陕西省2019届高三第二次教学质量检测文科综合政治试卷（含解析）.doc

1、 陕西省陕西省 2019 届高三第二次模拟联考届高三第二次模拟联考 文综政治试题文综政治试题 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 1212 小题，共小题，共 48.048.0 分）分） 1.2018 年 1 月 10 日，100 单位甲国货币=12.22 单位乙国货币，一年后 100 单位甲国货币=13.21 单位乙国货 币。不考虑其他因素，下列推导合理的是 甲国货币对乙国货币汇率升高 乙国出口甲国产品的数量增加 甲国商品在乙国市场的价格优势下降 乙国居民购买甲国产品的需求量可能下降 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】 材料中“100 单位甲国货币=12.22 单位乙

2、国货币， 一年后 100 单位甲国货币=13.21 单位乙国货币”， 说明同样多的甲国货币兑换的乙国货币增多，说明甲国货币对乙国货币汇率升高，甲国货币升值，乙国货 币贬值，有利于乙国产品出口到甲国，使乙国出口甲国产品的数量增加，但是由乙国出口甲国产品的数 量增加，不能推导出甲国商品在乙国市场的价格优势下降，也不能推导出乙国居民购买甲国产品的需求 量可能下降，A、C、D 错误。由题意，同样多的甲国货币兑换的乙国货币增多，说明甲国货币对乙国货币 汇率升高，甲国货币升值，乙国货币贬值，从而使甲国商品在乙国市场的价格优势下降，影响乙国居民对 甲国产品的需求，导致乙国居民购买甲国产品的需求量可能下降，所

3、以合理的推导，B 符合题 意。故本题选 B。 【点睛】解此类题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或 最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合 判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾” 进行比较分析，判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下， 充分运用解题技巧，注意内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。 2.PN 为某商品的市场价格，PO 为成本价格，PNQN=+，POQO=+。假定其他条件不变，依据图

4、中信息， 下列推理正确的是 该商品的利润与 PN 成正比，与 PO 成反比 PNQN 比 POQO 越大，则该商品利润越大 对产品合理定价是企业经营成功的重要因素 该商品的实际售价 PN 不可能低于 PO A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业经营、利润的相关知识，考查考生解读图表信息、综合运用知识的能力。一般而言， 商品的价格高，成本低，企业利润大，但价格高到一定程度，需求量的减少使企业利润下降甚至亏本，排除 ；商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。商品的实际售价也可能出现低于成本价格的情况，观 点错误；PNQN=+，POQO=+，PNQN 比 POQO 越大

5、，则该商品利润越大，适合题意；通过上述图表看 出，对产品合理定价是企业经营成功的重要因素，符合题意；故本题答案选 C。 【点睛】曲线类型试题解题思路 经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲 线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准 确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的 基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧 知”的基础上形成“新知”。 3.我国实施大规模扶贫开发，从解决温

6、饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略,7 亿多农村人口摆脱贫困，相 当于目前整个欧洲国家的人口总和。我国实施大规模扶贫开发的经济意义在于 理顺分配关系，促进社会和谐 提高供给质量促进社会公平 缩小收入差距,提高社会消费水平 促进结构调整,完善解决发展动力问题 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查扶贫开发的影响，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。我国实施大规模扶贫开发， 从解决温饱到全面实施精准扶贫、精准脱贫方略，7 亿多农村人口摆脱贫困，相当于目前整个欧洲国家的人 口总和。扶贫有利于理顺分配关系，促进社会和谐，缩小收入差距，提高社会消费水平，符合题意；提 高供给质

7、量与扶贫开发没有直接关系，排除；扶贫开发不能解决发展动力问题，不符合题意；故本题答 案选 B。 4.下表为中央企业 2013-2018 年基本情况(部分): 年份 中央企业数量(家) 中央企业利润总额(亿元) 2003 年 185 3202.3 2008 年 142 5652.9 2013 年 113 约 13000 2017 年 98 14230.8 2018 年 96 注：2018 年上半年,中央企业累计实现利润 887.9 亿元,同比增长 23%。 对上表解读正确的是 通过优化所有制结构,不同所有制经济发挥各自优势、共同发展 通过优胜劣达，央企成为技术创新创业就业最主要的主体 通过重组整

8、合,中央企业提高了经济效益和资本配置效率 央企数量减少，但央企的控制力、影响力、带动力明显提升 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】材料中强调了央企的数量和利润的变化，没有涉及优化所有制结构，不同所有制经济发挥各自优势、 共同发展，不符合题意。材料中强调了央企的数量和利润的变化，没有涉及通过优胜劣达，央企成为技术 创新创业就业最主要的主体，不符合题意。材料中“2018 年上半年,中央企业累计实现利润 887.9 亿元,同 比增长 23%”，说明通过重组整合，中央企业提高了经济效益和资本配置效率，央企数量减少，但央企的控 制力、影响力、带动力明显提升，符合题意。故本题选 D。

9、5.乘客挡车门阻拦高铁发车，警乘不敢强制将其带离，公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇暴力抗法，却 不敢执法基层执法人员依法执法为何会变得缩手缩脚？怕被人曝光过度解读、 怕逾越模糊的执法权限边界、 怕没有规范指导而犯法等，造成了一线执法人员“不敢管“有顾虑”。解决此类问题需要 增强全民法治观念，形成尊法守法的氛围 明确行政权力边界，保障公民权利的实现 行政机关提供有效的利益协商渠道，构建和谐关系 执法机关严格执法，以法治方式解决基层治理问题 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】材料“乘客挡车门阻拦高铁发车，警乘不敢强制将其带离，公安民警和辅警在正常执法执勤时遭遇 暴力抗法，却不

10、敢执法基层执法人员依法执法为何会变得缩手缩脚？”解决此类问题需要增强全民法治观 念，形成尊法守法的氛围；执法机关严格执法，以法治方式解决基层治理问题；正确且符合题意；明确 行政权力边界，保障公民权利的实现与解决材料的问题没有关系，不符合题意，排除；行政机关提供有效 的利益协商渠道构建和谐关系与解决材料的问题没有关系，不符合题意，排除。故本题答案选 B。 6.习近平在党外人士座谈会上讲话强调，各民主党派、工商联、无党派人士要把思想和行动统一到中共中央 对经济形势的分析判断和对经济工作的决策部署上来，凝聚共识，主动担当，引导广大成员和所联系群众坚 定战胜困难、应对挑战的意志和决心，为保持我国经济持

11、续健康发展作出新的更大贡献。由此可见 民主党派要自觉接受中国共产党的政治领导 中国共产党赋予民主党派参政议政的权力 坚持中国共产党的领导是我国多党合作的根本准则 民主党派是推进中国特色社会主义事业的重要力量 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的政党制度的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。民主党派参政 议政的权力是法律赋予的，排除；遵守宪法和法律是我国多党合作的根本活动准则，坚持中国共产党的领 导是多党合作的首要前提和根本保证， 错误； 材料表明民主党派是推进中国特色社会主义事业的重要力量， 要自觉接受中国共产党的政治领导，符合题意，故本题答案选

12、B。 【点睛】中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系，是执政与参政的关系；在组织上，是相 互独立的关系，不存在隶属关系；在法律地位上，是平等的关系；在事业上，是通力合作、共同致力于社会 主义事业的亲密友党(不是在野党、反对党，不是兄弟党)关系；在监督上，是互相监督的关系，而不是监督 与被监督的关系。 7.2018 年 12 月，两名从事间谍活动、涉嫌危害我国国家安全、触犯国家安全法的加拿大公民被我国政府 依法抓捕。加拿大总理特鲁多公开表示，中国逮捕两名加拿大人的行为是不可接受的。中国外交部则表示， 中国的抓捕行动完全合理合法。对此，下列看法正确的是 我国政府行使管辖权，维护国家利益

13、是完全正当的 中国外交部的发言体现我国外交政策的基本立场 国家外交行动是基于人民利益作出的最佳选择 中加两国的利益分歧源自两国法律体系的差异 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查主权国家的权利和我国的外交政策的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能 力。对在我国犯法的外国人依法抓捕是国家行使管辖权的体现，维护了国家正当利益，符合题意；我国外 交部的发言表明我国奉行独立自主的外交政策，体现我国外交政策的基本立场是独立自主，符合题意；国 家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现，在我国，人民的根本利益与国家利益是一致的，但资本 主义国家是不一致的，排除；两国法

14、律体系的差异源自中加两国的利益分歧，观点错误；故本题答案选 A。 8.大型电视纪录片我们一起走过-致敬改革开放 40 周年选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈 现 40 年来我国改革开放的宏伟实践。观众从故事中找到自己相同的经历，看到自己当年的影子，产生强烈的 共鸣。材料表明 与受众共鸣是大众文化的特征 大众传媒是文化传播的主要手段 优秀文化作品能丰富人的精神世界 文化是社会实践的产物，是对政治、经济的反映 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化与政治、经济关系的相关知识，考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。大众文 化主要强调受众量大等特征，与受众共鸣是任

15、何文化都要强调的，排除；说法正确但与题意无关，排除； 观众从故事中找到自己相同的经历，看到自己当年的影子，产生强烈的共鸣，说明优秀文化能丰富人的精神 世界，符合题意；选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事等，说明文化是社会实践的产物，是对政治、 经济的反映，适合题意；故本题答案选 D。 9.我国动画艺术汲取传统绘画技法，与现代美术电影相结合，创作出新颖独特的水墨动画片牧笛 山水情 等，开创了动画的“中国学派”，让中国传统绘画技术得到传承和创新。这说明 优秀传统文化自身的传承性是文化创新的动力 让优秀经典艺术重新焕发生机是文化创新的目的 对优秀文化的传承是一个推陈出新的过程 与时代相结合增强了优

16、秀传统文化的生命力 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】“汲取传统绘画技法，与现代美术电影相结合，创作出新颖独特的水墨动画片牧笛 山水情等， 让中国传统绘画技术得到传承和创新”，表明对优秀文化的传承是一个推陈出新的过程，也说明与时代相结 合增强了优秀传统文化的生命力，符合题意正确且符合题意；说法错误，社会实践是文化创新的动力； 说法错误，推动社会实践的发展是文化创新的目的。故本题答案选 D。 【点睛】如何进行文化创新： (1)立足于社会实践，是文化创新的基本要求，是文化创新的根本途径。 (2)继承传统， 推陈出新。 对传统文化要批判继承， 实现传统文化与时代精神相结合， 要“

17、取其精华， 去其糟粕”， “推陈出新、革故鼎新”。 (3)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民 族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。 (4)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才 能保证文化创新沿着正确的方向、采取正确的方法进行。 (5)要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群 众的伟大实践中汲取营养，才能创作出无愧于时代和人民的文化作品。 (6)在时代的高起点上推动文化内容

18、形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展生产力。 10.研究人员发现,一个人的音乐品味可以透露出大量个人信息。喜欢简单的原声音乐的人,可能健谈又精力旺 盛；热爱歌剧的人，可能富有洞察力和想象力；喜欢蓝调音乐、古典音乐和爵士乐等复杂音乐的人，在“经 验开放性方面得分很高，但不善于运动；喜欢乡村音乐流行音乐和配乐等欢快音乐的人，一般在经验开放性 和智商方面的得分都较低。这表明 人们可以透过事物的表面联系把握其内在的联系 人们可以从事物的固有联系中去把握事物 认识事物的本质联系能引导事物朝有利的方向转化 人们建立人为联系的活动都是有条件的 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 “研

19、究人员发现,一个人的音乐品味可以透露出大量个人信息”， 体现了人们可以透过事物的表面联 系把握其内在的联系，人们可以从事物的固有联系中去把握事物，符合题意。材料不能体现认识事物的 本质联系能引导事物朝有利的方向转化，不符合题意。材料没有涉及人为事物的联系，不符合题意。故 本题选 A。 11.下图漫画启示我们在改造世界的过程中要 提高意识活动的预见性，做到未雨绸缪 形成顽强拼搏的意志品质，做到永不言败 坚信前途是光明的，做到勇往直前 把握矛盾的对立统一，做到居安思危 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】材料强调当麻烦或危险来临时，还没有准备好应对措施，这告诉我们要提高意识活动的

20、预见性，做 到未雨绸缪，要把握矛盾的对立统一，做到居安思危，故正确；选项与题意无关，故不符合题 意。故选 C。 【点睛】解答哲学漫画型选择题的基本思路： 可以概括为：“先审题干，再辨题肢，干肢相连，依干求肢”。 1.“先审题干”。即通过阅读题干读懂漫画的意思，了解命题的意图，弄清选择的要求。这是解题的第一步， 也是对题肢进行正确选择的前提。题干一般由漫画、说明性文字、选择要求三部分组成，审题干需要对以上 三部分内容进行分别审读和全面综合审读。特别注意的是，漫画中的文字，包括标示漫画名称的文字，是漫 画的点睛之笔，是准确理解漫画的关键点、切入点，往往对解读漫画的寓意具有重大提示和引导作用。审读

21、题干还要求注意题干的选择性要求， 注意区分几对选择性要求的不同。 如“漫画表明”与“漫画说明”不同， “漫画所反映的是”与“漫画给我们的哲学启示”不同，“漫画体现的哲学道理”与“漫画体现的哲学原 理”不同，“从唯物论角度”与“从辩证法角度”、“从辩证唯物主义角度”、“从生活与哲学角度”不同 等等。选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。 2.“再辨题肢”。即通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系，以便为正确 取舍题肢打下基础。审题肢主要是为了排除错误题肢、与题意明显无关的题肢和不符合选择要求的题肢，留 下备选题肢。审辨题肢要注意把握题肢与题肢的内部联系，因为题肢之间可能

22、存在整体与部分、抽象与具体、 一般与个别、包含与被包含等关系，对于这类题肢要仔细斟酌、慎重选择。 3.“干肢相连，依干求肢”。即在审清题干和辨明题肢的基础上，把题干和备选题肢联系起来进行综合分析 判断，以便从备选题肢中选出正确的题肢。题干与题肢间的联系是正确取舍题肢的关键和依据，这要求考生 根据题干的指向，结合漫画的内涵或寓意.对选项进行逐一分析，从而决定取舍。一般来说，题肢的取舍存在 三种情况:一是与题干明显无关或与选择要求不符的题肢不能入选。 二是本身正确且与题干有关的题肢存在选 与不选两种情况： （1）与题干有直接关系的正确题肢应选，与题干仅有间接关系的正确题肢不选。 （2）对题 干具有

23、全面概括性题肢入选，对题干理解片面性题肢不能入选。 12.党的十九大作出新时代中国特色社会主义发展的战略安排：到 2020 年全面建成小康社会；在全面建成小 康社会的基础上，再奋斗 15 年，到 2035 年基本实现社会主义现代化；在基本实现现代化的基础上，再奋斗 15 年，到 2050 年建成社会主义现代化强国。这一战略安排表明中国共产党 通过不断解决具有对抗性的社会矛盾实现社会发展 顺应了社会发展的前进性与曲折性相统一的总趋势 认识和把握质量互变规律推动社会进步以造福人民 正确把握了我国社会发展不同阶段的特点和任务 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】新时代中国特色社会主

24、义发展的战略安排，表明中国共产党正确把握我国经济社会发展不同阶段的 特点任务，通过量的积累达到质的飞跃，项符合题意；社会主义时期我国社会的矛盾主要是非对抗性矛 盾，项说法错误；事物发展的总趋势是前进的，道路是曲折的，项说法错误；正确选项为 D。 【点睛】事物的发展是量变和质变的统一（发展的状态） ： （1） （原理内容）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备； （方法论）我们（做任何事情都要从 一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干， ）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 （2） （原理内容）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，事物的发展最终要通过质变来 实现。质

25、变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 （方法论） （在量变已经达到一定 程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时， ）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 二、论述题（本大题共二、论述题（本大题共 3 3 小题，共小题，共 52.052.0 分）分） 13.阅读材料，完成下列要求。 我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代 潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。中国不会停下改革的脚步。中国不会关上开放 的大门。 40 年来，我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之初的 1.8%上升到

26、 15.2%多年来对世界 经济增长贡献率超过 30%40 年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各 族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的!前进道路上，我们必须充分发挥市场的作用，更好地发挥政府作用，激 发各类市场主体活力。 中国的发展经验属于全世界。 这不是说中国的改革开放是一种放之四海而皆准的模式， 而是因为中国雄辩地证明了“走自己的路”的重要性。 结合材料，运用经济生话知识说明中国的改开放永不停步的理由并分析中国“走自已的路”的发展经验对广 大发展中国家的启示。 【答案】 （1）发展是解决我国一切问题的基础和关键。为了进一步解放和发展社会生产力,必须全面深化改 革,

27、推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。改革开放永不 停步是解决新时代我国社会主要矛盾的需要。通过改革开放解决好发展不平衡不充分的问题，提升发展质量 和效益，推动人的全面发展和社会全面进步。对外开放是我国的一项基本国策。中国不仅不会关上开放的 大门,还会进一步发展更高层次的开故型经济以顺应经济全球化的潮流。 （2）坚持走市场经济道路，发挥市场在资源配置中的基础作用，激发市场主体的活力。加强国家的宏观 调控。将“有形的手”与“无形的手”结合起来，优化资源配置。把坚持独立自主同参与经济全球化结台 起来，更好地利用国内国际两个市场、两种资源，促进国民经济健康发展

28、。(从其他角度作答。言之成理可酌 情给分) 【解析】 【分析】 本题以改革开放 40 周年为话题设置相关情境，从经济生活角度设置相关问题，考查改革、对外开放、市 场经济与宏观调控等相关知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。 【详解】 本题要求结合材料， 运用经济生话知识说明中国的改开放永不停步的理由并分析中国“走自已的路” 的发展经验对广大发展中国家的启示。本题包含两个小问。第一个小问，属于“原因类”主观题。解答时要 明确设问范围是经济生活，切入点大，需要结合材料信息对应教材知识进行分析。“是基于对社会主义革命 和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察

29、，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟”，表明 中国改革开放永不停步，是因为进一步解放和发展生产力，必须全面深化改革，是解决新时代我国主要矛盾 的需要；“中国不会关上开放的大门”，说明了中国的改革开放是我国的一项基本国策。第二个小问，属于 “启示类”主观题。解答时，要明确设问范围是经济生活，切入点大，需要提炼材料信息。“必须充分发挥 市场的作用”说明要坚持市场经济道路，发挥市场在资源配置中的基础性作用；“更好地发挥政府作用”说 明要加强国家的宏观调控； “中国不会关上开放的大门”说明要把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来。 【点睛】在解答“原因类”主观题时可以从三个方面组织答案。 （1）审设

30、问析原因。通过审读设问，可以明 确题目要求，有利于提高答题的有效性。 （2)联系教材找原因。“原因类”主观题要求运用相关知识分析说明 某个问题或现象的原因，有不少此类题能够直接运用教材上的某个具体知识加以解决。 （3）分析材料找原因。 在背景材料中往往蕴含有关“原因”的若干信息，所以要对材料内容充分重视，逐字逐句仔细阅读，提取有 效信息，组织答案。 14.阅读材料，完成下列要求 作为一场刀刃向内的自我革命，“放管服”改革近年来一直是重塑政府和市场关系、激发市场活力和社 会创造力的当头炮、先手棋。“放管服”改革首要是简政放权。同时还要做到放营结合，优化服务。为经济 发展培育新动能。国家力争到 2

31、020 年底前基本实现行政许可事项“应放尽放”。 网友甲认为，“放”得越开，“管”得越少。政府“服务”质量就越好，政府与市场的关系就越和谐。 网友乙认为，该“放”的“放”，该“管”的要“管”到位，政府“服务”才能更好，政府与市场才能 和谐。 结合材料，运用政府的有关知识谈谈你对网友观点的认识。 【答案】建设服务型政府，简政放权，优化服务，坚定不移推进“放管服”改革，不该管的事要“放”，该 管的事要“管”好，该提供的服务要到位才能真正提高政府为市场经济服务的能力和水平。我国政府是国 家行政机关，对市场有监管和服务的职能，要做到放管结合。该“放”不“放”，不利于发挥市场的决定性 作用。该“管”不“

32、管”，对市场的监管不到位也不利于市场经济的发展。我国政府坚持依法行政，“放” 多少、“管”什么必须在法治的轨道上进行，政府要坚决纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政，坚决惩处 失职、渎职，这样才能真正推动“放管服”改革。 【解析】 【详解】本题要求结合材料，运用政府的有关知识简要评析网友的观点。 从材料可以看出，网友甲认为，“放”得越开、“管”得越少，政府“服务”质量就越好，政府与市场的关系就越 和谐。网友乙认为该“放”的“放”，该“管”的要“管”到位，政府“服务”才能更好，政府与市场才能和谐。可运用 政府的有关知识，针对两位网友的观点，从建设服务型政府，就必须做到放管结合。说明该“放”不“放”

33、，不 利于发挥市场的决定性作用。该“管”不“管”，对市场的监管不到位也不利于市场经济的发展。从怎么放管， 放管什么，说明政府必须在法治的轨道上进行，依法行政，坚决纠正不作为、乱作为，克服懒政、怠政，坚 决惩处失职、渎职，真正推动“放管服”改革。 【点睛】转变政府职能，建设服务型政府。 （1）我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水 平。 （2）我国正在努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 15.阅读材料，完成下列要求。 2019 年 1 月 9 日， 人民日报载文指出，四十载波澜壮阔，一批批拓荒者、先行者、攻关者，闯关夺

34、 隘、攻坚克难，把一个个“不可能”变成“可能”，让一串串惊世奇迹横空出世。兰渝铁路工程是旷世罕见 的“硬骨头”，其中胡麻岭隧道的最后 173 米因特殊地层，足足耗了 6 年仍难以“啃”下。德国专家曾带队 “应战”，却以失败告终，并留下冷酷结论：“不可能在这种地层中打通隧道！”面对困局，中国建设者不 服输、不迷信权威、不惧怕艰险，逐个破题、逐项创新，终于研发出“九宫格挖隧道”（九宫，是古代中国 天文学家将天宫以井字划分乾宫、坎宫、艮宫、震宫、中宫、巽宫、离宫、坤宫、兑宫九个等份，在晚间从 地上观天的七曜与星宿移动。“九宫格挖隧道”就是做成一个大九宫格，扣在隧道上，把一个大隧道分成九 个小隧道来施

35、工）等独特工法，破解了世界性难题。 （1）从唯物论角度说明中国筑路人在胡麻岭隧道建设中，将“不可能”变成“可能”给我们的哲学启示。 （2）运用文化生活知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。 （3）假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。 【答案】 （1）要发挥意识活动的主动创造性，发挥意识对人们改造世界的指导作用。中国筑路人创造性地 将传统文化中的九宫格理论运用到筑路上，研发出“九宫格挖隧道”等独特方法，推动了工程的展开。想 问题、办事情要不断解放思想。面对六级围岩地层，中国筑路人不服输、不迷信权威，积极发挥主观能动性， 逐个破

36、题、逐项创新。想问题、办事情要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。“不可能” 变为“可能”要从实际出发，尊重规律。 （2）奏响主旋律，弘扬正能量，发挥先进文化的导向和示范作用，不断增强我们的文化自信。铸牢中华 民族的精神支柱，使我们保持昂扬向上的精神状态，在革故鼎新、自强不息中，实现中华民族伟大复兴的梦 想。坚定理想信念，坚守精神家园。使我们激发热情、锤炼品格，用勤劳和智慧成就出彩人生。 （3）坚持成就梦想，6 年攻坚只为最后的 173 米。迎难而上，一步一个脚印把事业推向前进。 【解析】 【分析】 本题以中国筑路人在胡麻岭隧道建设中，将“不可能”变成“可能”为话题设置相关情境，从文

37、化生活 生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对民族精神、文化建设、意识的能动作用、一切从实际出发等 知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。 【详解】 （1）本题设问指向从唯物论角度说明中国筑路人在胡麻岭隧道建设中，将“不可能”变成“可能” 给我们的哲学启示。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：物质与意识的辩证关系、规律的客观性与 人的主观能动性；然后调动运用上述知识，结合中国筑路人在胡麻岭隧道建设进行分析。 （2）本题考查文化生活知识，设问指向简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值，属于 意义类试题。 意义类的解答题要遵循由近及远、 由表

38、及里、 有直接到间接的思维顺序， 语言组织要落脚在“有 利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用奏响主 旋律，弘扬正能量，发挥先进文化的导向和示范作用、实现中华民族伟大复兴的梦想、坚定理想信念，坚守 精神家园等知识分析。 （3）假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。此题属于 开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表 达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。 【点睛】解答启示类试题贯彻三个步骤。第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过 设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。第二，抽取主干有效信息，依据设问知识的确定，审读 材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织 答案。