作文专题写作教学：短信作文写作讲授课件.pptx

1、2022-12-1 如何写短信如何写短信2022-12-1教学目标：1、了解短信、认识短信、明白短信的功用。2、阅读短信，把握短信的写作技巧和方法。3、探究短信的特点。4、激发学生的表达兴趣，提高学生的表达能力，培养学生的感悟能力。5、仿写短信。2022-12-1讨论写作内容：讨论写作内容：请同学们向各位老师介请同学们向各位老师介绍我们的学校，介绍我们的绍我们的学校，介绍我们的班级，介绍我们的课堂，介班级，介绍我们的课堂，介绍你自己。同时表达对各位绍你自己。同时表达对各位老师的欢迎。老师的欢迎。2022-12-1欣赏短信佳作：1、了解短信的各种功能2、把握短信的写作技巧和方法3、探究短信的特点

2、2022-12-11、祝你新年一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，祝你新年一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方有喜，九九同心，十全十美。八方有喜，九九同心，十全十美。简析简析：层进法：采用从一到十层层叠加的方法，层进法：采用从一到十层层叠加的方法，祝福之情自然流露出来。此法可以用数字祝福之情自然流露出来。此法可以用数字升序或递减的方法进行，确保短信气势如升序或递减的方法进行，确保短信气势如虹，撼人心扉虹，撼人心扉。2022-12-12、喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏、喜欢一种声音，是微风吹落露珠；欣赏一幅画卷，是朗月点

3、缀星空；陶醉一种气一幅画卷，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫山谷；祝福一些朋友，是息，是幽兰弥漫山谷；祝福一些朋友，是笑看短信的你！祝中秋快乐！笑看短信的你！祝中秋快乐！简析：简析：排比法：排比法在短信写作中运用的排比法：排比法在短信写作中运用的最多，它能使主旨一层一层得到深化，风最多，它能使主旨一层一层得到深化，风光尽显。光尽显。2022-12-13、友情像一坛老酒，封存愈久愈香醇，、友情像一坛老酒，封存愈久愈香醇，一句短短祝福，就能开启坛盖，品尝香醇一句短短祝福，就能开启坛盖，品尝香醇美酒。美酒。简析：简析：比喻法：要注意比喻新奇，引人入胜，比喻法：要注意比喻新奇，引人入胜，这样既

4、能表达感情，又能给人以美的享受，这样既能表达感情，又能给人以美的享受，爱的温暖。爱的温暖。2022-12-14、新年到，愿君百事可乐，万事芬达，、新年到，愿君百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目。心情似雪碧，永远都醒目。简析：简析：想象法：巧妙的运用各种饮料名称，想象法：巧妙的运用各种饮料名称，串连出了对人们美好生活的祝福。既赏心串连出了对人们美好生活的祝福。既赏心悦目，又令人回味无穷悦目，又令人回味无穷2022-12-15、春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良、春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。宵美景，万

5、家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；一三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。年初望，明月生辉度佳节。简析：简析：对偶法：运用对偶法，有节奏有韵律，对偶法：运用对偶法，有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，既给读来朗朗上口，听来和谐悦耳，既给人以美感，有便于记忆人以美感，有便于记忆2022-12-16、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！轻的问候！简析：简析：联珠法：运用联珠法写短信，构成联珠法：运用联珠法写短信，构成鲜明的节奏感和曲折的回环美，又很好鲜明的节奏感和曲折的

6、回环美，又很好地表现了抒情主题的情绪流动。地表现了抒情主题的情绪流动。2022-12-17、一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到香浓、一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到香浓的咖啡，买不到甜甜的巧克力，但是一毛钱的咖啡，买不到甜甜的巧克力，但是一毛钱可以传达我对你的祝福：天天快乐，笑口常可以传达我对你的祝福：天天快乐，笑口常开，开心如满月！开，开心如满月！简析：简析：对比法：运用对比法，罗列出几个鲜明对比法：运用对比法，罗列出几个鲜明的形象，给人以视觉上的冲击，然后在比较的形象，给人以视觉上的冲击，然后在比较之中彰显本意。之中彰显本意。2022-12-18、漫漫长路改变不了夸父追日的决心，漫漫长路改变不了

7、夸父追日的决心，茫茫大海摧残不了精卫填海的意志，浅浅茫茫大海摧残不了精卫填海的意志，浅浅的海峡只能平添浓浓的乡愁，却无法动摇的海峡只能平添浓浓的乡愁，却无法动摇我们统一的信念。台湾，回来吧！我们统一的信念。台湾，回来吧！简析：简析：叠字法：运用叠字法，营造出一种音叠字法：运用叠字法，营造出一种音乐上的和谐悦耳，读来朗朗上口，给人以乐上的和谐悦耳，读来朗朗上口，给人以鲜明的形象美和节奏美。鲜明的形象美和节奏美。2022-12-19、明月几时有，把饼问青天，不知饼中明月几时有，把饼问青天，不知饼中馅，竟然比蜜甜，我欲飞去看你，唯独技馅，竟然比蜜甜，我欲飞去看你，唯独技术不够，高处有危险，只好用短信

8、，寄出术不够，高处有危险，只好用短信，寄出我祝愿：中秋快乐，合家团圆！我祝愿：中秋快乐，合家团圆！简析：简析：化用诗词法：扣准主题，化用成语、化用诗词法：扣准主题，化用成语、俗语、谚语、民谣、格言、典故来创作短俗语、谚语、民谣、格言、典故来创作短信，使短信生动又有文采。信，使短信生动又有文采。2022-12-110、日出日落朝朝暮暮，月亮星星无限思念，日出日落朝朝暮暮，月亮星星无限思念，风花雪月柔情蜜意，流星心语祝福万千，风花雪月柔情蜜意，流星心语祝福万千，祝你有快乐的新年！祝你有快乐的新年！简析：简析：算式法：此法简单易学，只要算式法：此法简单易学，只要“等式等式”左右对等，左右对等，贴切自

9、然，就可以韵味悠长，有穿透肺腑之力量。贴切自然，就可以韵味悠长，有穿透肺腑之力量。2022-12-1短信的特点：短信的特点：1、简明扼要、简明扼要：编写短信要求语言简练、精美。在写作时要注意语言不啰嗦，以最少的字表达最丰富的内容。2、主题突出、主题突出：由于短信必须简明扼要，所以每个字词都要能突出短信的写作主题。3、语言得体、语言得体：短信的语言，内容必须注意场合，双方的身份，要做到文明、礼貌、得体。4、构思要新颖、构思要新颖 别致，要有创意别致，要有创意：精彩的短信应有精巧的构思，这样才会让人过目不忘。5、要富有文采、要富有文采：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法（对偶、比喻、排比等）的运用。2022-12-1写作训练：以“老师，我用短信告诉你，我用短信老师，我用短信告诉你，我用短信欢迎你欢迎你”为话题，创作一条短信 要求与提示：1、以前面关于学校、班级、自己的介绍为主要内容。2、可借鉴上面的创作方法，模仿优秀短信的写法。3、语言要得体，表现出礼貌热情。2022-12-1