1、儿歌配画教学目标：教学目标：1、初步了解文字与艺术的结合 2、培养学生为儿歌创作绘画的兴趣，培养学生想象力与创造力 3、让学生通过观察生活,感受生活情趣,培养学生表现丰收喜悦，感受农民丰收喜悦之情。重难点：重难点：重点：选择喜欢的儿歌，以绘画的形式表现丰收热闹的喜悦场面 难点：绘画作品色彩浓郁构图饱满创意新颖蓝蓝的天空，清清的河水，河面上倒映着黄澄澄的稻田。弯弯小溪轻轻唱，朵朵白云微微笑，秋天真是丰收的好季节！蓝蓝的天空，清清的河水，河面上倒映着黄澄澄的稻田。弯弯小溪轻轻唱，朵朵白云微微笑，秋天真是丰收好季节！小花鸭，小白鸭，小花鸭，小白鸭，脚像扇子扁嘴巴。脚像扇子扁嘴巴。唱起歌来嘎嘎嘎，唱起
2、歌来嘎嘎嘎，游到水里捉鱼虾，游到水里捉鱼虾，赶鸭姑娘乐开花。赶鸭姑娘乐开花。小花鸭，小白鸭，小花鸭，小白鸭，脚像扇子扁嘴巴。脚像扇子扁嘴巴。唱起歌来嘎嘎嘎，唱起歌来嘎嘎嘎，游到水里捉鱼虾，游到水里捉鱼虾，赶鸭姑娘乐开花。赶鸭姑娘乐开花。吴冠中吴冠中 太湖鹅群（油画）太湖鹅群（油画）米勒 拾穗者（油画）要求要求：1、构图饱满 2、设计新颖 3、色彩鲜艳 4、与儿歌内容相符合一把米，两把米，一把米，两把米，我给小鸡来喂米。我给小鸡来喂米。鸡妈妈，追上前，鸡妈妈，追上前，一群小鸡笑开颜。一群小鸡笑开颜。儿歌一儿歌一鱼儿游，蟹儿跳，鱼儿游，蟹儿跳，追着浪儿翻跟头。追着浪儿翻跟头。捕鱼人儿一撒网，捕鱼人
3、儿一撒网，大鱼小鱼跑不了。大鱼小鱼跑不了。儿歌二儿歌二儿歌三儿歌三牛儿肥，牛儿壮，牛儿肥，牛儿壮，牛儿身穿花衣裳。牛儿身穿花衣裳。头上长着两只角，头上长着两只角，走起路来尾巴摇。走起路来尾巴摇。鱼儿游，蟹儿跳，鱼儿游，蟹儿跳，追着浪儿翻跟头。追着浪儿翻跟头。捕鱼人儿一撒网，捕鱼人儿一撒网，大鱼小鱼跑不了。大鱼小鱼跑不了。一把米，两把米，一把米，两把米，我给小鸡来喂米。我给小鸡来喂米。鸡妈妈，追上前，鸡妈妈，追上前，一群小鸡笑开颜。一群小鸡笑开颜。牛儿肥，牛儿壮，牛儿肥，牛儿壮，牛儿身穿花衣裳。牛儿身穿花衣裳。头上长着两只角，头上长着两只角，走起路来尾巴摇。走起路来尾巴摇。Thankyou谢谢观看
