1、第十五课星空的联想课题星空的联想课时：一课时课型：造型、表现课学习目标知识与能力：通过学生课前查询资料了解宇宙特点，相互交流启发想象，通过欣赏一些科幻片，开拓学生思路。过程与方法：指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。情感与态度价值观：创作出富有个性特点和形式感的星空图。重点难点能否运用新技法作画。创作出富有个性特点和形式感的星空图。教学过程备注一、课前准备教师准备教具：提供学生刮画蜡纸 PPT 视频二、课堂教学1、引导阶段欣赏视频小小的船，让学生交流自己对星空的理解与想象，比一比谁了解的知识多？谁的想象力丰富？让学生根据自己对星空的理解与想象，交流表现它的设想。让学生欣赏科幻片，进一步了解星空
2、的特点，揭示它的秘密。2、 发展阶段（1） 让学生观察星空图中的颜色 形状 位置等（2） 了解太阳系和太阳系中的家族成员。（3） 问题怎样才能到太空中去？（学生自由答）（4） 观察宇宙航天工具的形状 大小 颜色等三、通过播放视频，指导学生设计一张刮蜡纸，鼓励学生选用自己喜欢的颜色，进行创作。通过大胆的想象与构思，用点，线，面表现形式创作一幅较有新意的画面。在作业过程中，鼓励学生打破常规的构思，描述自己在星空在的形象与动态，肯定学生的自由的作品设计，和创意的表现。展出学生作品，让学生根据自己想象与构思进行交流四、课后拓展鼓励学生打破常规的构思，描述自己在星空中的形象与动态。2、选用自己喜欢的方式进行作画。3、大胆的想象与构思，用点、线、面表现形式来创作有新意的画面。四、学生练习：学生以小组开展作业创作，教师进行巡视指导。积极指导学生探索宇宙的奥秘，拓展学生的知识面，并运用科技知识更好的培养学生发现美，表现美的能力。四：教师小结各小组展示自己的作品，让学生根据自己的想象与构思进行交流。板书设计：课后反思：
