《苏武传》课件72张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

1、 “苏武牧羊苏武牧羊”的故事在我国的故事在我国家喻户晓。家喻户晓。汉书汉书 苏武传苏武传载：载：天汉元年（公元前天汉元年（公元前100100年），苏年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武坚持十九年不屈。始元六年武坚持十九年不屈。始元六年（公元前（公元前8181年），因匈奴与汉和年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝。苏武决不背叛好，方被遣回朝。苏武决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千祖国的气节，流芳百世，传唱千古。古。语言建构与运用审美鉴赏与创造文化传承与理解继

2、续丰富文言文的语言积累，学会在具体语境中分辨词语的意义和用法。理解古代史家的历史观念，鉴赏汉书的叙事艺术。领略苏武传所展现的苏武、李陵的人物风采，学会正确评价历史人物。感知苏武身上所显现的品性之美，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。课程目标课程目标 班固班固 字字孟坚孟坚,扶风安陵扶风安陵(今陕西咸阳东北今陕西咸阳东北)人人,东东汉著名汉著名史学家史学家,文学家文学家.少年时就能作文诵诗赋少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书长大后博览群书.和帝永和帝永元元年元元年(89)(89)初初,班固随大班固随大将军窦宪出征匈奴将军窦宪出征匈奴,为中为中护军护军.后来后来,班固因窦宪班固因窦宪专权受到株连

3、专权受到株连,死于狱中死于狱中.了解作者了解作者 汉书汉书(前汉书前汉书)作者作者-东汉班固撰写东汉班固撰写,班固去世后班固去世后,由其妹由其妹班昭和同乡马续完成班昭和同乡马续完成.性质性质-汉书汉书是我国是我国第一部纪传体断代第一部纪传体断代史史,是古代传记文学名著是古代传记文学名著.其中还收录了西其中还收录了西汉大量的辞赋和散文汉大量的辞赋和散文,有总集的性质有总集的性质.内容内容-记录了汉高祖元年记录了汉高祖元年(前前206)206)至王莽至王莽新地皇四年新地皇四年(23)(23)共共230230年年的历史的历史,共共100100篇篇,分为十二分为十二帝纪帝纪,八八表表,十十志志,七十七

4、十列传列传.知晓作品知晓作品疏通字音疏通字音 至栘至栘（yy）厩厩（jiji）监监（jin jin）数数（shushu）丈人行丈人行（hnghng）且鞮且鞮（j j d d）緱緱（g g u u）王）王阏氏阏氏（y y n zhn zh）旃旃（zhzh n n）毛）毛於靬於靬（wjiwji n n）纺缴纺缴（zhuzhu）置煴置煴（y y n n）火火 辇辇（nini n n）牧羝牧羝（d d）驩驩（huhu n n）没没（m m)胡中胡中 遗遗（wiwi）单于单于昆邪王昆邪王（hn y wnghn y wng）浞浞（zhuzhu)野侯野侯啮啮（ni)ni)雪雪 棫棫(y)(y)阳宫阳宫斧钺斧

5、钺（yuyu）汤镬汤镬（huhu）更更（gnggng）嫁嫁朗读课文，理顺思路（一）缘由：奉命出使匈奴，以通和好（一）缘由：奉命出使匈奴，以通和好（1）（二）遭遇（二）遭遇：（1）虞常谋反，牵涉苏武（）虞常谋反，牵涉苏武（23）（2）卫律逼降，苏武不屈（）卫律逼降，苏武不屈（45）（3）流放北海，杖节牧羊（）流放北海，杖节牧羊（6）（4）李陵劝降，完全失败（）李陵劝降，完全失败（78）（三）结局：历尽磨难，终归汉朝（三）结局：历尽磨难，终归汉朝（910）武，字子卿。少武，字子卿。少以以父父任任，兄弟，兄弟并并为为郎。郎。稍迁稍迁至栘中厩监。时至栘中厩监。时汉连伐胡，汉连伐胡，数数通使相通使相窥观

6、。匈奴留汉使郭窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后吉、路充国等前后十十余辈余辈，匈奴使来，汉，匈奴使来，汉亦留之亦留之以相当以相当。天汉。天汉元年，元年，且鞮侯且鞮侯单于单于初初立立，恐汉袭之，恐汉袭之，乃乃曰：曰：“汉天子我汉天子我丈人行丈人行也。也。”尽尽归归汉使路充汉使路充国等。国等。武帝武帝嘉嘉其义，乃遣武其义，乃遣武以以中郎将中郎将使使持节送持节送匈奴匈奴使使留在汉者，留在汉者，因因厚赂单于，答其厚赂单于，答其善善意。武与副中郎将张胜及意。武与副中郎将张胜及假吏假吏常惠等常惠等募募士士斥候斥候百余人百余人俱俱。既既至匈奴，至匈奴，置置币币遗单遗单于；单于于；单于益益骄骄，非汉所望也。，

7、非汉所望也。背景：背景：“时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。”任务、原因：任务、原因：“送匈奴使留在汉者送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意厚赂单于，答其善意”苏武出使匈奴的背景怎样？出使的任务是什么？有什么作用？作用：为苏武被扣留匈奴十九年埋下了伏笔，作用：为苏武被扣留匈奴十九年埋下了伏笔，为下文故事的展开作好了铺垫。为下文故事的展开作好了铺垫。分析第一段分析第一段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命

8、生以害仁。使于四方，不辱君命”方欲方欲发使送发使送武等，武等，会会缑王与长水虞常等缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王谋反匈奴中。缑王者者，昆邪王姊子，昆邪王姊子也也，与昆，与昆邪王俱邪王俱降汉降汉，后随浞野侯，后随浞野侯没没胡中，胡中，及及卫律卫律所所将降将降者者，阴阴相与相与谋劫单于母阏氏归汉。谋劫单于母阏氏归汉。省略句，状后省略句，状后判断句判断句武等至匈奴。虞常在汉时，武等至匈奴。虞常在汉时，与副张胜与副张胜，候候胜曰：胜曰：“闻汉天子甚闻汉天子甚卫律，卫律，能为汉伏弩能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，射杀之，吾母与弟在汉，其其赏赐。赏赐。”张胜许张胜许之，之，与与。后月余，单于出猎，后月余

9、，单于出猎，独独阏氏子弟在。虞常等阏氏子弟在。虞常等七十余人七十余人欲欲，其其一人一人夜夜亡亡，告告之之。单于子弟。单于子弟兵兵与与战，缑王等皆死，虞常战，缑王等皆死，虞常生得生得。单于。单于使使卫卫律律治治其事其事。张胜闻之，恐前。张胜闻之，恐前语语，以状以状语语武。武。武曰：武曰：“事如此，此必事如此，此必及及我，我，见见犯犯乃乃死，死，重重负负国！国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引引张胜。张胜。单于怒，召单于怒，召诸诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：曰：“即即谋单于，谋单于，何以何以复复加？宜皆加？宜皆降降之。之。”背景：背景：“

10、时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。”任务、原因：任务、原因：“送匈奴使留在汉者送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意厚赂单于，答其善意”苏武出使匈奴的背景怎样？出使的任务是什么？有什么作用？作用：为苏武被扣留匈奴十九年埋下了伏笔，作用：为苏武被扣留匈奴十九年埋下了伏笔，为下文故事的展开作好了铺垫。为下文故事的展开作好了铺垫。分析第一段分析第一段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱君

11、命”单于使卫律召武单于使卫律召武受辞受辞。武。武谓谓惠等：惠等：“屈节屈节辱命，辱命，虽生虽生何面目以归汉？何面目以归汉？”引引佩刀自刺。卫佩刀自刺。卫律惊，自律惊，自抱持抱持武，驰召医。凿地为武，驰召医。凿地为坎坎，置置煴火，煴火，覆覆武其上，武其上，蹈蹈其背其背以以出血。武气绝，半日复息。出血。武气绝，半日复息。惠等哭，惠等哭，归营。单于归营。单于壮壮其节，朝夕遣人其节，朝夕遣人候问候问武，武，而而张胜。张胜。自杀情节自杀情节自杀原因自杀原因自杀反响自杀反响欲自杀引佩刀自刺事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。屈节辱命，虽生，何面目以归汉！胜、惠共止之卫律惊；惠等哭；单于壮其节。自杀的情节，

12、在文中是哪几句话？分析其自杀的情节，在文中是哪几句话？分析其自杀的原因和产生的反响？自杀的原因和产生的反响？分析第四段分析第四段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱君命”作为一个使臣，此时遇到意外的变故，他为什么说是“负国”呢？手下人勾结匈奴叛乱。（苏武手下人勾结匈奴叛乱。（苏武作为代表团的团长，副团长出现作为代表团的团长，副团长出现问题了，这是他严重失职。）问题了，这是他严重失职。）作为汉使，任务未完成，有愧作为汉使，任务未完成，有愧于国家。于国家。处理不好会引发两国的矛盾。处理不好会引发两国的矛盾。（很有可能汉匈的战

13、争就会因此（很有可能汉匈的战争就会因此而起）而起）武武益益愈愈。单于使使。单于使使晓晓武，武，会会论论虞常，欲虞常，欲因因此时此时降降武。剑斩虞常武。剑斩虞常已已，律曰：，律曰：“汉使张胜谋杀单于近汉使张胜谋杀单于近臣，臣，当当死；单于募死；单于募降降者者赦罪。赦罪。”举剑欲击之，胜请举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：降。律谓武曰：“副有罪，副有罪，当当相坐相坐。”武曰：武曰：“本本无谋，又非亲属，无谋，又非亲属，何谓何谓相坐？相坐？”复举剑复举剑拟拟之，武不之，武不动动律曰：律曰：“苏君，律前苏君，律前负负汉归匈奴，汉归匈奴，幸幸蒙大蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥

14、弥山，富山，富贵如此。苏君今日降，明日贵如此。苏君今日降，明日复复然然。空空以以身身膏膏草野，谁复知之？草野，谁复知之？”武不应。武不应。律曰：律曰：“君君因因我降，与我降，与君君为为兄弟；今不听吾计，兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，后虽复欲见我，尚尚可得可得乎？乎？”武骂律曰：武骂律曰：“汝汝为人臣子，不顾恩义，为人臣子，不顾恩义，畔畔主背亲，主背亲，为为降虏于蛮降虏于蛮夷，何夷，何以汝以汝为为见？且单见？且单于信汝，使于信汝，使决决人死生，人死生，不平心持正，反欲不平心持正，反欲斗斗两两主，观祸败。主，观祸败。若若知我不知我不降明，降明，欲欲令两国相攻，令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！匈奴

15、之祸，从我始矣！”恐吓：杀虞常，降张胜，吓苏武。威逼：副有罪，当相坐；复举剑拟之。“武不动”“武不应”“骂律”视死如归忠贞不二 一身正气苏武：自始至终都以强硬的姿态抵抗卫律招降卫律：气焰嚣张、傲慢自大、阴险狡诈，卖国求荣 利诱分析第五段分析第五段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱君命”律知武终不可胁，律知武终不可胁，白白单于。单于愈益欲降之，乃单于。单于愈益欲降之，乃幽幽武置大窖中，绝不饮食。天武置大窖中，绝不饮食。天雨雨雪，武卧雪，武卧啮啮雪，与雪，与旃旃毛并毛并咽之，数日不死。匈奴咽之，数日不死。匈奴以为以为神，乃

16、神，乃徙徙武北海上无人处，武北海上无人处，使牧使牧羝羝。羝。羝乳乳乃得归。乃得归。别别其官属常惠等各置他所。武其官属常惠等各置他所。武既既至海上，廪食不至，掘野鼠至海上，廪食不至，掘野鼠去去草实草实而而食之。食之。杖杖汉节牧羊，卧起汉节牧羊，卧起操持操持，节旄尽落。，节旄尽落。积积五六年，单五六年，单于弟于弟於靬王於靬王弋射弋射海上。武能海上。武能网网纺缴，纺缴，檠檠弓弩，於靬弓弩，於靬王爱之，王爱之，给给其衣食。三其衣食。三岁岁余，王病，赐武马畜、服余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令丁令盗武牛盗武牛羊，武复羊，武复穷厄穷厄。幽武幽武

17、置大窖中，绝不饮食置大窖中，绝不饮食啮雪、咽毡毛啮雪、咽毡毛掘野鼠去草实而食之掘野鼠去草实而食之肉体肉体折磨折磨羝乳乃得归羝乳乃得归别其官属常惠等别其官属常惠等精神精神折磨折磨苏武不投降，匈奴怎样折磨他？苏武怎样应对苏武不投降，匈奴怎样折磨他？苏武怎样应对?体现了苏武怎样的品质？体现了苏武怎样的品质？以贫贱移其志（迫降）以贫贱移其志（迫降）:形象：威武不屈的民族气节！爱国忠诚的民族英雄！形象：威武不屈的民族气节！爱国忠诚的民族英雄！分析第六段分析第六段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱君命”苏武人匈奴之地遭遇变故曾两度

18、欲引佩刀自刺，后来被困地窖，牧羊北海时却又千方百计要活下去。这前后不一的做法是否矛盾?不矛盾。不矛盾。引佩刀自刺是表示引佩刀自刺是表示坚决不投降的决心，维护尊坚决不投降的决心，维护尊严严;坚强地活下去是为了坚强地活下去是为了打消匈奴摧毁其肉体、征服其意打消匈奴摧毁其肉体、征服其意志的念头志的念头，同样是在维护尊严。他活的前提与支柱依然，同样是在维护尊严。他活的前提与支柱依然是汉朝使者的身份，所以他是汉朝使者的身份，所以他“杖汉节牧羊，卧起操持杖汉节牧羊，卧起操持”。分析第六段分析第六段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱

19、君命”初，武与李陵俱初，武与李陵俱为为侍中。武侍中。武使使匈奴，匈奴，明年明年，陵，陵降，不敢降，不敢求求武。久武。久之之，单于使陵至海上，为武置酒，单于使陵至海上，为武置酒设乐。设乐。因因谓武曰：谓武曰：“单于闻陵与子卿单于闻陵与子卿素厚素厚，故使陵，故使陵来来说说足下足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦苦亡亡人人之地，信义之地，信义安安所所见见乎？乎？前前长君长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇辇下下除除，触柱，触柱折辕，折辕，劾劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿孺卿从从祠祠河东后土河东后土，宦骑与黄门

20、驸马争，宦骑与黄门驸马争船船，推堕，推堕驸马河中溺死，宦骑驸马河中溺死，宦骑亡亡，诏使孺卿，诏使孺卿逐捕逐捕，不得，不得，惶恐饮药惶恐饮药而而死。来时太夫人已死。来时太夫人已不幸不幸，陵送葬至阳，陵送葬至阳陵。陵。子卿子卿妇妇年少，闻已年少，闻已更嫁更嫁矣。矣。独独有有女弟女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，可知。人生如朝露，何久何久自自苦苦如此？陵如此？陵始始降时，降时，忽忽忽忽如狂，如狂，自痛自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以欲降，何以过过陵？且陛下陵？且陛下春秋春秋高，法令高，法令亡亡常，大常，大臣

21、臣亡亡罪罪夷灭夷灭者数十家，安危不可知。者数十家，安危不可知。子卿子卿尚尚复复谁谁为乎？为乎？愿愿听陵计，勿复有听陵计，勿复有云云！”武曰：武曰：“武父子武父子亡亡功德，皆功德，皆为为陛下陛下所所成就成就，位列将，爵通，位列将，爵通侯，兄弟侯，兄弟亲近亲近，常愿，常愿肝脑涂地肝脑涂地。今得。今得杀身自效杀身自效，虽虽蒙蒙斧钺汤镬斧钺汤镬，诚诚甘乐之。臣甘乐之。臣事事君，犹子君，犹子事事父也。子父也。子为父死，为父死，亡亡所恨，愿无复再言。所恨，愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：陵与武饮数日，复曰：“子卿子卿壹听壹听陵言。陵言。”武曰：武曰：“自自分分已死久矣！王必欲已死久矣！王必欲降降武，请武

22、，请毕毕今今日之日之驩驩，效效死于前！死于前！”陵见其至诚，陵见其至诚，喟然叹喟然叹曰：曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪嗟呼！义士！陵与卫律之罪上上通于天！通于天！”因泣下因泣下霑衿霑衿，与武，与武决决去。去。分析第七、八段分析第七、八段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱君命”李陵是怎样劝说苏武的？苏武是怎样反驳李陵的？终不得归；终不得归；李李 陵陵长兄苏嘉（长君），伏剑自刎弟弟苏贤（孺卿），饮药而死母亲已死，妻子改嫁，儿女生死未卜自己投降的经历；自己投降的经历；现在的皇帝不值得为他守节。现在的皇帝不值得为他守节。“子卿

23、壹听陵言子卿壹听陵言”动之以情动之以情 晓之以理晓之以理意志不坚，矛盾，痛苦意志不坚，矛盾，痛苦苏苏 武武蒙受国家大恩，愿报恩；蒙受国家大恩，愿报恩；“臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨”“王王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前必欲降武，请毕今日之欢，效死于前”匈奴派卫律和李陵招降苏武，试比较二人招降的情形和说辞有什么不同？为何不同？从中可见他们是怎样的人？逼降逼降+劝降：劝降：威逼利诱威逼利诱 软硬兼施软硬兼施当死，单于募降者赦罪当死，单于募降者赦罪苏君今日降，明日复然苏君今日降，明日复然形象：形象：气焰嚣张、傲慢自大气焰嚣张、傲慢自大 阴险狡诈，卖国求荣

24、阴险狡诈，卖国求荣 劝降：劝降：动之以情动之以情 晓之以理晓之以理 告知家人的不幸遭遇；告知家人的不幸遭遇；以切身体会诉说同感；以切身体会诉说同感；汉朝法令无常，安危不可知汉朝法令无常，安危不可知形象：形象：为一己之私而叛国，懦弱，意志不为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦坚，矛盾，痛苦 卫律李陵忠贞如忠贞如一一分析第七、八段分析第七、八段“志士仁人，有杀身以成仁，无求志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命生以害仁。使于四方，不辱君命”昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求求武等。武等。匈奴匈奴诡言诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请武死。后汉

25、使复至匈奴。常惠请其其守守者者与俱与俱，得，得夜夜见汉使，见汉使，具具自自陈道陈道。教使者谓单于，。教使者谓单于，言：言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。等在某泽中。”使者使者大喜大喜，如如惠语惠语以以让让单于。单单于。单于于视视左右而惊，左右而惊，谢谢汉使曰：汉使曰：“武等武等实在实在。”单于单于召会召会武武官属官属，前，前以以降及降及物故物故，随武还者九人。武随武还者九人。武以以始元六年春至始元六年春至京师。武京师。武留留匈奴匈奴十九十九岁岁，始始以以强壮强壮出出，及及还，须发尽白。还，须发尽白。思考：苏武“留匈奴凡十九岁”，靠的是什么

26、？思 考崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。信念与意志坚定镇静、深明大义、忠贞不屈、信念坚定、坚韧不拔、以国家的利益为先。在各种人物的对比映衬下，我们看到了一个丰满立体的苏武,他有清醒的外交意识,待人接物不卑不亢,面对威逼利诱,坚贞不贰长达十九年。苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下，更加具有勾魂摄魄的人格魅力，苏武也因此千古流芳!苏武的形象例：武不动 不应 骂 杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落写作手法写作手法(1)张胜 苏武(2)卫律 苏武(3)李陵 苏武糊涂地帮助了缑王谋反，事情败露后又经受不糊涂地帮助了缑王谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。住考验，叛变投降。清

27、醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世 为国效命，忠贞不二，不卑不亢为国效命，忠贞不二，不卑不亢 一身正气，光明磊落一身正气，光明磊落 为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦 以国家的利益为先，忠贞不渝，坚韧不拔，无怨无悔以国家的利益为先，忠贞不渝，坚韧不拔，无怨无悔 小结：小结：三个叛徒，与苏武形成鲜明对比三个叛徒，与苏武形成

28、鲜明对比。他们都在匈。他们都在匈奴的威势面前丧失了民族气节，唯独苏武大义凛然，奴的威势面前丧失了民族气节，唯独苏武大义凛然，为了民族尊严和汉王朝的利益，宁死不屈。作者为我为了民族尊严和汉王朝的利益，宁死不屈。作者为我们塑造了一个风满的、动人的、高大的民族英雄形象。们塑造了一个风满的、动人的、高大的民族英雄形象。2、对比中凸现人物性格仿照“感动中国”颁奖词的形式，为苏武写一段颁奖词。19 19年的年的孤独，凝孤独，凝聚成一腔聚成一腔热血，抛热血，抛撒在大汉撒在大汉的土地上的土地上。面对敌。面对敌人的诱惑人的诱惑和折磨，和折磨，他宁死不他宁死不屈。宁愿屈。宁愿自己一个自己一个人独守一人独守一片山河

29、，片山河，也决不背也决不背那叛国的那叛国的千古骂名千古骂名！他，不！他，不会舞刀弄会舞刀弄剑，剑，他不会杀他不会杀敌立功，敌立功，可他依然可他依然是大汉朝是大汉朝的英雄！的英雄！壮哉，苏壮哉，苏武武 ！面对面对“拥众数拥众数万，马畜弥山，万，马畜弥山，富贵如此富贵如此”的的诱惑，他心志诱惑，他心志不乱；面对不乱；面对“绝不饮食绝不饮食”的苦难的磨砺，的苦难的磨砺，他十九年如一他十九年如一日地日地“杖汉节杖汉节牧羊，卧起操牧羊，卧起操持，节旄尽持，节旄尽落落”。他就是。他就是苏武，这是一苏武，这是一种坚持，这坚种坚持，这坚持叫力量，这持叫力量，这力量叫精神！力量叫精神！这更是一种气这更是一种气节

30、！宁折不弯！节！宁折不弯！我们的民族自我们的民族自古便有这样古便有这样“宁为玉碎，宁为玉碎，不为瓦全不为瓦全”的的仁人志士，共仁人志士，共同凝聚为一座同凝聚为一座精神的长城，精神的长城，护卫起我们民护卫起我们民族的一片天。族的一片天。呼呼的北呼呼的北风，诉说着他风，诉说着他的忠贞；漫天的忠贞；漫天的雪花，显示的雪花，显示了他的坚韧。了他的坚韧。他在冰天雪地他在冰天雪地中，苦忍十九中，苦忍十九年，旄节脱落，年，旄节脱落，心如磐石。他心如磐石。他用睿智，铭记用睿智，铭记下对大汉忠贞下对大汉忠贞不渝的信念；不渝的信念；他用勇气，忘他用勇气，忘却了单于荣华却了单于荣华富贵的引诱。富贵的引诱。在浮华与坚

31、守在浮华与坚守之间，苏武用之间，苏武用不屈的傲骨做不屈的傲骨做出了诠释，他出了诠释，他用那脱落的旄用那脱落的旄节，书写了一节，书写了一首可歌可泣的首可歌可泣的爱国主义诗歌。爱国主义诗歌。苏武，永远的苏武，永远的苏武。苏武。他虽然没他虽然没有显赫的地有显赫的地位，却有对位，却有对祖国的忠贞；祖国的忠贞；他虽然没有他虽然没有超人的谋略，超人的谋略，却有磐石般却有磐石般的信念。十的信念。十九年坚守，九年坚守，忍辱负重，忍辱负重，终归汉；十终归汉；十九载磨难，九载磨难，旄节落尽，旄节落尽，始得还。一始得还。一个朝代乃至个朝代乃至一个民族都一个民族都被他感动，被他感动，英雄的气节，英雄的气节，不朽的丰碑。不朽的丰碑。苏武，一个苏武，一个真的猛士。真的猛士。