新教材《中古时期的欧洲》统编版1课件.pptx

1、中古时期的欧洲中古时期的欧洲1.1.西欧封建社会形成的条件西欧封建社会形成的条件 民族大迁徙民族大迁徙不是简单的不是简单的民族住地的变化，而是日耳民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对曼人各部落集团对奴隶制罗奴隶制罗马帝国的武力马帝国的武力征服。在这种征服。在这种征服的基础上使征服的基础上使罗马与日耳罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成大民族结合起来，逐渐形成了西欧的了西欧的封建制度封建制度。朱寰主编世界上古中古史下册封君封臣制基本基本内容内容封君封臣军队+效忠土地+保护材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双封君封臣仅限于互相宣誓的两个

2、个体之间，双方以契约约束了彼此的关系方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不一方面，封臣不尽义务不得享受权利得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。抗。世界历史读本材料二：任何没有直接签订契约的人之间不存在直材料二：任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。我的附庸的附庸不是我的附庸。世界历史读本世界历史读本思考：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？思考：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？双向权利义务；契约意识；层级间相对独立

3、封君封臣制基本基本内容内容封君封臣政治契约军队+效忠土地+保护特点特点双向权利义务契约意识层级间相对独立影响影响王权受限地方实力膨胀庄园与农奴制度庄园与农奴制度 一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时 一 个大乡村可分成两个或两个以上的庄园。【美】布莱恩【美】布莱恩蒂尔尼蒂尔尼 西德尼西德尼佩因特佩因特西欧中世纪史 土地土地 类型类型 经营管理者经营管理者 权利及义务权利及义务领主自营地农民份地自由农份地农奴份地领主自由农农奴提供农民土地；直接经营领主自营地；

4、主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序交纳地租，服劳役；（2）法律上自由 耕种领主自营地，收入归领主；交纳地租，自备工具服劳役法律上非自由人，被固着于土地上；庄园与农奴制度自主学习：阅读课本自主学习：阅读课本P16P16，填写下列表格。，填写下列表格。一、西欧封建社会（一）建立（二）特征1、封君封臣制度2、庄园与农奴制度（1）耕地领主自营地。农民份地分为自由农份地和农奴份地。（2）农民：非自由人的农奴和自由农民，要向领主服劳役和缴租税。庄园法庭材料一：在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的

5、判决。但他们分到的土地不能加以剥夺，农业改良时获益。实际上义务固定，处境比奴隶好得多，很少完全听凭领主随意打发”【美】罗伯特E.勒纳等著，王觉非等译西方文明史材料二：与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。西欧中世纪史思考：比较农奴与奴隶的异同，分析中古时期西欧生产关系的变化？思考：比较农奴与奴隶的异同，分析中古时期西欧生产关系的变化？由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。异

6、：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步形成王权、教会、城市三元结构形成王权、教会、城市三元结构一、西欧封建社会二二 、西欧封建社会的新变化、西欧封建社会的新变化1 1、基督教会的地位、基督教会的地位经济：拥有大量庄园和土地，征收什一税。政治：最大有组织力量，形成从教皇到各级神职人员的等级制度。思想：控制着人们的精神生活。出生后首先在神父的主持下接受洗礼结婚时在教堂由神父主持婚礼临终，为了灵魂升天堂，请神父主持涂香油仪式，死后的葬礼也在教堂举行，葬礼结束后，死者

7、直接埋入教堂附属的墓地教会教会材料材料：10761076年年 2 2 月，教皇下诏开除德皇亨利教籍，废其帝位，解除其臣民的月，教皇下诏开除德皇亨利教籍，废其帝位，解除其臣民的效忠誓约，煽动德意志大封建主效忠誓约，煽动德意志大封建主 反对皇帝。亨利迫于形势不得不向教反对皇帝。亨利迫于形势不得不向教皇求免，于皇求免，于 10771077年年 1 1 月，到教皇居月，到教皇居 住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天才得以觐见，三天才得以觐见，教皇表示同意恢复亨利四世的教皇表示同意恢复亨利四世的 教籍和统治权利。教籍和统治权利。世界史世界史古代史编下卷古代史编下卷吴于廑、齐世荣吴

8、于廑、齐世荣材料：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡材料：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。人发放粮食，安置和救济灾民。论基督教的崛起对西欧社会的影响论基督教的崛起对西欧社会的影响促进社会稳定一、西欧封建社会二二 、西欧封建社会的新变化、西欧封建社会的新变化1 1、基督教会的地位、基督教会的

9、地位2 2、王权的强化、王权的强化背景：中古后期，社会环境稳定，经济增长。概况英格兰：15世纪晚期都铎王朝建立后，形成强大王权。法兰西：到15 世纪晚期，完成统一。西班牙和葡萄牙：15世纪末国家形成。影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。王权强化王权强化新兴的王权集中国家，为西欧民族国家的发展奠定了基础为西欧民族国家的发展奠定了基础王权强化王权强化思考：阅读课本思考：阅读课本P17P17历史纵横，结合本课所学，分析中古时期西欧议会诞生的原因。历史纵横，结合本课所学，分析中古时期西欧议会诞生的原因。历史纵横：历史纵横：英国议会的起源英国议会的起源在英国，在英国，“议会议会”一词最初的含义是一词最

10、初的含义是“谈话谈话”，本指国，本指国王与贵族交谈和谈判。王与贵族交谈和谈判。12151215年，因国王约翰随意征税，年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签暑贵族起兵反抗，迫使约翰签暑大宪章大宪章。大宪章大宪章调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定。调整了封君与封臣的关系，有助于封建统治的稳定。1264 1264 年和年和12651265年，英国两次召开议会，其中年，英国两次召开议会，其中12651265年的议年的议会代表中，除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市会代表中，除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民参加。到也派两名市民参加。到12951295年，骑士和市

11、民出席议会得年，骑士和市民出席议会得到普遍认可，此后的议会都以该年的议会为榜样，那届到普遍认可，此后的议会都以该年的议会为榜样，那届议会因此被后世称为议会因此被后世称为“模范议会模范议会”。13431343年，议会分为年，议会分为上、下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。上、下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动，两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动，成为中古英国的重要机关。成为中古英国的重要机关。角度：政治、经济、宗教马赛威尼斯原属东罗马帝国原属东罗马帝国1010世纪末建为独立的城市共和国世纪末建为独立的城市共和国热

12、那亚始建于罗马帝国时期始建于罗马帝国时期15281528年重新获得独立年重新获得独立佛罗伦萨巴黎马赛伦敦城市兴起思考：阅读课本思考：阅读课本P17P17，概括，概括10-1110-11世纪西欧城市兴起的原因？世纪西欧城市兴起的原因？政治稳定政治稳定庄园庄园农业繁荣农业繁荣经济发展经济发展城市兴起提供稳定环境工商业复兴工商业复兴耕地面积增加动力技术进步城市兴起在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300磅税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。世界历史（中古）在法兰西，由于教会和世俗领主不愿放弃对城市的权力，引发了城市较大规模的武力反抗，如12世纪初琅城居民起义。世界历史（中古）特许状

13、特许状城市兴起材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。摘编自世界中古史思考：阅读课本思考：阅读课本P17P17及材料，分析西欧城市自治带来的影响。及材料，分析西欧城市自治带来的影响。材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。摘编自世界中古史材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世

14、俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。摘编自世界中古史促使城市与王权结盟，王权强化打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；为文艺复兴和宗教改革创造条件工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生发展城市兴起一、西欧封建社会二二 、西欧封建社会的新变化、西欧封建社会的新变化1 1、基督教会的地位、基督教会的地位2 2、王权的强化、王权的强化3 3、城市兴起与自治、城市兴起与自治（1）兴起原因：欧洲社会走向稳

15、定，封建经济获得一定发展。时间：1011 世纪。（2）自治原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。方式：与封建主谈判、以金钱赎买、武装暴动。影响：自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学，培养社会需要的人才。支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。拜占庭拜占庭帝国帝国 拜占庭在宗教上承袭拜占庭在宗教上承袭基督教基督教，在文化上承袭，在文化上承袭古希腊古希腊，而而它的政府结构则它的政府结构则大致源于大致源于罗马罗马。美美 本内特本内特欧洲中世纪史欧洲中世纪史根据材料，概括罗马法的影响。根据材料，概括罗马法的影响。材料一：罗马民法大全是罗马法的集大成者。社会变

16、迁与的编撰材料二：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。摘编自沈芝古代罗马法的内容和影响述评奠定现代欧洲法律，影响深远拜占庭拜占庭一、西欧封建社会二二 、西欧封建社会的新变化、西欧封建社会的新变化三、拜占庭帝国三、拜占庭帝国1、强大：扩张：以君士坦丁堡为都城，一度占领北非和意大利。经济：工商业发达，君士坦丁堡是欧洲最大城市，沟通东西方的桥梁。罗马民法大全6 世纪编订的查士丁尼法典，使罗马法成为系统、完整的法律体系。法学汇纂法理概要新法典2、灭亡原

17、因连年战争消耗自身资源；游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱；奥斯曼土耳其兴起时间：1453 年。俄罗斯俄罗斯9世纪13世纪中期16世纪初17世纪末1547莫斯科公国莫斯科公国在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家基辅罗斯基辅罗斯俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响伊凡四世伊凡四世伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张汗国臣属汗国臣属被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属地跨欧亚地跨欧亚已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国伊凡四世伊凡四世 Ivan IV（15301584）【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT

18、2一、西欧封建社会二二 、西欧封建社会的新变化、西欧封建社会的新变化三、拜占庭帝国三、拜占庭帝国四、俄罗斯四、俄罗斯1、基辅罗斯：13 世纪中期，臣属蒙古金帐汗国。2、莫斯科公国：16 世纪初建立起统一国家。3、俄罗斯帝国建立：沙皇伊凡四世巩固和强化中央集权。17 世纪末，俄罗斯成为跨欧亚的帝国。【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2拜占庭纹章俄罗斯国徽俄罗斯俄罗斯【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2中古时期的欧洲中古时期的欧洲（5-145-14世纪）世纪）)庄园庄园东欧东欧王权王权 教会教会

19、西欧西欧城市城市拜占庭拜占庭俄罗斯俄罗斯各种力量的不断斗争推动了社会进步各种力量的不断斗争推动了社会进步长期的统一创造了诸多辉煌长期的统一创造了诸多辉煌小结小结课后作业：1、整理笔记 2、完成本课作业案【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2项目项目西欧封建社会西欧封建社会中国封建社会中国封建社会时间跨度时间跨度形成背景形成背景政治制度政治制度阶级矛盾阶级矛盾经济制度经济制度城市发展城市发展思想文化思想文化中西封建社会的对比【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2项目项目西欧封建社会西欧封建社会中国封建社会中国封建社会时间跨度时间跨度约5世纪1453年公元前221年1840年形成背景形成背景希腊罗马文明，日耳曼入侵，基督教影响小农经济，地大物博，法家思想政治制度政治制度封君封臣制度专制主义中央集权制阶级矛盾阶级矛盾领主与农奴地主与农民经济制度经济制度庄园制土地私有，小农经济为主城市发展城市发展自治传统，起步较晚无自治权，类型多，发展早思想文化思想文化基督教垄断文化儒家思想占主流中西封建社会的对比【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2【高中历史统编版】中古时期的欧洲教学PPT2