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授课用-铃儿响叮当的变迁课件.ppt

1、1、演唱歌曲铃儿响叮当 2、作品简介:铃儿响叮当的变迁是由美国作曲家彼尔彭特作曲。铃儿响叮当是圣诞歌曲中最著名的作品 之一。它从19世纪的英国开始,后来传到美国,进入20世纪后,发生了巨大的变化。1987年,杨鸿年听后进行部分的缩编,这是一首非常优秀的合唱作品 我们现在做一个神奇的旅行,再次体验这一广为流传旋律及其辉煌的历史变迁 3、完整欣赏铃儿响叮当的变迁请仔细聆听歌曲,分辨铃儿响叮当的旋律共出现了几次?4、分段聆听主题:聆听,带给你怎样的感觉?主题:聆听,带给你怎样的感觉?由钢琴演奏出一由钢琴演奏出一个模仿铃声的个模仿铃声的bB音,象征着圣诞的到来,之后由人声音,象征着圣诞的到来,之后由人

2、声轻轻哼唱出主题旋律,人声声部旋律性较强,钢琴声轻轻哼唱出主题旋律,人声声部旋律性较强,钢琴声如同低音声部,在变化对比中映衬出圣诞节带给人们如同低音声部,在变化对比中映衬出圣诞节带给人们的甜美与安详。的甜美与安详。变奏一:聆听音乐,分辨演唱形式,感受速度如何?(1)演唱形式:无伴奏合唱(这是全曲中唯一的无伴奏合唱部分)(2)速度:较快。高声部用跳音模仿欢快的铃声,低声部演唱主旋律。(3)风格:牧歌风格。(牧歌:欧洲文艺复兴时期的一种世俗歌曲。盛行于意大利。常为无伴奏演唱,旋律自由。)变奏二:聆听音乐,感受它在音乐的哪些方面有何变化?1)创作手法:开始低声部铃儿响叮当的主旋律突出,之后采用高低声

3、部的对答手法。(2)拍子:优美的三拍子特点明显,给人旋转飘逸之感。(3)风格:华尔兹圆舞曲风格。(华尔兹,一种舞蹈形式,以旋转为主。具有庄重典雅、舒展大方又华丽多姿的风韵。变奏三:聆听音乐,感受节奏的变化。(1)节奏:钢琴伴奏“附点”和“三连音”节奏鲜明,使音乐具有较强的流动性。(2)风格:狐步舞风格。(狐步舞:一种舞蹈形式,特点是流动感强,动作轻盈,舒展流畅,为4/4拍。)变奏四:聆听音乐,你都听到了怎样的节奏?有怎样的感觉?1):节奏:钢琴的伴奏采用固定低音“行进”和“双音”反复,衬托合唱旋律丰富多样的变化。而演唱声部的节奏|X0使歌曲的节奏特点十分明显。(2)风格:爵士“布吉乌吉”。(爵

4、士钢琴奏法的一种演奏特点,是一种快速的布鲁斯钢琴风格,常采用“滚奏”来体现特征。)变奏五:聆听音乐有怎样的风格。风格:摇滚音乐风格。合唱长音处的滑音和连续的附点与切分节奏,以及较强的力度,都突出了摇滚音乐的特点。变奏六:聆听音乐感受与变奏五的不同之处。连续使用切分音,旋律中空拍和跳音增加了歌曲的轻快感。连续使用切分音,旋律中空拍和跳音增加了歌曲的轻快感。从而形成硬摇滚风格。从而形成硬摇滚风格。(硬摇滚由布鲁斯发展起来的一种摇滚乐风格,(硬摇滚由布鲁斯发展起来的一种摇滚乐风格,是高声喧吵,带有侵略性的吉他摇滚。)是高声喧吵,带有侵略性的吉他摇滚。)变奏七:聆听音乐,感受摇滚乐节奏的强烈,并感受拍

5、手伴奏的加入,增加了歌曲的活泼感。变奏八:尾声部分,速度加快,力度加强。5、变奏曲:变奏曲是指主题及其一系列变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。“变奏”一词,源出拉丁语variatio,原义是变化,意即主题的演变。从古老的固定低音变奏曲到近代的装饰变奏曲和自由变奏曲,所用的变奏手法各不相同。作曲家可新创主题,也可借用现成曲调。然后保持主题的基本骨架而加以自由发挥。手法有装饰变奏、对应变奏、曲调变奏、音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特性变奏等。另外,还可以在拍子、速度、调性等方面加以变化而成一段变奏。变奏少则数段。多则数十段。变奏曲可作为独立的作品,也可作为大型作品的一个乐章。创作以歌曲小星星为主题,进行2种变奏创作。2/411|55|66|5|44|33|22|1|

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