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三年级上册心理健康教育教案-长大的梦想 全国通用.doc

1、美丽的梦想教学目标:1、大胆想象动物的美丽的梦想,绘声绘色地朗读绘本。2、乐于创作,大胆表演。教学重难点1、根据问题展开有根据的思维、有条理的思维、有深度的思维。2、展开想象,积极上台展示。教学准备:教学课件、绘本美丽的梦想教学过程:一、导入人有什么样的梦想、梦想多大多小、梦想是否一定要实现这些大人很在意的大事并不重要;重要的是,有梦想,并为着这些梦想快乐地活着,这就足够了。有梦的人,哪怕你是河马,也会觉得轻盈;没梦的人,哪怕你是精灵,也会无法飞翔。二、导读封面,了解作者看了封面你知道什么?介绍米歇尔.绍伯叔叔。区别外国人与中国人的姓名。三、读绘本它们的梦想是什么?为何有这样的梦想?一只爱在泥

2、坑里泡澡的小猪,恐怕是这世界上最最平民化的形象代言了。但是,平民不一定没有高贵的梦想,第一幅画面是一群小猪泡在脏兮兮的泥沼中,几乎所有的小猪都沉浸在这样早已习惯的“舒适”环境中,丝毫察觉不出这样的肮脏,唯独有一只小猪眼里透射出奇异的光芒,似乎它在思考着什么翻开后是另一番绝对出乎读者意料之外的场面:这只小猪刚刚沐浴出来,打扮得整洁、高贵而典雅,身后很多仆人伺候它,仿佛一位真正的公主!原来在它的心中是很渴望整洁干净过上与其他猪截然不同的生活的!其实,普天下哪个猪姑娘没有这样的梦想呢?慢吞吞的蜗牛弟弟他内心的梦想是开上闪电赛车!刺猬妹妹的梦想是什么呢,猜一猜,一起来看看。师生合作,共同完成板书:小猪

3、脏兮兮整洁、高贵小蜗牛慢快刺猬坚硬柔软读了三个小动物的梦想,你有何感觉?板书:生动有趣出乎意料四、根据画面猜绘本它们的梦想是什么?为何有这样的梦想?这是一只双眼含情的温柔女孩,她的名字叫绵羊。柔软而曲卷的毛发下,你以为她只会柔情似水地在草地上低吟抒情诗吗?那你就错了。哇!那是她吗?一个疯狂高歌的、激情四射的流行歌手!吉他震耳欲聋,粉丝神魂颠倒真不能想象,绵羊女孩的梦想是这样的。这是一个羞涩寡言的文静男孩,他的名字叫小兔。大树背后躲藏的他,一定是个只会睁着惊恐的眼睛,四处逃窜的胆小鬼?不,不一定。噢!那是他吗?像一个勇敢、正义的大法官,按住狼和羊嘴巴,平息了一场战争真不能想象,小兔男孩的梦想是这

4、样的。巨大的象哥哥他内心的梦想是变成小精灵!师生合作,共同完成板书:绵羊温柔疯狂小兔胆小勇敢大象庞大小小五、 根据外形想象绘本情节它们的梦想是什么?为六、 何有这样的梦想?超重河马姐姐她内心的梦想是成为轻盈的芭蕾舞演员!猜猜毛驴的梦想?交流师生合作,共同完成板书:河马笨重轻盈毛驴愚笨聪明六、集体故事创编想象无极限A:读一读,演一演(可以加上动作)B:编一编,写一写(可以写小动物,也可以写一下自己)七、 感悟主题,升华感情。记得小时候,我妹妹有一个大梦想,就是当一个卖冰棍的老奶奶,拥有一车可以吃的巧克力冰棍。她为这个理想挺努力的,读了12年书,然后进大学。等出了大学门,虽然她还爱吃冰棍;但是,当一个卖冰棍的老奶奶的大梦想已经改变了。她成了一个疯狂的绵羊(她属羊),狂走撒哈拉沙漠。拥有一个大梦想是一件好事,这样你就可以轻盈地飞翔起来。哪怕我们的生活再沉重、再压抑、再痛苦、再无聊,我们也有了晴朗的心情,有了快乐的理由,有了应对一切的法宝。板书:美丽的梦想生动有趣出乎意料

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