1、图画展览会复习巩固1欣赏斯美塔那创作的欣赏斯美塔那创作的沃尔塔瓦河沃尔塔瓦河；2了解作品的创作背景；了解作品的创作背景；3学习学习“交响诗交响诗”的概念。的概念。什么叫交响诗？什么叫交响诗？交响诗交响诗是按照是按照文字、绘画、历史故事文字、绘画、历史故事和和民间民间传说传说等构思创作的一种大型管弦乐曲等构思创作的一种大型管弦乐曲。聆听牛车主题问问 题题 一一 问问 题题 二二乐曲描绘了乐曲描绘了什么什么画面画面？乐乐曲曲的速度如何？的速度如何？主奏主奏乐器乐器是什么是什么？聆听与思考音音乐乐描绘描绘了什么画面？由什么乐器奏出？了什么画面？由什么乐器奏出？牛车主题牛车主题聆听与思考乐曲乐曲速度速
2、度 主奏主奏乐乐器器 描绘描绘画面画面 徐徐 缓缓 沉重的牛车在艰难行进沉重的牛车在艰难行进 大大 号号 问 题 一 问 题 二作曲家是如何逐渐增强力度的？作曲家是如何逐渐增强力度的？乐曲的力度是如何变化的？乐曲的力度是如何变化的？聆听与思考乐曲的力度是如何变化的？乐曲的力度是如何变化的？作曲家是如何增强乐曲力度的？大提琴大提琴 低音提琴低音提琴 交响大鼓交响大鼓 小军鼓小军鼓 圆圆 号号低音单簧管低音单簧管定音鼓定音鼓 图画展览会作作 曲曲 穆索尔斯基穆索尔斯基（俄国）（俄国）配配 器器 拉拉 威威 尔尔 （法国）（法国）图画展览会1.1.侏儒侏儒2.2.古堡古堡3 3.杜依勒里宫杜依勒里宫
3、的的花园花园4.4.牛车牛车5.5.未未孵化的雏鸟的孵化的雏鸟的舞蹈舞蹈由由“漫步漫步”主题主题连接而成连接而成6.6.两个犹太人两个犹太人7.7.利莫日市场利莫日市场8.8.墓穴墓穴9.9.鸡脚上的小屋鸡脚上的小屋10.10.基辅大门基辅大门聆听与思考 主题主题由由什么乐器奏出什么乐器奏出？描绘了什么画面？描绘了什么画面？漫步主题漫步主题聆听与思考 主主奏乐器奏乐器 小号小号独奏独奏铜管乐器铜管乐器合奏合奏描绘画面描绘画面 作者作者漫步欣赏画展漫步欣赏画展的的情景情景漫步主题漫步主题问 题 一 问 题 二乐曲分成乐曲分成几个部分？几个部分？乐曲的主乐曲的主奏乐奏乐器除了铜管以外器除了铜管以外
4、，还增加了哪些乐器组？还增加了哪些乐器组？“漫步”主题 1 聆听与思考 主奏主奏乐乐器器 乐曲结构乐曲结构 三三 段段 体体 小号、小号、铜管铜管 弦乐、木管弦乐、木管 铜管、全奏铜管、全奏 漫步漫步 1 11.1.侏儒侏儒 漫步漫步 2 22.2.古堡古堡 漫步漫步 3 33 3.杜依勒里宫杜依勒里宫的的花园花园4.4.牛车牛车 漫步漫步 4 45.5.未未孵化的雏鸟的孵化的雏鸟的舞蹈舞蹈6.6.两个犹太人两个犹太人7.7.利莫日市场利莫日市场8.8.墓穴墓穴 漫步漫步 5 59.9.鸡脚上的小屋鸡脚上的小屋10.10.基辅大门基辅大门漫步漫步 6 6 “漫步”主题的位置图 “漫步”主题 2
5、主题主题由由什么乐器奏出什么乐器奏出？音色、情绪有什么变化？音色、情绪有什么变化？“漫步”主题对比主奏乐器主奏乐器 铜铜 管管 木木 管管音色音色变化变化 浓浓 重重 清淡清淡柔和柔和情绪变化情绪变化 庄庄 重重 抒抒 情情 “漫步”主题的作用 起到起到引子引子、连接连接 和和转换情绪转换情绪的作用。的作用。聆听基辅大门主题 这个这个大门的音乐形象是怎样的大门的音乐形象是怎样的？由什么乐器组奏出？由什么乐器组奏出？基辅基辅大门是大门是高大庄严宏伟高大庄严宏伟的，由的，由铜管乐器铜管乐器奏出。奏出。聆听与思考主题主题描绘描绘了什么画面了什么画面？有没有你熟悉有没有你熟悉的旋律？的旋律？钟声主题钟声主题作者简介 穆索尔斯基穆索尔斯基（1839188118391881），），俄国俄国作曲家，民族乐派作曲家，民族乐派代表人物代表人物之一。主要作品之一。主要作品有管弦乐曲有管弦乐曲荒荒山之夜山之夜，钢琴组曲钢琴组曲图画图画展览展览会会，歌曲歌曲跳蚤之歌跳蚤之歌等。等。1 1 欣赏欣赏图画展览会图画展览会片断片断3 3 感受音乐要素刻画感受音乐要素刻画音乐音乐形象形象2 2 了解了解交响音交响音画和穆索尔斯基画和穆索尔斯基课堂小结
