1、瓶 花课 题 瓶 花课 时 1课时教学领域 造型表现教学目标 1、综合运用已学过的色彩知识表现美丽的瓶花，提高学生运用色彩 表现生活中美好事物的能力。 2、培养学生由平凡中发现美、创造美的意识，体会运用色彩所表现 的瓶花美感。 3、对学生进行美的情趣的教育，激发学生热爱自然、热爱生活的情 感。教学重点 综合运用已学过的色彩知识及造型知识，表现出自己对瓶花的美好感 受。教学难点 表现出具有个性特点的瓶花。教学方法 引导法、讲授法、演示法、教师教具 教学课件、演示范画、彩纸、剪刀、胶棒等学生学具 勾边笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒等教学过程一、 准备阶段 组织学生做好，并摆放好美术用具，准备上课。二
2、、 引导阶段 1、出示瓶花 提问：看,今天老师给大家带来了什么？ 你们在什么地方看过瓶花？ 它都有什么作用？ 小结：瓶花即可以美化环境，又可以使人的心情愉悦。 2、出示白板课题及板书课题：今天我们就把美丽的瓶花剪画下来。三、 发展阶段 （一）花瓶 1、出示各式各样的花瓶，让同学们仔细观察找花瓶有哪些不同？ 小结：花瓶的形状不同、颜色不同、花纹不同、大小不同、瓶口不同. 2、对称：在花瓶中间画一条竖线，说一说你发现了什么？ 小结：花瓶上的花纹是对称的。 3、分析结构：瓶口瓶颈瓶肚瓶底 4、剪花瓶： 因为对称的特性，我们先将彩纸对折，可以横着对折也可以竖着对折，一定要折整齐 画花瓶的一半，线条要相
3、连，可以把剪掉的地方画上斜线，以免剪错 用剪刀沿着笔画过的痕迹把花瓶剪出来，使用剪刀时要注意安全（要拿剪子的中后方） 打开粘贴，贴在白纸的下方 剪贴完事的同学可以在花瓶上画花纹 5、出示步骤图：学生开始剪花瓶（5分钟） （二）花 1、欣赏各种各样的花，找出花有哪些不同。 小结：花的种类不同、颜色不同、形状不同、大小不同. 2、遮挡关系：在画的时候，先画前再画后，因为有的花被挡住了。 3、花的结构：花蕊花瓣花茎花叶 4、（出示简笔画花）花看起来很复杂，画的时候我们可以用简笔画的形式来表达。 四、 实践阶段 1、作业：把美丽的花插到花瓶中 2、步骤： 先画一朵大花头，花的排列顺序是高低不同的，花也
4、有大有小 添花径（直接用油画棒）从上往下画，被花遮住的地方不画 叶子生长在花径上，可以画小半叶子也可以画带状叶子（插在花瓶中粗的用油画棒重复的涂画） 涂颜色，花的颜色要鲜艳，可以用到渐变 完善细节 3、出示范画，请同学们欣赏。 4、欣赏老师收集的瓶花作品。 5、作业要求：构图饱满 画面干净、整洁 色彩鲜艳、涂色均匀 6、学生作画，教师指导巡视 7、画好的同学贴在黑板上与其他同学共同分享五、 总结阶段 1、找同学说说自己喜欢的作品，并说出为什么？ 2、教师整体讲评 3、总结：今天同学们表现的很棒，都能剪画出具有独特造型和色彩鲜艳的瓶花，希望同学们在以后的时间里利用不同的绘画形式，创作出更加漂亮的瓶花作品。
