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剪刀添画 这两幅画里都藏了一个小秘密，请你仔细观察并说说你发现了什么？同一形态、同一角度的剪刀大胆想象可以添画变成不同的形象。想象想象想一想：转动你的剪刀，从不同的角度观察，说说他们分别象什么？可以添加什么变成什么？说一说，这把剪刀变成了什么新的形象，小画家分别对剪刀的哪一个部分进行了添画。内添内添外添外添添画方法有内添、外添，可以在添画时综合运用。添画添画 说一说剪刀的这三幅添画作品你更喜欢哪幅，哪幅变得更巧妙。添画添画剪刀外形不完整。剪刀外形不完整。变化的形象特征不变化的形象特征不明显，不够巧妙。明显，不够巧妙。剪刀外形明显，剪刀外形明显，变化巧妙。变化巧妙。作业欣赏作业欣赏教学拓展教学拓展 生活中的常见物品通过观察、想象添画也可以变成有趣的形象。人类的设计联想教学拓展教学拓展虫形耳机虫形耳机甲虫厕所甲虫厕所 希望同学们都来做爱思考的人，细致观察、不断想象，大胆创造，为将来的美好生活而努力。鱼形遥控器鱼形遥控器作业要求作业要求 看一看，想一想，根据剪刀的外形添画成一幅有趣的画。看一看，想一想，根据剪刀的外形添画成一幅有趣的画。作业评价作业评价1.请学生上台呈现自己的作品，并说明创作的意图。2.学生互评，说说你最喜欢哪一个作品，为什么？
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