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张大嘴巴的动物兴趣导入 同学们，你们喜欢小动物吗？让我们来看一些小动物！大家来思考一下，这些小动物是用什么来做的呢？带着问题，观察接下来的图片。观察左右两图中的小动物蝎子 再观察左右两图中的小动物企鹅 观察并对比左右两图中的小动物马纸盒制作的马 对比左右两图中的小动物，你发现右图的小动物都是用什么来表现的呢？大象纸盒制作的大象观察学习 这些小动物是利用纸盒的原有造型来进行添加和装饰创作出来的。下面来看一下老师怎样用纸盒制作一个小动物。演示：用大的纸盒作为身体，小一些的纸盒来组成头部等其他部分，需要用剪、折、卷、粘等方法来制作不同部分的形状。注意锋利工具的安全使用。创作表现 参考老师使用的方法，制作自己的小动物。大胆创作，发挥头脑想象力。展示评价 说说自己做了什么动物，欣赏彼此的作品，发现别人的优点，学习巧妙利用材料给生活增添乐趣。拓展延伸 大自然是小动物赖以生存的家园，我们要爱护环境，保护小动物的家。感谢观看！
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