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人教版2019年春七年级语文下册第五单元生活哲理18一棵小桃树同步练习题(含答案).docx

1、18一棵小桃树1.走近作者贾平凹,1952年生,原名贾平娃,陕西省商洛市丹凤县人,当代。1974年开始发表作品。主要作品有鬼城二月杏满月儿等。2.字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。忏悔() 脾性() 魂魄()渺小()幼稚() 恍然() 苦涩() 灼灼()赤裸() 刹那() 花苞() 一摞()淅沥() 哆嗦() 猥琐() 马嵬坡()纤 孱 旋(2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。tu()尽 jn()持 服sh() chng()着 (3)【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。矜持:_猥琐:_懊丧:_苦涩:_:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。:形容渐渐衰老的状态。:表示不幸的

2、事接连发生。:(年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。:形容气魄雄伟,声势浩大。3.写作特色托物言志作者写自己在逆境中对理想和信念的追求,没有用过多的笔墨展现自己的生活经历,而是借助对一棵不被看好的小桃树的描写,展现小桃树虽历经磨难,却从不畏惧、顽强不屈、敢于同命运抗争的精神,从而表现出自己对理想和幸福的不懈追求。本文托物言志,情感真挚,含蓄蕴藉。对比烘托文章写小桃树的成长,多次运用对比烘托手法。如将爷爷的花草和小桃树对比,写爷爷的花草需要人精心照顾,最终却不见踪影;而“我”的小桃树无人理会,经历风雨,却茁壮成长,突出了小桃树同命运顽强抗争的精神。4.主旨归纳本文描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,

3、历经风雨却顽强生存的小桃树,赞颂了小桃树顽强地同命运抗争的精神,表达了“我”对奶奶的思念和感激。同时,揭示了生活的哲理:面对挫折和困难,只要不屈不挠地拼搏,就一定会战胜磨难,创造出美好的未来。5.结构图示6.技法指导分析文章的线索认真阅读原文。查找重点词句。主要查找内涵丰富的词语、段落或文章的中心句、过渡句,以及记叙性文章中作为点睛之笔的抒情、议论句等。筛选整合信息。答题模式:是贯穿全文的线索,把文中的(人物或事件)有机地组合在一起,使文章条理清楚、层次分明。详解详析1作家废都秦腔古炉2(1)chnppmiozhhungszhuluchboluxldusuowisuwixinqincnchnxun xun(2)褪矜侍撑嫌歉伫贮悔晦渺缈淅晰暮墓(3)庄重;严肃。(容貌、举动)庸俗不大方。因事情不如意而情绪低落,精神不振。形容内心痛苦。忏悔垂垂暮老祸不单行血气方刚轰轰烈烈

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