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高中语文小说的知识点总结.pdf

1、表达技巧 1、 表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论 2、 表现手法:托物言志、写景抒情、寓情于景、直抒胸臆、卒章显志、象征、衬托、想象、 联想、乐景衬哀情、渲染、虚实结合、正面描写、侧面描写、直接抒情、间接抒情、顺叙、 倒叙、插叙、用典、欲扬先抑、欲抑先扬、借古讽今、以小见大、以动写静、烘托、对比 等 3、 修辞:比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、互文、借代、双关等 4、 材料安排:主次、详略、繁简 5、 结构:承上启下、照应、铺垫、伏笔、首尾照应、开门见山、卒章显志、先总后分、悬念 小说 3 .白描:纯用线条勾画,不加渲染烘托。以小见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题。 D、表达

2、技巧 1、修辞手法(比喻、借代、夸张、比拟、排比、设问、反问、对偶、引用) 2、表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬) 3、结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题) 小说阅读之情节 情节的作用 交代人物活动的环境。 刻画人物性格。 为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。 表现主旨或深化主题。 设置悬念,引起读者阅读的兴趣。 照应前文或总结上文。 线索或推动情节发展。 3、情节安排评价的解题技巧 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来

3、写) 就结尾来说有戛然而止,留下空白式。贯穿情节的线索, 4、情节安排顺序的解题技巧 顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。 倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种 方法。作用是使文章结构富于变化,避免平铺直叙;造成悬念,引人入胜。 插叙:在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主 要情节相关的回忆或故事的叙述方法。作用是对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整, 文章脉络清晰,结构更加严密、紧凑,内容更加充实丰满。 小说阅读之主题鉴赏 标题的作用通常有以下几种: . 设

4、置了悬念。 . 标题就是小说的线索。 . 为塑造和突出人物形象服务。 . 推动情节的发展或推动了故事情节的转折,化解了人物矛盾冲突。 . 突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。 归纳小说主题方法 1.从小说的题目入手思考小说的主题 2.从情节发展看主题, 3.分析小说的人物形象, 4.分析小说的环境描写, 5.是从小说的精巧构思中把握作品的主题。 作品主题概括的形式 作品主题概括的形式一般为:文章通过的情节,表现了/暗示了/刻画了/抒发了/呼吁了/批判了/ 颂扬了现象/ 性格/情感/思考。 主题的评价:以小见大,立意深远。 概括主题的基本术语 1、歌颂、赞扬、张扬什么。2、讽刺、批

5、判、揭露、谴责什么。 3、揭示什么人生道理。4、对什么现象的反思。 5、表达/表现了什么情感。 主题挖掘的基本途径 1、从作品题目看主题 2、从作者背景看主题 3、从人物特征看主题 4、从情节发展看主题 5、从精巧的构思中看主题 6、从作者的褒贬看主题 小说阅读之环境描写 归纳总结-环境描写的作用 (一)答题思路 环境本身(交代时间,交代背景,营造氛围,渲染气氛)情节(推动,暗 示,铺垫)人物(烘托,映衬)主题(表达,寄托,暗示,揭示)。 根据要求还可以这样来组织语言表达 : XX 具体描写了景色, 营造 (创设) 了一种气氛 ; 渲染 (定 下)了的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文情节

6、展开作了铺垫,推动的情节发 展。 (二)具体内容背会 3.总结概括 明确环境描写必须为主题服务的宗旨,结合环境描写的作用: (1).指向本身:交代故事发生的时间地点; 暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等); 渲染气氛、奠定基调 (2).指向人物:揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格; (3).指向情节:推动情节的发展或作为情节线索; (4).指向主题:揭示或深化主旨。 然后根据题目要求,结合文章作答。 小说阅读之人物 四、归纳总结-表现人物的方法: 正面描写直接描写 描 写 人 物 的 语 言 、 行 动 、 肖 像 、 心 理 表 现 人 物 性 格 特 征 , 如

7、概 括 介 绍 、 肖 像 描 写 、 语 言 描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 侧面描写间接描写 侧 面 描 写 , 概 括 地 说 就 是 通 过 其 他 人 物 的 言 行 , 间 接 写 主 人 公 。 如 用 有 关 人 物 的 对 话 , 心 理 活 动 , 事 件 叙 述 等 烘 托 所 要 描 写 的 主 要 人 物 的 性 格 特 征 ; 在 情 节 发 展 中 展 现 人 物 性 格特征;环境描写衬托或烘托。 七、人物鉴赏类试题答题思路: 人物(自身的性格特点,与另一个人物烘托、映衬、反衬)情节(人物性格决定情 节发展)环境(特定环境下的特定人物)主题(突显某种主题)

8、 根据要求组织语言表达:XX 是一个的人物形象。(定位)作为什么人,他怎么样, 表现了他怎样的性格(思想品质) 1描写人物的技法及其作用 外貌描写:包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。 作用:刻画人物的性格特征,表现人物的精神面貌,透露人物的内心活动,揭示人物身份境遇,显示 人物性格变化等。 心理描写:对人物的心理活动(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)或思想变化进行具体刻画。 作用:可以直接揭示人物的内心世界,交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写,有时可直 接由作者来进行描绘,或由人物的独白、梦幻来进行披露,有时也可间接地通过景物及人物动作、所处环 境及遭遇来进行折射。 语

9、言描写:包括对话描写、独白描写等。 作用:表现人物性格,同时也能反映人物的内心活动,显示人物的身份、地位,间接地表现其它人物 和景物,交代事情原委、推动或预示故事情节的发展,展示作品的时代背景,揭示作品的主题思想等。 行动描写:对人物在典型环境中的典型动作的描写。作用:刻画人物性格。 细节描写:更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细 节描写、语言细节描写等。 作用:刻画人物性格,深化主题,推动情节的发展,营造一种氛围,渲染时代气氛、地方特色。 塑造次要人物:小说中有一个人物自始至终出现在故事中,是故事的见证者。 作用:穿针引线,推动情节的发展。对比反衬以突

10、出主要人物。 小说阅读之技巧 常见题型: 文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造 形象时所起的作用; 文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的; 在语言运用上有何特点(例如 : 语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样) , 给读者提供哪些艺术审美情趣。结局 分析出人意料的结局。好处: 内容上,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人 心的力量。如项链 。 结构上,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。如项链 ,直到结尾才点出是假的, 但前面以作了埋

11、伏。如借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不 值钱的。 分析令人伤感的悲剧结局 从主题上看,能更好地深化主题。如药华小栓、夏瑜的死(悲剧)揭示了辛亥革命的不彻 底性-没有发动群众。 从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格。如药写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了 群众(华老栓)的愚昧性格。 这种结局令人感动,令人回味,引人思考。如杜十娘怒沉百宝箱 ,杜十娘的死,引起读者 思考死的原因。 分析令人喜悦的大团圆结局 从表达效果看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。 从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、 愉悦之

12、感。 从主题上看, 这样的结局凸显出的美好人性超越了战争, 反映出人类向往和平美好生活的愿望。 分析戛然而止,留下空白的结尾。留下了 “空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。 标题 一、小说标题的含意(双重或多重) 1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义。 3、一语双关,双层含义。 二、小说标题的用意(原因、作用、效果、好处) 1、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。 2、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。 3、结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题。 4、铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。 开头和结尾 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事

13、的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写) ,起到制造悬念,引起读者的兴趣 就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 开头的作用 、点明文章主旨。 、定下文章感情基调。 、引出下文。 、交代写作意图。、制造悬念, 引起读者思考,吸引读者。 、写景为了渲染气氛。、介绍人物。、抒发感情。 领红包领红包:支付宝首页搜索“802863802863”即可领取支付宝红包哟 领下面余额宝红包才是大红包,一般都是 5-20 元 支付的时候把支付方式转为余额宝就行呢 每天都可以领取哟! 记不住领红包的号码 可以截个图保存到手机相册。天天领 0

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