恶终须报，窦娥相信善恶终须报，她转她转而猛烈指责天地鬼神混淆是非，致使恶人而猛烈指责天地鬼神混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。窦娥大胆谴责神权，实横行，良善衔冤。窦娥大胆谴责神权，实质上是对黑暗的统治发出强烈的控诉。她质上是对黑暗的统治发出强烈的控诉。她的三大誓愿，反映了女主人公的觉醒意识的三大誓愿，反映了女主人公的觉醒意识和抗争精

18、神，这对于社会的进步，是有意和抗争精神，这对于社会的进步，是有意义的。义的。场面场面情感情感性格性格点睛处点睛处押赴法场押赴法场指天斥地指天斥地且悲且怨高亢激越且悲且怨高亢激越不分好歹不分好歹错勘贤愚错勘贤愚路遇蔡婆路遇蔡婆负屈含冤负屈含冤如泣如诉哀切凄惨如泣如诉哀切凄惨不要啼哭不要啼哭不要烦恼不要烦恼临刑发愿临刑发愿感天动地感天动地愈恸愈愤汹涌澎湃愈恸愈愤汹涌澎湃官吏无心官吏无心皇天从愿皇天从愿【窦娥形象窦娥形象】坚贞坚贞善良善良抗争抗争【窦娥形象窦娥形象】窦娥是一个饱受封建压迫与摧残富窦娥是一个饱受封建压迫与摧残富于抗争精神的古代劳动妇女的形象。她于抗争精神的古代劳动妇女的形象。她善良美丽

19、、勤劳孝顺，同时又刚毅顽强，善良美丽、勤劳孝顺，同时又刚毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。她生活于昏聩敢于与恶势力拼斗到底。她生活于昏聩腐败的封建吏治下，注定要走向悲剧的腐败的封建吏治下，注定要走向悲剧的结局。窦娥悲剧的性格、壮美的形象，结局。窦娥悲剧的性格、壮美的形象，具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。在当时社会，天地鬼神是被视为神圣不在当时社会，天地鬼神是被视为神圣不可侵犯的。面对残酷的现实，可侵犯的。面对残酷的现实，窦娥在窦娥在滚绣滚绣球球一曲中，猛烈指责天地鬼神不分清浊，一曲中，猛烈指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。窦娥混淆是非，

20、致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的强烈控诉。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识，也愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识，也折射出当时民众的反抗精神。折射出当时民众的反抗精神。从浪漫主义与现实精神的结合从浪漫主义与现实精神的结合上赏析第上赏析第3 3折中窦娥三誓愿唱词。折中窦娥三誓愿唱词。【阅读探究阅读探究】提示：曲词运用浪漫主义手法表提示：曲词运用浪漫主义手法表现出人物形象的悲壮美。现出人物形象的悲壮美。【誓愿手法誓愿手法】法场三誓愿昭示着天地应验窦娥奇冤，主法

21、场三誓愿昭示着天地应验窦娥奇冤，主要运用了浪漫主义手法。其一，是当时社会民要运用了浪漫主义手法。其一，是当时社会民众怨情投诉无门而又需诉告的唯一途径，揭露众怨情投诉无门而又需诉告的唯一途径，揭露了当时官吏昏聩、法制腐败；其二，见证窦娥了当时官吏昏聩、法制腐败；其二，见证窦娥冤情深重，强化悲剧气氛，表现主人公至死不冤情深重，强化悲剧气氛，表现主人公至死不屈的抗争精神；其三，符合民众屈的抗争精神；其三，符合民众善恶有报的心理，反映善恶有报的心理，反映了人民伸了人民伸张正义，杀尽张正义，杀尽恶人恶人的良好愿望的良好愿望；其四，表现作者鲜明的爱憎和思其四，表现作者鲜明的爱憎和思想的人民性，想解民于倒悬

22、而又想的人民性，想解民于倒悬而又难以实现。难以实现。窦娥三桩誓愿，犹如巨浪三叠，汹窦娥三桩誓愿，犹如巨浪三叠，汹涌相推。她发下三愿，为的是将冤情昭涌相推。她发下三愿，为的是将冤情昭示于世人。当时社会，人民不仅受到封示于世人。当时社会，人民不仅受到封建政权的压迫，还要受到神权的束缚。建政权的压迫，还要受到神权的束缚。按世俗的观念，天地鬼神是明察世间是按世俗的观念，天地鬼神是明察世间是非主持公道的。封建官吏为了愚弄民非主持公道的。封建官吏为了愚弄民众，也神化青天。众，也神化青天。窦娥一直以为神窦娥一直以为神明昭昭，能还她明昭昭，能还她公道。故三桩誓公道。故三桩誓愿是窦娥至死不愿是窦娥至死不屈抗争精

23、神的反屈抗争精神的反映。映。关汉卿这样安排情节，也是他社关汉卿这样安排情节，也是他社会政治观点和人生美学理想的形象体会政治观点和人生美学理想的形象体现。窦娥现。窦娥“怨天怨天”和祈和祈“天天”的情感的情感始终始终交织在一起，是作家世交织在一起，是作家世界观矛盾的结果。其奇界观矛盾的结果。其奇特构想，让天地震怒，特构想，让天地震怒，人神共愤，虽有违常理人神共愤，虽有违常理却合乎民心，有力地表却合乎民心，有力地表现了民众要求伸张社会现了民众要求伸张社会正义、洗雪天下冤屈的正义、洗雪天下冤屈的意愿。意愿。【关汉卿杂剧语言关汉卿杂剧语言】历来剧评家都以历来剧评家都以“本色本色”二字概括二字概括关汉卿戏

24、曲语言特色，即说白和唱词朴关汉卿戏曲语言特色，即说白和唱词朴实自然、生动形象，符合剧中人物的身实自然、生动形象，符合剧中人物的身份个性，能为展开剧情和刻画人物服务。份个性，能为展开剧情和刻画人物服务。节文中，人物语言时而高亢激越，紧张节文中，人物语言时而高亢激越，紧张迫促，冤气冲天；时而哀婉凄惨，如泣迫促，冤气冲天；时而哀婉凄惨，如泣如诉，真情低回；时而激荡如潮，汹涌如诉，真情低回；时而激荡如潮，汹涌澎湃，悲风盘旋。三个场面的澎湃，悲风盘旋。三个场面的描写，语言质朴无华而富于韵描写，语言质朴无华而富于韵味，深刻地展示了人物的内心味，深刻地展示了人物的内心世界。曲词不事雕琢，以感情世界。曲词不事

25、雕琢，以感情真切为主导，浅显中见深邃。真切为主导，浅显中见深邃。快活三快活三鲍老儿鲍老儿连用四个连用四个“念窦娥念窦娥”，一诉，一诉无辜获罪，二伤身首异处，三告身世孤苦，无辜获罪，二伤身首异处，三告身世孤苦，四叙婆媳情深，寥寥数语，百感交集，哀伤四叙婆媳情深，寥寥数语，百感交集，哀伤不尽，令人凄怆，写尽窦娥婆媳死别的悲痛。不尽，令人凄怆，写尽窦娥婆媳死别的悲痛。滚绣球滚绣球快活三快活三多处杂多处杂糅古白话词语，糅古白话词语，“只合只合把把”“”“怎生糊突怎生糊突了了”“”“葫芦提葫芦提”等，使等，使说唱接近生活，韵味浓说唱接近生活，韵味浓厚。或凝练，或生动，厚。或凝练，或生动，声气口吻如在眼前

26、。声气口吻如在眼前。盗跖颜渊：黑白颠倒，善恶混淆；盗跖颜渊：黑白颠倒，善恶混淆；苌弘化碧：清白如玉，天理昭昭；苌弘化碧：清白如玉，天理昭昭；望帝啼鹃：含冤就死，心存不甘；望帝啼鹃：含冤就死，心存不甘；六月飞霜：冤情感天，冤狱重现；六月飞霜：冤情感天，冤狱重现；东海孝妇：孝行天鉴，人神共愤。东海孝妇：孝行天鉴，人神共愤。【典故作用典故作用】窦娥冤窦娥冤是我国十大古典悲剧之是我国十大古典悲剧之一。戏剧通过窦娥蒙受的千古奇冤，暴一。戏剧通过窦娥蒙受的千古奇冤，暴露了封建统治下社会的黑暗、吏治的腐露了封建统治下社会的黑暗、吏治的腐败和民众的倒悬，歌颂了窦娥善良的心败和民众的倒悬，歌颂了窦娥善良的心灵和

27、抗争的精神。灵和抗争的精神。下列加点字的注音不完全正确的一项是下列加点字的注音不完全正确的一项是A.A.嗟怨嗟怨jiji 盗跖盗跖zhzh 提提dd防防 前合后偃前合后偃ynynB.B.罪愆罪愆qinqin 苌苌chnchn弘弘 变徵变徵zhzh 湛湛湛湛zhnzhn青天青天C.C.亢旱亢旱knkn 错勘错勘kn kn 桃杌桃杌w w 哥哥行哥哥行hnhnD.D.埋埋mimi怨怨 阡陌阡陌m m 甘霖甘霖ln ln 官吏每官吏每mi mi 埋埋mnmn怨怨【课堂巩固课堂巩固】对下列加点词语的解释，完全正确的一项是对下列加点词语的解释，完全正确的一项是A.A.争奈争奈时运不济，功名未遂（怎奈）时

28、运不济，功名未遂（怎奈）愁则愁兴愁则愁兴阑珊阑珊咽不下交欢酒（将尽）咽不下交欢酒（将尽）B.B.念窦娥念窦娥葫芦葫芦提当罪愆（糊涂）提当罪愆（糊涂）念窦娥从前已往念窦娥从前已往干家缘干家缘（操持家务）（操持家务）C.C.都只在八尺旗枪都只在八尺旗枪素素练悬（白色）练悬（白色）此后遇着冬时年节，此后遇着冬时年节，月一十五月一十五（每月十五）（每月十五）D.D.你道是暑气你道是暑气暄暄（暖和）（暖和）不知不知亢旱亢旱三年的说话准也不准（大旱）三年的说话准也不准（大旱）暄暄:炎热。葫芦提：糊涂。暄：炎热。炎热。葫芦提：糊涂。暄：炎热。下面关于元杂剧的判断，有错误的一项是下面关于元杂剧的判断，有错误的

29、一项是A.A.元杂剧大都每本四折，一折相当于现代话剧的元杂剧大都每本四折，一折相当于现代话剧的一幕，是剧情发展的一个大段落，也是音乐组织一幕，是剧情发展的一个大段落，也是音乐组织的单元。的单元。B.B.元杂剧中的说白韵散杂陈。说白包括独白和对元杂剧中的说白韵散杂陈。说白包括独白和对白等；科是戏剧动作的总称包括舞台效果和表演白等；科是戏剧动作的总称包括舞台效果和表演动作。动作。C.C.元杂剧每本戏一个主角，男主角称正末，女主元杂剧每本戏一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；后有杂剧打破了一本四折由一个主角角称正旦；后有杂剧打破了一本四折由一个主角唱到底的格局。唱到底的格局。D.D.关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家元曲四大家”。元代杂剧和散曲合称元代杂剧和散曲合称“元曲元曲”。杂剧规定，每支曲子用一个。杂剧规定，每支曲子用一个宫调。宫调。每套曲子用一个宫调。