1、笔笔 筒筒设计设计教学内容：教学内容：笔筒设计笔筒设计教学目标：教学目标：一、学会利用废旧材料进行笔筒的造型表现，并运用彩纸剪一、学会利用废旧材料进行笔筒的造型表现，并运用彩纸剪 贴的方法装饰笔筒，尝试设计带来的乐趣。贴的方法装饰笔筒，尝试设计带来的乐趣。二、培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴二、培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴 趣。趣。三、培养学生对艺术作品的感知力、表现能力和创造能力。三、培养学生对艺术作品的感知力、表现能力和创造能力。教学重点：教学重点：用废旧材料制作、装饰笔筒。用废旧材料制作、装饰笔筒。教学难点：教学难点：装饰设计的美感与创新。装饰设计的美感与
2、创新。教学准备：教学课件、各种笔筒、废旧材料、笔筒作品、彩色教学准备：教学课件、各种笔筒、废旧材料、笔筒作品、彩色 纸、双面胶、剪刀、纸、双面胶、剪刀、“奖杯奖杯”等等教学方法：谈话、欣赏、交流、演示、制作、评价等方法教学方法：谈话、欣赏、交流、演示、制作、评价等方法黄杨梅竹笔筒（清）黄杨梅竹笔筒（清）象牙黑漆地雕梅花型笔筒（清）象牙黑漆地雕梅花型笔筒（清）粉彩人物笔筒（清）粉彩人物笔筒（清）古古 代代 的的 笔笔 筒筒黄杨梅竹笔筒黄杨梅竹笔筒（清）（清）象牙黑漆地雕象牙黑漆地雕梅花型笔筒（清）梅花型笔筒（清）粉彩人物粉彩人物笔筒（清）笔筒（清）造造 型型 多多 样样色色 彩彩 丰丰 富富装装 饰饰 美美 观观与众不同的笔筒与众不同的笔筒作作 业业 要要 求求结结 束束 语语同学们：同学们：在我们的身边有许多的废旧在我们的身边有许多的废旧物品，只要大家多动脑筋、合理物品，只要大家多动脑筋、合理利用，就可以变废为宝，来装点利用，就可以变废为宝，来装点我们多彩的生活。谢谢大家！我们多彩的生活。谢谢大家！
