1、必修必修1 分子与分子与细细胞胞(链接链接P P3838拓展题拓展题)1969年，人们在坠落于澳大利亚启逊镇的陨石中发现了氨基酸，这些氨基酸不是来自地球。由此你可以作出什么推测？(链接链接P50拓展题拓展题)溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体内含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不被分解？尝试提出一种假为什么溶酶体膜不被分解？尝试提出一种假设解释这种现象。如有可能，通过查阅资料设解释这种现象。如有可能，通过查阅资料验证你的假说。验证你的假说。溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过修饰等，溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过修饰等，不会被溶酶体内的水解酶水解。因为溶酶体膜上不会被溶酶体内的水解酶水解。因为溶酶体
2、膜上的糖蛋白是高度糖基化的，性质非常稳定，不易的糖蛋白是高度糖基化的，性质非常稳定，不易被水解酶水解；而且溶酶体膜的磷脂双分子层中被水解酶水解；而且溶酶体膜的磷脂双分子层中含有很多固醇类物质，且和糖蛋白、糖脂进行相含有很多固醇类物质，且和糖蛋白、糖脂进行相互交联，进一步加固了溶酶体膜的稳固性，因此互交联，进一步加固了溶酶体膜的稳固性，因此溶酶体膜不会被分解。溶酶体膜不会被分解。(链接链接P76技能应用技能应用)温度高低会提高或降温度高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率吗？请你提低水分通过半透膜的扩散速率吗？请你提出假设，并设计检验该假设的实验方案。出假设，并设计检验该假设的实验方案。假设：
3、温度高低会提高或降低水分子通过半透膜假设：温度高低会提高或降低水分子通过半透膜的扩散速率。在一定温度范围内，提高温度会加的扩散速率。在一定温度范围内，提高温度会加快水分子通过半透膜的速率；而降低温度则减缓快水分子通过半透膜的速率；而降低温度则减缓水分子通过半透膜的速率。实验方案设计如下：水分子通过半透膜的速率。实验方案设计如下：按本章第按本章第1节渗透现象示意图组装好三组装置。节渗透现象示意图组装好三组装置。在第一组的烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温；在第一组的烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温；第二组烧杯外加冰块降温；第三组留作对照。三第二组烧杯外加冰块降温；第三组留作对照。三组装置同时开始实验，
4、并记录液面变化及时间。组装置同时开始实验，并记录液面变化及时间。(链接链接P P8989拓展题拓展题)人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体植体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体植株。然后，用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，株。然后，用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，进行杂交，得到的种子细胞中含有三个染色体组。把这进行杂交，得到的种子细胞中含有三个染色体组。把这些种子种下去，就会长出三倍体植株。下面是三倍体无些种子种下去，就会长出三倍体植株。下面是三倍体无子西瓜的培育过程图解。子西瓜的培育过程图解。
