人教版新教材《DNA的复制》课件3.ppt

1、第三节第三节 DNA的复制的复制（一）对（一）对DNADNA复制的推测复制的推测半保留复制半保留复制（一）对（一）对DNADNA复制的推测复制的推测全保留复制全保留复制 1.1.如果要你来设计实验，可以采用什么方法如果要你来设计实验，可以采用什么方法 区分新链和旧链？区分新链和旧链？2.2.可以用什么元素进行标记？可以用什么元素进行标记？放射性同位素标记法放射性同位素标记法（同位素示踪法）（同位素示踪法）C、H、O、N、P重带重带(底部底部)15N14N14N14N14N15N14N14N半保留复制半保留复制15N15N14N14N15N15N14N14N15N重带重带(底部底部)14N15N

2、14N15N15N14N14N14N14N15N14N14N（二）（二）演绎推理演绎推理:半保留复制半保留复制14N15N14N14N14N14N14N15N14N14N15N15N15N15N15N15N全保留复制全保留复制转移到含转移到含1414NHNH4 4ClCl的培养液中的培养液中（三）实验验证：（三）实验验证：DNADNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据实验结论：实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的的复制是以半保留的方式进行的重带（下部）重带（下部）中带（中间）中带（中间）中带（中间）中带（中间）轻带（上部）轻带（上部）大肠杆菌在含大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液

3、中生长若干代的培养液中生长若干代过程过程:解旋解旋合成子链合成子链形成子代形成子代DNADNA人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)ATP,解旋酶解旋酶催化（氢键断裂）催化（氢键断裂）解旋：解旋：模板模板复制复制:以以母链母链为模板在为模板在DNADNA聚合酶聚合酶的的 催化下，利用催化下，利用游离的脱氧核苷游离的脱氧核苷酸酸进行碱基互补配对进行碱基互补配对母链（旧链）母链（旧链）子链（新链）子链（新链）形成子代形成子代DNA:同时进行同时进行(边解旋边复制）边解旋边复制）组成组成

4、人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)边解旋复制边解旋复制半保留复制半保留复制多起点复制多起点复制人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)1、概念：、概念：2、场所：、场所：3、时期：、时期：4、条件、条件5、复制过程：、复制过程：6、复制特点、复制特点7、准确复制原因、准确复制原因8、DNA复制的生物学意义：复制的生物学意义：有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期有丝分裂

5、间期、减数第一次分裂前的间期模板：模板：原料：原料：能量：能量：酶：酶：DNADNA的两条母链均做模板的两条母链均做模板游离的脱氧核苷酸（游离的脱氧核苷酸（A A、G G、C C、T T）ATPATP解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶等聚合酶等 DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的分子独特的双螺旋结构提供精确的模板模板（1 1）边解旋边复制）边解旋边复制（2 2）半保留复制）半保留复制细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞核（主要）、线粒体、叶绿体解旋解旋合成互补子链合成互补子链重新螺旋，形成子代重新螺旋，形成子代DNADNA碱基互补配对原则碱基互补配对原则DNADNA的复制的复制就是指以亲代就是

6、指以亲代DNADNA为模板合成子代为模板合成子代DNADNA的过程的过程人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)1 1、某双链、某双链DNADNA分子，经分子，经2 2次复制后，所得次复制后，所得 到的子二代到的子二代DNADNA分子中，含有原亲代分子中，含有原亲代 DNADNA链的分子数是（链的分子数是（）A.1A.1 B.2 B.2 C.3 D.4 C.3 D.4B结论：不论复制多少代结论：不论复制多少代含有母链的只有两条含有母链的只有两条人教版（2019）高中生物必修2课件：3

7、.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)DNADNA复制一代得复制一代得DNA DNA 个个DNADNA复制两代得复制两代得DNA DNA 个个DNADNA复制三代得复制三代得DNA DNA 个个 DNADNA复制复制n n代得代得DNADNA 个个248规律：规律：2 2n n个后代中只有个后代中只有2 2个个DNADNA分子含分子含 有最初亲代的母链有最初亲代的母链,含最初母链的含最初母链的DNADNA分分子占子占DNADNA分子总数的分子总数的2 2/2 2n n.2n 人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3

8、DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)1 1、一个、一个DNADNA复制复制n n次，则：次，则：子代子代DNADNA分子数分子数=子代子代DNADNA分子含有亲代分子含有亲代DNADNA链的数链的数=2n2DNADNA复制相关计算复制相关计算人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)2 2、一个、一个DNADNA复制复制n n次，脱氧核苷酸次，脱氧核苷酸“链链”数数子代子代DNADNA分子中脱氧核苷酸链数分子中脱氧核

9、苷酸链数=子代含亲代脱氧核苷酸链数子代含亲代脱氧核苷酸链数=新合成的脱氧核苷酸链数新合成的脱氧核苷酸链数=2n+122n+12DNADNA复制相关计算复制相关计算人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)例例D人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)变式训练变式训练B人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课

10、件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)规律总结规律总结将含有将含有15N的的DNA分子放在含有分子放在含有14N的培养基上的培养基上培养，复制培养，复制n次次(1)子代子代DNA分子分子2n个个含含15N的的DNA分子分子 个个只含只含15N的的DNA分子分子 个个含含14N的的DNA分子分子 个个 只含只含14N的的DNA分子分子 个个 (2)脱氧核苷酸链共脱氧核苷酸链共2n+1条条含含15N的脱氧核苷酸链的脱氧核苷酸链 条条含含14N的脱氧核苷酸链的脱氧核苷酸链 条条202n2n-222n+1-2人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（201

11、9）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)1.将将 15N标记的标记的DNA分子放在分子放在 14N 的培养基上培养的培养基上培养，让该让该DNA分子连续分裂分子连续分裂四次四次，在所形成的子代，在所形成的子代 DNA中，含中，含15N 的的DNA占总数是（占总数是（）A1/16Bl8C14D12B人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)2.把一个细菌的把一个细菌的DNA用放射性物质标记后，放入普用放射性物质标记后，放入普通培养基中培养，经连续通培养基中培养，经连

12、续4 次分裂后，不含放射性物次分裂后，不含放射性物质的细菌约占总数的质的细菌约占总数的 （）A.100%B.25%C.50%D.87.5%结论结论:(2n-2)/2n不含放射性物质的细菌不含放射性物质的细菌=1-2/2nD人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)2、一个、一个DNA分子中分子中A=100个，经过两个，经过两次复制，则需

13、要消耗游离的次复制，则需要消耗游离的A多少个？多少个？300人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)具有具有a a个碱基对的一个个碱基对的一个DNADNA分子中，内含分子中，内含m m个腺嘌呤，如果连个腺嘌呤，如果连续复制续复制n n次，则需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸次，则需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 ，需要，需要的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为 。第二代第二代第一代第一代亲亲 代代 A=m第第三三代代(2n-1)m(2n-1)(a-m)mm1m7m3C=a-m人教版（201

14、9）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)例例 某个某个DNA分子由分子由100个碱基对构成，其中有胞嘧个碱基对构成，其中有胞嘧啶啶60个，该个，该DNA分子连续复制分子连续复制4次，消耗游离的腺嘌次，消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸呤脱氧核苷酸 个，其中第四次消耗个，其中第四次消耗 个个600320人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)规律总结规律总结（1）若一亲代）若一亲代DNA分子含有某

15、种脱氧核苷酸分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为 个个 （2）第）第n次复制所需该脱氧核苷酸数为次复制所需该脱氧核苷酸数为 个个人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)变式训练变式训练D人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)某某DNADNA分子有分子有1 1000000个碱基对，已知它的一条单链上碱基个碱基

16、对，已知它的一条单链上碱基A G T C=1 2 3 4，若该分子复制，若该分子复制2 2次，则需要腺嘌次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是呤脱氧核苷酸的数量是 （）A.300.300个个 B.400.400个个 C.600600 D.12120000个个 解析解析 AGTCTCAG1 12 23 34 41 12 23 34 4DNA中腺嘌呤脱氧核苷酸含量中腺嘌呤脱氧核苷酸含量=(1+3)/20=(1+3)/2020002000=400=400需腺嘌呤脱氧核苷酸量需腺嘌呤脱氧核苷酸量=400(2=400(22 2-1)-1)=12120000人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)人教版（2019）高中生物必修2课件：3.3 DNA的复制(共27张PPT)