2019年中考物理总复习系列7力（含答案）.doc

1、 第七章力第七章力 知识点 1：力 1.定义：力是物体对物体的_作用_ 2.单位：力的单位是牛顿，符号为 N 3.产生条件： 必须有两个或两个以上的物体； 物体间必须有相互作用(物体间可以不接触) 4.作用效果：力可以改变物体的_运动状态_；力可以改变物体的_形状_ 5.三要素：力的_大小_、_方向_、_作用点_ 6.力的示意图：力的作用是相互的测量工具弹簧测力计 知识点 2：弹力、重力、摩擦力 1.弹力：定义、测量工具 2.重力： （1）定义：由于_地球_的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母 G 表示。重力的施 力物体是_地球_，地球附近的所有物体都受到重力的作用 （2）大小：重力的大

2、小通过公式_Gmg_计算得出，其中g9.8 N/kg，它表示质量为 _1_kg_的物体受到的重力为_9.8_N （3）方向： 竖直向下 ，利用重力的方向可以制成铅垂线、水平仪 3.摩擦力： （1）定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动 的力 （2）产生条件：物体间相互接触并挤压；接触面粗糙；物体间有相对运动或相对运动 的趋势 （3）方向：与物体相对运动(相对运动的趋势)的方向_相反_ （4）分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦 （5）探究影响滑动摩擦力大小的因素： 测量原理：_二力平衡_ 探究过程： 把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上， 用弹簧测力计拉动木块

3、做匀速 直线运动，观察弹簧测力计示数；在木块上加不同质量的砝码，用弹簧测力计拉动木块在 同一接触面上做匀速直线运动，观察弹簧测力计示数 结论：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。同一接触面，压力越 大，滑动摩擦力越_大_；压力一定时，接触面越_粗糙_，滑动摩擦力越大 知识知识梳理梳理 1. 考查热点： 力的示意图，力的作用效果的判断，弹簧 测力计的读数 2. 考查题型： 以填空题、作图题、实验题、计算题为主 3. 备考重点： 重力的示意图，弹簧测力计的原理、使用及读数，重力的计算 考点 1：力的作用效果 力的作用是相互的 例 1 “辽宁号”航母的舰载机歼15 着舰时在拦阻索作用

4、下停下来，这个过程中( B ) A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同 D战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同 方法点拨：力是物体对物体的作用，力离不开物体，发生力的作用时，涉及有两个物体，即 施力物体和受力物体。物体间力的作用是相互的，接触的物体可能有力的作用，不接触的物 体可能也有力的作用。力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。 考点 2：力的示意图 例 2 请作出小球所受重力的示意图和小球对墙壁压力的示意图。 【答案】 方法点拨：重力的方向竖直向下，作用点在物体的重

5、心上。压力的方向总是垂直于接触面， 并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点标示 压力的方向。 考点 3：重力、弹力、摩擦力 类型一 弹簧测力计 例 3 如图所示，弹簧测力计的分度值是_0.2_N，弹簧测力计的示数为_2.4_N。 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量就越_长_，弹簧测力计就是根 据这个原理制成的。 类型二 增大或减小摩擦的方法 例 4 下列实例中，属于减小摩擦的是( B ) 备考指导备考指导 突破考点，典例呈现突破考点，典例呈现 考纲要求：考纲要求： 1. 重力、弹力.（认识） 2. 力的测量.（操作） 3. 力的作用效果；力的示

6、意图.（认识） 方法点拨：重点是了解增大和减小摩擦的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和 接触面的粗糙程度， 可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦， 反之减小摩擦， 另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。 1.（2018 浙江省衢州市）用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高。 “煤油液 面升高”是因为煤油的（ A ） A体积变大 B重力变小 C质量变大 D密度变大 2.（2018 浙江杭州）如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最 高点所受到的力（ B ） A只有重力 B重力和空气阻力 C重力和手的推力 D重力、空气阻力和手的推力 3.（20

7、18 山东青岛）下列物体的受力分析，错误的是（ C ） A B C D 放在水平面上的木块 挂在天花板上的小球 静止在斜面上的木块 被细线拉住 的氢气球 4.（2018 年山东省潍坊市）如图所示，物体 A、B 叠放在水平地面上，对 A 施加水平向右的 拉力 F，A、B 一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ BD ） A.A 受的摩擦力为 0 B.A 受的摩擦力向左，大小为 F 中考连接，挑战自我中考连接，挑战自我 C.A 对 B 的摩擦力向左，大小为 F D.地面对 B 的摩擦力向左，大小为 F 1.（2018 北京）下列实例中，为了减小摩擦的是（ D ） A. 足球守门员戴有防滑手套

8、B. 骑自行车刹车时用力捏闸 C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D. 给自行车的车轴加润滑油 2.（2018 山东德州）在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是 （ A ） A B C D 自行车的车闸 冰壶运动 滚动轴承 气垫船 5.（2018 浙江杭州）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛 的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处 静止。下列说法正确的是（ C ） A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛 B在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛 C在 BC 段物块受

9、到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛 D在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛 6.（2018 浙江杭州）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中 没有用到这一科学原理的是（ C ） A用天平测出某物体的质量 B用弹簧秤测出某物体的重力 C用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D用 PH 试纸测出某溶液的 PH 8.（2018 江苏省徐州市）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、 钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计下列说法中错误的是 （ D ） A.刻度可以标在牙膏盒上 B.可以把回形针上端当作指针 C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D.

10、不同橡皮筋做的测力计量程都相同 10.（2018 广东省广州）如图 7 所示，水平桌面上的甲、乙两 物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲G乙， 甲受到的 摩擦力（ B ) A大于 5N B等于 5N C大于乙受到的摩擦力 D等于已收到的摩擦力 11.（2018 湖北武汉）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑 动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取如图中的两个实验是（B ） A甲与乙 B甲与丁 C乙与丙 D丙与丁 12.（2018 山东临沂）2018 年 5 月 13 日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出 关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由

11、于 会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才 能尽快停止，说明力的作用效果是 。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头 盔是为了在 防治噪声。 【答案】惯性；力可以改变物体的运动状态；人耳处 13.（2018 山东泰安）如图所示，在水平拉力 F1=10N 作用下，木板甲在水平地面上匀速向右 运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力 F2=4N则木板甲与地面间 的摩擦力是 N。 【答案】6 14.（2018 吉林）测力计是测量 （选填： “质量”或“力” ）的大小的仪器；在图 2 中， 弹簧测力计的读数是 N。 【答案】力；4.4； 15.（2018 四川巴中）如图 A 物体放在水平桌

12、面上，用大小为 20N 的水平拉力 F 拉着物体匀 速运动，则物体受到的摩擦力为 N，撤去力 F 后，物体由于会继续运动，物体受到的 摩擦力将 （选填“变大” “变小”或“不变” ） 。 【答案】20；不变 16.（2018 山东临沂）2018 年 5 月 13 日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出 关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于_ _会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力 才能尽快停止，说明力的作用效果是 。甲板上的工作人员要佩带 有耳难的头盔是为了在 防治噪声。 【答案】惯性；力可以改变物体的运动状态；人耳处。 17.（2018 白银市）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，

13、这说明力的作用是_； 到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_ 【答案】相互的；运动状态 18.（2018 广东省）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如题 17-1 图所示. （1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_. （2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最 _. （3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动. （4）如图题 17-1 图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究 小车的_关系（选填序号）. 重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度 （5）如

14、题 17-2 图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力 计的示数为_N. （6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的 _关系（选填序号）. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小； 【答案】 （1）使小车到斜面底部的速度相同； （2）小； （3）匀速直线； （4）（5）0.8（6） 。 19.（2018 山东聊城）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用 的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表 所示： 实验序号 长木板表面 木板放置方式 拉动木块的个

15、数 弹簧测力计实数/N 较粗糙 平放 1 1.5 较粗糙 平放 2 3.0 较光滑 平放 2 1.6 较光滑 竖放 2 1.6 （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 的知 识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。 （2）由实验序号 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。 （3）由实验序号可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的 有关。 （4） 同学们在老师的指导下对实验装置进行改进， 用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现 效果更好。图乙实验中 （选填“一定”或“不一定” ）要匀速拉动长木板。 （5） 根据你在本实验中的收获， 请写出一

16、种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具 体做法： 。 【答案】 （1）二力平衡； （2）； （3）粗糙程度； （4）不一定； （5）在路面上撒炉渣；在 路面上撒盐加速雪的熔化；换防滑轮；安装防滑链；在车上放重物等。 20.（2018 广西玉林）为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系” ，小明设 计了如图所示的实验装置。 （1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必” ）沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于” 、 “等于”或“小于” ）弹 簧测力计的示数。 （2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块 A，弹簧测力计

17、的示数不变， 说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关”或“无关” ） 。 次数 1 2 3 4 5 6 A 的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计读数（N） 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 （3） 在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验， 记录的数据如上表。 通过分析可知， 当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ；如果滑动摩擦力与 接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为 。 （结果保留 1 位小数） 。 【答案】 （1）必须；等于； （2）无关； （3）大；0.4。 23.（2018 桂林市）请在图中画出放在在斜面上物体所受重力的示意图 【答案】 24.（2018 山东聊城）踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画由在操场上向 左滚动的足球受力的示意图。 【答案】 25.（2018 山东临沂）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力 G、支持力 F 及滑动摩擦力 f 的示意图（O 为物体的重心） 。 【答案】 26.（2018 四川巴中）细线悬挂的小球摆到最高点时如图甲所示，试画出小球受到重力和拉 力的示意图； 【答案】