下载七上新人教版道德与法治《7.1家的意味》ppt课件.ppt

1、第一框家的意味,第七课 亲情之爱,family,f,father,a,and,m,mother,i,I,l,love,y,you,“家”是什么？,在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那是我的房子。”,表明家不只是房子,“家”的遐想,1.我的家在贵州省铜仁市;2.初二6班是我家;3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;4.回家吃饭喽!5.那座房子就是我的家.,-地域,-是人群的集合体,-好朋友,-吃饭的地方,-住所,掌握知识点：什么叫家庭?家庭的特点：有亲人、有亲情

2、家庭的含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,家庭关系的建立的情形：,(1)依照法定条件和法定程序结婚组成家庭,(2)血缘关系结合的家庭,(3)依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭,(4) 随父（母）再婚组建新的家庭继子女、继父母,思考：家庭的功能,情景剧场二,刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜,爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少。妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则

3、你们老了就没人养你们了！,（教育功能）,（休息娱乐功能）,（消费功能）,（人口生产功能）,（抚育赡养功能）,家庭有哪些功能？,物质生产功能人口生产功能消费功能抚育和赡养功能教育功能休息娱乐功能,案例分析：,我可以选择吗？ 我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。 我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，

4、但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见我常常想不明白，在班上，我总考第一名，为什么我还是在同学面前抬不起头来？为什么我就偏偏生在这么个家庭？为什么我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？为什么,思考:,1.这个”优秀”学生为什么不满意自己的家庭和父母?,2.如果给你一次重新选择的机会,你会选择什么样的父母,什么样的家庭?,4、我们与父母的感情，

5、是天然生成的最自然的一种亲情,与父母的关系不可选择1、对我们子女来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。2、父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。3、生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。,生命的居所,家的实质 家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。,学习新知,探究与分享,你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 你有这样的经历吗？ 谈谈你的感受。,中国人的“家”,在中华文化中，家的内涵 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传

6、承、血脉相连额生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,学习新知,探究与分享： 看看这些家规，说说哪一些应该继承和流传？,“人必有家，家必有训”,曾国藩家族为何长盛不衰：曾国藩为子孙留下四“锦囊”,曾国藩家训：三个地方看一个家庭的兴败曾国藩家训第一看：看子孙睡到几点，假如睡到太阳都已经升得很高的时候才起来，那代表这个家族会慢慢懈怠下来；曾国藩家训第二看：看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子；曾国藩家训第三看：看后代子孙有没有在读圣贤的经典，“人不学，不知义，不知道”。 曾国藩家训四条遗嘱一是慎独则心里平静二是主敬则身体强健三是追求仁爱则人高兴四是参加劳动则鬼神也敬重,百善孝

7、为先，认认真真做事，踏踏实实做人。,每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家风承载了祖祖辈辈对后代的希望。 从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德孝道。父母没有很高的学历，在他们口中我听的最多的一句话就是：百善孝为先、孝敬无底线。就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。,中国人的“家”,孝亲敬长的传统美德 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。论语学而中说：孝悌也者，其为人之本与！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。,学习新知,子欲养而亲不待,一位妇女，

8、不到30岁丈夫便去世，自己拉扯儿女度日，怕孩子受委屈，始终未再婚。儿子长大成人后，到外地闯天下。他一直盼望境况好些，把母亲和妹妹接来，还特地为母亲买了崭新的衣裳和软底鞋，只等那全家团聚的时刻。恰在这时，妹妹发来电报，说母亲因脑溢血而去世。儿子匆忙赶回家，亲手为母亲穿上衣服和鞋子，那种悔恨刺得他心都碎了。这件事说明了一个重要的道理；尽孝心不是将来的事，而要从今天开始，否则可能失去尽孝的机会，悔恨终生。,中国人的“家”,学习新知,以实际行动孝敬父母 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。,如何孝敬父母？,心里上想着父母，理解关心父母

9、；行动上帮助父母，为父母分忧；学习上，好好学习，让父母高兴；孝敬父母，尽在当下，从日常生活的小事做起。,课后练习,1 “我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家”这说明了家具有的最主要特点是（ ）A 家里有亲人，家中有亲情B家就是居住的房子C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织,课后练习,2 “世界再大，也要回家”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？（ ）（1）家是我们身心的寄居之所（2）我们的成长离不开家庭的哺育和支持（3）家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠（4）家是我们心灵的港湾A（1）（3）（4）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）,课后小结,1家的意味,生命的居所,中国人的“家”,1家庭的含义2我们与家庭的关系3家的实质,1 在中华文化中，家的内涵2 孝亲敬长的传统美德3 以实际行动孝敬父母,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,