1、黄河是我们的母亲河，发源于青海省青黄河是我们的母亲河，发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉，流经我国藏高原的巴颜喀拉山脉，流经我国9个省个省级行政区，全长级行政区，全长5464千米，最后注入渤千米，最后注入渤海，是我国第二大河。海，是我国第二大河。黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。王之涣王之涣黄河之水天上来，黄河之水天上来，奔流到海不复回。奔流到海不复回。-李白李白 浪淘沙刘禹锡刘禹锡授课教师：刘贵丽授课教师：刘贵丽 刘禹锡是唐代著名诗人，字梦得，河南洛阳人。他的诗题材广泛，所作政治讽刺诗辛辣尖锐，所作怀古诗，沉郁苍凉，语浅意深。代表作有乌衣巷、陋室铭。浪淘沙是唐代
2、一种曲子的名称。浪淘沙浪淘沙 (唐唐)刘禹锡刘禹锡 q b九九曲曲黄河万里沙，浪淘风黄河万里沙，浪淘风簸簸自天涯。自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今直上银河去，同到牵牛织女家。要求：读准字音，理解个别词要求：读准字音，理解个别词语的意思，读通句子语的意思，读通句子 曲：曲：直上直上:曲折，弯曲的意思浪涛风簸：浪涛风簸：波涛滚动的样子波涛滚动的样子天涯：天边勇往直前，奋发向上勇往直前，奋发向上九曲黄河万里沙，浪淘分簸自天涯。九曲黄河万里沙，浪淘分簸自天涯。弯弯曲曲的黄河挟带着泥沙，波涛滚滚弯弯曲曲的黄河挟带着泥沙，波涛滚滚 来自天涯来自天涯如今直上银河去，同到牛郎织女家。如今直上银河去
3、，同到牛郎织女家。现在我们可以沿着黄河直上银河，现在我们可以沿着黄河直上银河，一起到牛郎织女家做客一起到牛郎织女家做客 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”主要主要描描写了什么？写了什么？运用了什么修辞方法运用了什么修辞方法一二句是写景，写出了黄河的气一二句是写景，写出了黄河的气势非凡，波涛汹涌。是现实生活势非凡，波涛汹涌。是现实生活的写照的写照从那两个词可以看出来，黄河气从那两个词可以看出来，黄河气势非凡？势非凡？九曲黄河、浪淘风簸九曲黄河、浪淘风簸作者运用了夸张的手法。作者运用了夸张的手法。主要写了什么？牛郎织女的生活是什主要写了什么？牛郎织女的生活是什么样子
4、的？为什么淘金者们要去他们么样子的？为什么淘金者们要去他们家家家做客呢？家做客呢？“如今直到银河去，同到牛郎织女家如今直到银河去，同到牛郎织女家。”一、写出了作者大胆的想象，这是神话一、写出了作者大胆的想象，这是神话般生活的写照般生活的写照二、男耕女织恬静美好的田园生活。二、男耕女织恬静美好的田园生活。三、写出了作者对美好生活的向往三、写出了作者对美好生活的向往。这首古诗表达了作者怎样的思想感情？这首古诗表达了作者怎样的思想感情？赞颂了黄河的气势宏大，抒发了赞颂了黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱和身诗人对祖国大好河山的热爱和身处逆境不甘屈服、勇往直前的豪处逆境不甘屈服、勇往直前的
5、豪迈情怀。迈情怀。课后作业：课后作业：1、背诵古诗、背诵古诗 2、根据古诗发挥想象。、根据古诗发挥想象。自由编写故事，情节合理自由编写故事，情节合理 语言生动语言生动 3、根据诗歌大胆展开自、根据诗歌大胆展开自己的想象，为浪淘沙配一幅画。己的想象，为浪淘沙配一幅画。1.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错”，还有一句俗话说“穷养富养，不如有教养”，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少
6、。在孩子成长过程中，家长的引导是十分重要的。3.任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。4.陪伴是最长情的告白，别让位置成为另一种名次，费尽心思抢位置的家长，树木才能挺拔生长，而陪伴是一份耐心、专注和倾听。5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。6.在局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大。7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。8.春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强。
