人教版新教材《主动运输与胞吞、胞吐》教学1课件.ppt

1、2、钾离子通过什么方式进入细胞？、钾离子通过什么方式进入细胞？1、水分子通过哪两种、水分子通过哪两种方式方式进出细胞？进出细胞？3、自由扩散与协助扩散有何相同之处？、自由扩散与协助扩散有何相同之处？有何不同之处有何不同之处？知识回顾知识回顾自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散协助扩散协助扩散均为顺浓度梯度，不耗能均为顺浓度梯度，不耗能;协助扩散需要转运蛋白的协助协助扩散需要转运蛋白的协助下页下页返回返回下页下页返回返回协助扩散下页下页返回返回物质跨膜运输并物质跨膜运输并不都是不都是顺相对含量梯度的。顺相对含量梯度的。20 25倍倍250mg/L血液血液I结论：结论：本节聚焦：1 1、主动运输与被动

2、运输的区别是什么？对于、主动运输与被动运输的区别是什么？对于细胞的生活有什么意义？细胞的生活有什么意义？2 2、胞吞、胞吐有什么特点？、胞吞、胞吐有什么特点？对于细胞的生活对于细胞的生活有什么意义？有什么意义？3 3、物质跨膜运输的方式与细胞膜的结构有什、物质跨膜运输的方式与细胞膜的结构有什么关系？么关系？仔细观察主动运输的动画演仔细观察主动运输的动画演示过程，找出主动运输的特点！示过程，找出主动运输的特点！逆浓度梯度运输。逆浓度梯度运输。需要消耗能量。需要消耗能量。需要载体蛋白协助。需要载体蛋白协助。1、概念：、概念：2、特点：、特点：高浓度高浓度低浓度低浓度能量能量载体蛋白载体蛋白注：载体

3、蛋白有注：载体蛋白有 和和 。专一性专一性饱和性饱和性4、意义：、意义：主动运输普遍存在于动植物和微生主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中。物细胞中。主动运输是主动运输是活细胞的特性活细胞的特性，它保证，它保证了了细胞和个体细胞和个体能够按照生命活动的需要，能够按照生命活动的需要，主动选择吸收主动选择吸收所需要的营养物质，所需要的营养物质，主动主动排出排出代谢废物和对细胞有害的物质。代谢废物和对细胞有害的物质。协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散主动运输主动运输小分子、离子跨膜运输三种方式比较小分子、离子跨膜运输三种方式比较运输方向运输方向转运蛋白转运蛋白能量能量举例举例自由扩散自由扩散协助扩散

4、协助扩散主动运输主动运输 顺顺浓度梯度浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 顺顺浓度梯度浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 不不需要需要需要需要需要需要不不消耗消耗不不消耗消耗消耗消耗H H2 2O O、O O2 2、COCO2 2、苯、苯、甘油、乙醇甘油、乙醇H H2 2O O、葡萄糖进葡萄糖进入红细胞入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子等离子逆浓度逆浓度运运输；小肠吸收葡输；小肠吸收葡萄糖、氨基酸。萄糖、氨基酸。逆逆浓度梯度浓度梯度低浓度低浓度 高浓度高浓度 4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）与社会的联系与社会的联系囊性纤维化支气管中支气管中

5、黏液增多黏液增多支气管上皮细胞支气管上皮细胞转运氯离子的转运氯离子的载体蛋白异常载体蛋白异常细菌感染细菌感染4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）下面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方下面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式？为什么？式？为什么？运输速率运输速率浓度差浓度差能量能量运输速率运输速率浓度差浓度差运输速率运输速率自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输 通道蛋白和载体蛋白有通道蛋白和载体蛋白有专一性专一性且且数量数量有限有限,在在协助扩散和主动运输中协助扩散和主动运输中,载体具有载体具有“饱和效应饱和效应”。4.2主

6、动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）动动脑动动脑例例1 图示曲线代表某种矿质元素离子图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在进入根细胞的一种方式，则在Q点限点限制物质进入细胞的因素是（制物质进入细胞的因素是（）A 载体的数量载体的数量 B 能量供应能量供应C载体的数量和能量供应载体的数量和能量供应D载体的数量或能量供应载体的数量或能量供应Q例例2图示曲线代表某种矿质元素图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，离子进入根细胞的一种方式，则在则在Q点限制物质进入细胞的因点限制物质进入细胞的因素是素是（）A 载体的数量载体的数量 B 能

7、量供应能量供应C载体的数量和能量供应载体的数量和能量供应D载体的数量或能量供应载体的数量或能量供应QBD析析：纵坐标表示的是细胞内的：纵坐标表示的是细胞内的浓度浓度，横坐标的虚线，横坐标的虚线表示的是细胞外的浓度，根据细胞内浓度高于细胞表示的是细胞外的浓度，根据细胞内浓度高于细胞外浓度仍然能够吸收离子，说明该矿质元素离子进外浓度仍然能够吸收离子，说明该矿质元素离子进入细胞的方式是主动运输，入细胞的方式是主动运输，Q点以后的细胞内浓度点以后的细胞内浓度保持不变，保持不变，说明植物可能不再吸收该离子说明植物可能不再吸收该离子。如果是。如果是载体饱和的话，植物仍能够吸收该离子使细胞内浓载体饱和的话，

8、植物仍能够吸收该离子使细胞内浓度增加，所以只能是能量供应不足引起的。度增加，所以只能是能量供应不足引起的。析析：随着时间的改变根细胞对矿质元素离子随着时间的改变根细胞对矿质元素离子吸收的速吸收的速率率开始时增加，增加到一定的阶段则不变，说明主动开始时增加，增加到一定的阶段则不变，说明主动运输受到影响。如果是载体饱和的话，即使离子浓度运输受到影响。如果是载体饱和的话，即使离子浓度再增加，吸收速率也不会增加；如果是能量供应不足再增加，吸收速率也不会增加；如果是能量供应不足的话也会引起吸收速率不会再增加。所以两种情况都的话也会引起吸收速率不会再增加。所以两种情况都有可能出现。有可能出现。4.2主动运

9、输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）二、大分子出入细胞的方式4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）二、大分子出入细胞的方式（一）胞吞（内吞）：大分子附着于细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。消耗能量消耗能量4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）（二）胞吐（外排）：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞。消耗能量消耗能量4.2主动运输与胞吞、胞吐（3

10、3张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）1、胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有何、胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有何关系？关系？2、游离的核糖体上合成的蛋白质多是供细胞自身使用，、游离的核糖体上合成的蛋白质多是供细胞自身使用，而附着型核糖体上合成的蛋白质能够分泌到细胞外。而附着型核糖体上合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中的道理。试分析其中的道理。思考思考讨论讨论生物膜的流动性是胞吞、胞吐的基础；生物膜的流动性是胞吞、胞吐的基础；胞吞、胞吐过程中膜的变形体现了膜的流动性胞吞、胞吐过程中膜的变形体现了膜的流动性游离的核糖体上合成的蛋白质也只能游离于细游离的核糖体上

11、合成的蛋白质也只能游离于细胞基质中；由于蛋白质是大分子有机物，无法胞基质中；由于蛋白质是大分子有机物，无法直接通过被动运输或主动运输运输到细胞外。直接通过被动运输或主动运输运输到细胞外。附着型核糖体上合成的蛋白质能够进入内质网附着型核糖体上合成的蛋白质能够进入内质网腔中，并借助囊泡进入高尔基体，经加工包装腔中，并借助囊泡进入高尔基体，经加工包装后，包裹在囊泡中的蛋白质就可后，包裹在囊泡中的蛋白质就可4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）与社会的联系与社会的联系阿米巴痢疾 通过胞吞、胞吐作用通过胞吞、胞吐作用危害人体肠壁组织危害人体肠壁组织 由寄生于

12、人体肠道内的痢由寄生于人体肠道内的痢疾变形虫（疾变形虫（AmoebaAmoeba）引起）引起 病原体通过饮食传播病原体通过饮食传播4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）三、膜功能特性的结构基础三、膜功能特性的结构基础1、膜功能特性：、膜功能特性：2、结构基础：、结构基础：自由扩散：自由扩散：协助扩散协助扩散主动运输主动运输胞吞、胞吐：胞吞、胞吐：生物膜的特定的生物膜的特定的蛋白质蛋白质，而且生物膜具有而且生物膜具有流动性流动性膜上膜上特定特定的的转运蛋白转运蛋白膜上膜上磷脂分子磷脂分子的的“尾部尾部”疏水疏水选择透过性选择透过性主要由膜上的主要由膜

13、上的蛋白质蛋白质决定决定4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散物质物质进出进出细胞细胞方式方式主动运输主动运输(逆逆浓度梯度浓度梯度)小分子物质小分子物质(及无机盐离子及无机盐离子)(跨膜运输跨膜运输)大分子物质大分子物质(膜泡运输膜泡运输)胞吞胞吞 胞吐胞吐消消耗耗能能量量顺浓度顺浓度梯度梯度被动运输被动运输转运蛋白转运蛋白 膜具有选择透过性主要是因为膜上存在着膜具有选择透过性主要是因为膜上存在着相应的相应的转运蛋白转运蛋白4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）1 1、

14、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（体密切相关（）甘油通过细胞膜甘油通过细胞膜人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖肾小管上皮细胞吸收原尿中的肾小管上皮细胞吸收原尿中的NaNa+小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A B C D 一：基础检测一：基础检测随堂训练B4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）C4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）3.3.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸下图是胡萝卜

15、在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收的曲线。影响收的曲线。影响A A、B B两点和两点和B B、C C两点吸收量不同的因素两点吸收量不同的因素分别是（分别是（）A.A.转运蛋白数量、能量转运蛋白数量、能量 B.B.能量、转运蛋白数量能量、转运蛋白数量 C.C.转运蛋白数量、离子浓度转运蛋白数量、离子浓度 D.D.能量、离子浓度能量、离子浓度4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）；转运蛋白转运蛋白磷脂双分子层磷脂双分子层选择透过性选择透过性下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：糖蛋白糖蛋白4.2主动运输与

16、胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：bcd4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）ba4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）2 2 根据下图所示曲线回答下列问题根据下图所示曲线回答下列问题 运输速率浓度差协助扩散协助扩散（1）从图中可知该种物质进入细）从图中可知该种物质进入细 胞的方式是什么胞的方式是什么?（2）从图中可以看出物质通过细胞膜的运输速度）从图中可以看出物质通过细胞膜的运输速度 与

17、细胞外浓度的关系是什么与细胞外浓度的关系是什么?（3）上述运输方式中，加入蛋白酶后曲线是否会）上述运输方式中，加入蛋白酶后曲线是否会 发生变化？为什么？发生变化？为什么？在一定范围内在一定范围内,物质的运输速率与外界浓度（浓度物质的运输速率与外界浓度（浓度差）成正比差）成正比,超过此范围后，运输速率不再增加超过此范围后，运输速率不再增加会会,转运蛋白被破坏转运蛋白被破坏4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）谢谢大家！4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）本节聚焦：1 1、主动运输与被动运输的区别是什么？对于、主动运输与被动运输的区别是什么？对于细胞的生活有什么意义？细胞的生活有什么意义？2 2、胞吞、胞吐有什么特点？、胞吞、胞吐有什么特点？对于细胞的生活对于细胞的生活有什么意义？有什么意义？3 3、物质跨膜运输的方式与细胞膜的结构有什、物质跨膜运输的方式与细胞膜的结构有什么关系？么关系？4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）